（广东专用）高三历史一轮复习 单元评估检测(一) 新人教版.doc

单元评估检测（一）第一单元(40分钟100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.(2013汕头检测)礼记曲礼下：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”这种规定的不同反映的是()a.宗法等级制 b.皇权专制c.中央集权制 d.分封制2.(2013惠州调研)“坟对中国人来说，不是一片平常无奇的土堆。而是社会关系、人生价值之所以维系的一个坐标。不像基督教等文明，中国人信仰自己的祖先。”这种现象的出现源于古代的()a.分封制 b.宗法制c.道教d.佛教3.(2013广州模拟)国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是()a.都是地方制度，加强了中央集权b.前者是贵族政治，后者是官僚政治c.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中d.都顺应了历史潮流，维护了封建统治4.(2013深圳期末)嬴政的道一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他()a.开始实行郡县制，加强对地方的管理b.确定了后世2 000多年的国家政治框架c.确立了分封子弟的制度d.开始用军功爵制代替世卿世禄制5.封泥是将稠泥浆贴在捆好书绳的简策的锁口处，在其尚存软性的似干非干之时，用刻好的印章在封泥上盖印(压印)，从而留印迹于封泥之上。综合上图秦印封泥及所学知识，正确的有()秦朝设立丞相制度秦印封泥中的文字是小篆秦朝在中央建立三公九卿制度秦朝廷尉负责管理全国军务a.b.c.d.6.(2013广东六校联考)“至此，我国先贤一直倡导的学而优则仕得到了组织人事上的落实。”中国历代文官制度的演变轨迹。与材料所述的历史现象相对应的政治制度是()a.世卿世禄制 b.军功爵制c.九品中正制 d.科举制7.(2013梅州模拟)纪年法是人们给年代起名的方法。我们常见的纪年法有多种，如王公即位年次纪年法、干支纪年法、年号纪年法、民国纪年法、公元纪年法等，下列说法与此相对应的是()a.鲁僖公三十三年、庚子赔款、祥符元年、民国元年、公元2012年b.庚子赔款、祥符元年、鲁僖公三十三年、民国元年、公元2012年c.祥符元年、鲁僖公三十三年、庚子赔款、民国元年、公元2012年d.鲁僖公三十三年、祥符元年、庚子赔款、民国元年、公元2012年8.(2013南山期末)著名历史学家、政治学家萧功秦指出：“中国传统社会在平民与精英之间以及在社会精英的三大主要阶层(地主、士绅和官僚)之间，形成周而复始的循环与对流。就传统官僚专制社会所具有的社会流动程度而言，中国可以说是人类前资本主义社会中最具阶层开放性结构的社会。”中国古代社会“形成周而复始的循环与对流”的主要因素是()a.卖官鬻爵 b.土地自由买卖c.科举取士 d.农民起义改朝换代9.(2013湛江模拟)史载：“一兵之籍，一财之源，一地之守，皆人主自为之。”这一状况发生在()a.西周成王时期 b.西汉高祖时期c.唐代玄宗时期 d.北宋太祖时期10.(2013增城调研)元朝行省辖区不仅地域辽阔，且省界犬牙交错，使其无山川险阻可依。从其布局特点可以判断元统治者的用意主要在于()a.扩大地方行政管理范围及权限b.促进各地区间的经济平衡发展c.防范地方割据以巩固中央集权d.南北纵向分区有利于民族融合11.(2013东莞调研)有人说：“夫以无权之官，而欲强做有权之事，则势固必败；以有权之事，而必责于无权之官，其望更难酬，此从来阁臣之所以无完名也。”这里的“阁臣”是指()a.秦朝的三公 b.唐代三省长官c.明代大学士 d.清朝军机大臣12.(2013孝感一模)“军国大计，罔不总揽善隐然执政之府矣。”有学者认为此观点用于评价军机处欠妥，最恰当的理由是()a.军机大臣只掌握军权b.军机大臣有决策权c.军机处是处理西北军务的机构d.军机处是传达皇帝决策的机构二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)13.秦汉时期是我国古代政治制度发展的重要时期。阅读材料，回答问题。材料一“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。”“君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。”(礼记曲礼)家国同构可以看做父亲为一家之君，君为国父，君与父互为表里，国与家是彼此沟通的。故，中国古语有“欲治其国，必先齐其家”(礼记杂记)的说法。材料二秦以后，中国就开始有一个统一的政府，其政治领袖就是皇帝，皇位是世袭的。封建(指封邦建国)制度早已推翻。但只皇帝一家是世袭的，这已是中国政治上一项绝大进步。组织政府的是一个一个人，不再是一个一个家。皇帝和政府是分开的，皇帝是国家的唯一领袖、是国家元首、象征国家统一；宰相是政府领袖，负政治上一切实际的责任。(钱穆中国历代政治得失)材料三“开阡陌，置郡县，此等皆是应运豪杰、因时大臣。圣人复起，不能易也。(李斯建议焚书的上书)”大是英雄之言，然下手太毒矣。当战国横议之后，势必至此。自是儒生千古一劫，埋怨不得李丞相、秦始皇也。(李贽史纲评要卷四)(1)根据材料一说说“礼”在古代中国社会起到了哪些作用。根据材料二，结合所学知识说明，秦汉时期“政治制度上一项绝大进步”指的是什么。这是否意味着“家天下”制度的结束？说明理由。(10分)(2)材料三中李贽从哪些方面评价了秦朝的制度与政策？(10分)14.阅读下列材料：材料一元光元年(公元前134年)，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。阎步克察举制度变迁史稿材料二曹魏黄初元年(公元220年)，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”。通典卷一四选举二材料三随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云：“近炀帝始置进士之科，当时犹试策而已。”科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。邓嗣禹中国科举制度起源考请回答：(1)根据以上材料，概括我国古代重要选官制度选官主要标准的演变。(6分)(2)比较材料一和材料三，概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同？说明两者的关系。(6分)(3)根据材料二和材料三，结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。综合上述材料，概括科举制的特点。(8分)答案解析1.【解析】选a。由“天子、诸侯、大夫、士、庶人”可以看出是反映了宗法等级制度。2.【解析】选b。材料提到中国人对“坟”的情结，凝聚的血缘宗法观念，是宗法制度对中国人思想上深远影响的表现。【变式备选】红楼梦中记载：“宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴。”这种祭祀和家宴活动的积极意义是()a.增强对祖先的崇拜和迷信b.强化家族的认同感和凝聚力c.强化传统教育和宗法制度d.悼念逝者，寄托哀思【解析】选b。本题考查古代中国的宗法制度。祭祀、宗祠是宗法制血缘关系的体现，具有加强家族认同的积极意义。a属于消极影响，c在材料中没有体现，d没有体现“家宴活动”。3.【解析】选b。材料中“封建政治”应指分封制。a、c、d均不符合其特点；b符合材料本意。故选b。4.【解析】选b。材料主要论述了秦朝政治制度对我国历史的深远影响，故选b。5.【解析】选d。本题考查秦朝政治制度，可通过排除法解答。应是太尉掌管军务，故排除含的选项，本题选d。6.【解析】选d。由材料中“学而优则仕”，可以看出重视学习和考试，经过考试走上仕途，与之相关的政治制度是科举制。【变式备选】两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表。据表可知，汉代察举制()官僚贵族子弟富豪平民贫民69.6%6%15.7%8.7%a.削弱了身份制、世袭制b.兼顾了各阶层利益c.体现了公平公正原则d.沿袭了世卿世禄制【解析】选a。观察表可以看出平民、贫民占有一定的比例，说明打破了世卿世禄制，排除d；但仍以官僚贵族子弟为主，说明b、c错误；汉代察举制，只是打破了以血缘为基础的世袭制。a符合题意。7.【解析】选a。本题要求学生基本了解“王公即位年次”“干支”“年号”“民国”“公元”等历史概念，据此即可正确作答。8.【解析】选c。平民通过科举考试进入统治集团即精英阶层，因此材料中出现的主要原因是c。9.【解析】选d。材料中的内容体现出地方的兵权、财权、行政权都被皇帝收入手中，君主专制前所未有地加强。根据所学知识可知，中国古代专制主义是不断加强的，宋代为加强皇权，把相权一分为三。因此选择d。10.【解析】选c。元朝行省辖区“省界犬牙交错，使其无山川险阻可依”，从而可以防止地方凭借“山川险阻”割据一方，故选c。11.【解析】选c。结合明朝史实，“阁”是指内阁，“阁臣”是指明代的大学士。12.【解析】选d。军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，军机大臣只是跪受笔录。13.【解析】本题考查中国古代的政治制度。第(1)题第一问可以从材料一中概括，如“定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”“治国”等。第二问结合材料二中的说法，“封建制度早已推翻”，说明废除了分封制，结束了血缘政治。第三问属于开放性题目，可结合政治制度的发展来说，也可结合皇位继承来说。第(2)题从“开阡陌，置郡县”分析是从政治上和经济上进行评价。“焚书”是从文化上分析。答案：(1)作用：区别血缘关系亲疏，确定社会等级关系；维护家国一体的政治体制。(2分)进步：推翻封建制(分封制)；结束世卿世禄制度；宗法制不再是新制度的核心。(3分)肯定：是。(1分)理由如下：部落、家族以宗法为核心，以分封为形式控制全国的制度结束。(2分)皇帝一人统领全国，官员由皇帝、中央政府任免的官僚体制建立起来。(2分)否定：不是。(1分)理由如下：皇位世袭，皇帝一家世世代代统治全国，仍是最基本的制度。(2分)皇帝任免的官员实际上是皇帝的奴才，这仍然是皇帝一家的家天下。(2分)(2)李贽：经济、政治上：确立土地私有制，推行郡县制，顺应了历史发展的潮流；(5分)思想上：以思想统一巩固政治统一是国家统一的必然要求，但手段简单粗暴。(5分)14.【解析】第(1)题结合三则材料，回忆我国古代主要选官的规定，归纳出选官主要标准的演变；第(2)题结合察举制和科举制中考试方式的不同，说明所起的作用的不同，从内在