八年级地理上册第二单元《自然环境》第二课《地形分布》学案无答案商务星球版.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考八年级地理上册第二单元自然环境第二课地形分布学案无答案商务星球版- 1 -班级 组号 姓名 成果 评价人【教学目标】知识与技能目标:(1)理解山脉走向的概念,能确认几条重要的山脉走向和位置.(2)理解山脉在我国地形分布中“骨架”作用.过程与方法目标:(1) 通过读图、练习竞赛,让学生学会求知,体会学习的快乐.(2) 培养学生运用比较学习法比较同类地理事物的能力.情感态度与价值观目标:(1)通过本节的学习,引导学生从现实的经历和体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,使学生了解地理知识的功能与价值,形成主动学习的态度.(2)同时渗透爱国主义的思想教育,激发学生热爱祖国的大好河山.课前自主预习 (一)、主要山脉:先读图2.3,描画位于我国地势三级阶梯分界线上的山脉::第一阶梯和第二阶梯分界线_. 第二阶梯和第三阶梯分界线_. 描画位于我国地势三级阶梯分界线上的山脉.1、东西走向的山脉有 _,_,_ 2、东北西南走向的有 _,_,_ 3、西北-东南走向的山脉有 _,_,_ 4、南北走向的山脉有_,还有巨大的弧行山脉_ 【思维链接目标定位】 【合作研读整体感悟】 【关键品析重点强化】【疑难诊治突破难关】 1.读中国地形图,回答下列问题.(1)写出下列地形名称:山脉:A_;B_;C_;D_.其中东西走向的山脉是:_(填字母),西北东南走向的山脉是_(填字母),我国第一、二级阶梯分界线的山脉是_(填

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