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江苏省如皋市2015-2016学年高一语文下学期期中调研考试试题（扫描版）语文参考答案一、语言文字运用及课文内容理解（15分）.（3分）.（3分）c3（3分）d（都借古以“自悲”述志错。）4（3分）d（约束，应为信约）5（3分）c二、文言文阅读（23分）6（3分）d（迎）7（3分）b（表目的，其余介词） 8 (4分)善于纳谏，智勇超人，谦逊淡泊，受人尊敬，领兵有法（一点分，四点满分，意对即可）9（13分）(4分)周访被举荐为孝廉，被任命为郎中、上甲的县令，（但）他都不到任。（察，除，不之官，句意通顺各分）(3分) 周访说：“（是）将士遵守命令行事（才有的功劳），我有什么功劳呢！”（用命，倒装，句意通顺各分）(3分)我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德。（判断句，所以，亲戚各分）(3分)即使他们不说，我难道内心不感到有有愧吗？（纵，独，句意通顺各分）三、 古诗词鉴赏（10分）10.(1)（4分）以景结情，形象生动，寓情于景余味无穷，耐人寻味（ 分）。以景做结，用暮春时节的衰败凄凉来象征他们的败亡（ 分），春意阑珊的凄清景象和前三句所写的繁华盛事形成鲜明对照，一兴一衰，一乐一哀（ 分），间接抒发无限感慨（ 分）。(2) (3分) 历史兴衰的喟叹，民众命运的同情，百感交集的无奈（一点分，答对战争的批判等也算对）。(3) （4分）第一组：三个典故都是穷奢极欲而不免败亡的典型，写出了作者的物是人非之感（分）、不满之情和批判之意（分）；第二组：三个英雄人物，虽壮烈哀艳，但最值得同情的是苦难的百姓，最痛心的是天下的百姓。（分）四、11(8分) 造化钟神秀草色遥看近却无(3)几处早莺争暖树(4) 塞上燕脂凝夜紫(5) 烟笼寒水月笼沙(6) 晓镜但愁云鬓改(7) 独留青冢向黄昏(8) 寂寞梧桐深院锁清秋五、现代文阅读（34分）（一）12（4分）首先提出“美美与共”的设想（1分），然后分别从发展中国家和发达国家两方面论证要想达到这种境界的不容易（分），最后从中国出现的现象和心理出发论证不容易（1分）。13（4分）(1) 心态上要理智、稳健，(2) 行为上要理解、选择。(一点分，二点即满分，意对即可)14（6分）(1)对传统文化，要平和、谦逊；(2)对外来文化，要理解、欣赏；(3)对文化冲突，要包容、忍耐。（一点分，三点即满分，意对即可） （二）15（6分）复仇者对前途的迷惘；复仇者对命运的困惑；复仇者对责任的痛苦纠结。（一点分，三点即满分，意对即可） 16（分）具有普遍性，易引人思考，理解的角度更多，分析问题的层次更高。（一点分，四点即满分，意对即可）17（分）未见父亲背重托，饱经沧桑仇未报，只有报仇心寂寞，不知仇人为仇知。（一点分，四点即满分，意对即可）18（6分）写出了复仇者和和尚一起凿通后的惊讶；这一线光代表了复仇者的理智；也同时代表了隔
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