江苏省连云港市灌云县四队中学高三语文作文范式导读（二）.doc

作文范式导读（二）【知识讲解】记叙文取材成长专题 一、取材视角在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚充满艰辛与乐趣，也富有感受与启迪。成长是一个漫长的过程。渐渐长大，情感逐渐丰富，思想也慢慢成熟。在你的心灵深处，一定有一些人或事让你难以忘怀：一个人的一席话、一部电影的一个镜头、一本书的一个章节都可能让你在成长的过程中有所感悟，对你的成长起着非凡的意义。二、经典题目与审题指导脚印经历为自己喝彩蜕变学会坚强十五岁的天空真实的我我的视线充满活力的岁月伴我成长一路上有你在审题上，要做到“瞻前顾后，一字不漏”。要审读的内容包括：文题的大、小、虚、实、显、隐；文题中有没有点示主题的字词；文题中有没有点示重点的语言标志；文题中的写作要求、限制。另外还要注意：1。看似很浅显明了的题目。 如经历这一题，我们的人生经历相对于成人也许还不多，我们不能简单地理解为记叙一件事情就好了。最好能寓理于事，从不同角度写成长中的追求、向往、苦恼、困惑，以及对人生的初步认识、感悟，把有意义的、永远不能忘记的事情详细地告诉读者，准确地把握与读者之间心灵的沟通，引起与读者之间的感情共鸣 2。看似很熟悉直观的题目。 如真实的我题目中重点在“真实“我”真实在哪里，从表象到内在的真实程度都要讲得真实可信。千万不可走马观花，而不突出重点。 3。看似很形象含蓄的题目。如题目是我的视线，审题关键在于如何将“视线”落实。视线应落实在我们生活中，在人与人之间、人与社会、人与自然中要符合这个年龄的特征所产生的心理、情感和思想。【范式例解】1请以“一路有你”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。讲析：文题“一路有你”，其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。当学子们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候，其成长的历程，会让他们记住许多曾经让他们感怀的事情、回味许多曾经让他们感动的人物、体味许多曾经让他们受益的哲理。文题“一路有你”中的“一路”，并非指具体实在的“一路”，而是指一种被喻化了的人生历程，所以，本题的写作，必须扣住“一路”的象征意义加以演绎。“一路”，可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。文题“一路有你”的关键词是“你”。本处的“你”，亦是一个泛化的概念，它并不囿于“人”的范畴。换言之，本文的写作对象“你”，既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”，也可指现实生活中存在的具体的“物”，如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具；还可指精神生活中抽象的概念，如鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己战胜困难的意志和毅力写作对象的丰富性，决定了本文选择的写作题材的丰富性。例文：一路有你人人心中都有一种幸福，充满了你的灵魂，滋润着你的生命。在我心中，有你的陪伴，就是我最大的幸福！奶奶，我能不能永远享受你给我的幸福？ 生命路漫漫，岁月不待人。回忆往昔，似乎每一天都有你，每个瞬间都有你，在我十八年的生命里习惯了一路有你！ 在那艰难的年代，父母为工作，为了事业，把那个刚出生的手掌大的我交给了你，我不知道你是怎样一点一滴教会我说话，怎样耐着性子把一个刚出生的婴儿带大，也许你有很多的无奈与苦闷，但正是因为你手中带着的是你唯一的孙女，你的爱融化了一切的烦恼与寂寞。从我记事的时候起，我就一直被邻居们拿来开玩笑，说我是个没人要的孩子，更有人说你是怎样虐待我的。每当听到这些，我都会气愤地跑回家拉着你的手问：“奶奶，为什么人家会说我是没人要的孩子？”看着我满眼的焦急，你会抱起我，然后把我放在你的腿上，认真地对我说：“我们丫头不是没人要，我们丫头有奶奶疼，有爷爷的爱，还有在远方的爸爸妈妈的牵挂呀。”那时候的我放心地哭了。 上小学的时候，我特别地不懂事，很任性，经常因为你做的饭菜不合口味而发脾气，甚至推掉饭碗不吃。你也不是软脾气的人，干脆收起我的碗筷，自己吃自己的，不管在一旁鼓着一肚子气的我有多焦急。最后，我还是“斗”不过你，乖乖地吃了那些让我讨厌的饭菜。那时候的我，真的是对你无计可施了吧。 随着春夏秋冬的季节轮回，岁月让你的鬓发变得渐渐斑白，时光在你的脸上雕刻出一丝丝皱纹，你在悄悄地改变，但你的爱仍在延续。那年夏天，爷爷在后山刨树，我也兴冲冲地跟去了，你不放心我，让我离远点玩，别在树要倒的那个方向，以免树倒时伤到我。我听了你的话，可是由于风向突然改变，在爷爷砍下最后一斧头的瞬间，那棵树倒向了我，也许是被如此高大的树吓呆了，失去了知觉，我就那样定定地一动不动，直到有一个人的身体掩护我，顿时间让我感觉到一股强大的力量，那棵树不偏不倚地砸在了你的腰上。也是从那以后，你的腰落下了毛病，经常无缘无故地疼痛，甚至不能下床。奶奶，这是怎样的一种爱啊！你用生命保护去保护我。 在你抚育下，我同其他女孩一样健康快乐地成长，随着年龄的增长，我又有了叛逆自主的思想，总是厌烦你的唠叨声，时常忽略你的关心，甚至不懂得主动关心你。还经常因为一些小事气你，和你大喊大叫。也许是上天在惩罚我，在我懂得该如何去回报你的时候，幸福却像插了翅膀一样离你远去。几个月前，向来健康硬朗的你倒下了，从此再也没有站起来，每次放假我都迫不及待地往家赶，甚至在路上想象着回家后能看到你一如从前的笑容，大声地骂我死丫头。可是却让我看到你一次比一次的虚弱。从你的身上我似乎才真正地理解了生命的脆弱。 现在的你在病痛的折磨下无法骂我了，但从你看我的那双充满慈爱的眼神中，从我们心与心的交流中，我知道你要对我说什么。奶奶，我会好好的，我会坚强，在以后的日子里，我会无法忘记那些一路有你的笑容和你对我那刻骨铭心的爱！ 点评：祖孙情，隔代亲。文章纯朴自然地讲述了“奶奶”对“我”的抚养和教育，也很真挚的表达了对奶奶的崇敬之情。【范式训练】回首过去，你一定感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步；在不懈地追求中，你正在不断完善自我请以：“我_，因为我_”为题，写一篇600字以上的文章。【范式例文】1。我美丽，因为我快乐“金无足赤，人无完人”，但面对缺陷，常几多叹息，几多遗憾。许多人面对缺陷是沮丧、悲哀。其实不然，缺陷也是一种美。我，是一个女孩子，却没有一点女孩子的温柔，安静，而有男孩子般的暴躁、吵闹；没有一头秀发在身后飘逸，而有一头短发在耳边荡漾；没有苗条的身材，而有笨重的体态；没有女孩子所该有的那一切，也许就是我的缺陷，于是我决定化缺陷为优秀，使自己成为一个标准的淑女。我从此不再剪发，而是留了一头秀发。胖的我也进行了“减肥计划”，身材也有点苗条了。淑女的模样有了，下一步就是改变性格，从外到内，要变成真正的淑女。走路时，不再狂奔，而是跨着碎步。讲话时，不再高声高调，而是低声细语。活动时，不再去操场跟男孩子抢足球，而是和女孩子踢毽子。上课时，不再和老师辩驳剖，而是认真地听着。问同学问题时，不拍肩说一声“好样的”而是面带笑容的“谢谢”。吃饭时，不再狼呑虎咽，而是细嚼慢咽一个月下来，我筋疲力尽，可是效果却大出意料之外，同学们见到我会说：“上次考试没考好，不要灰心。”父母见到我会说：“女儿，你哪儿不舒服？要不要到医院去看看？”哦!天哪!一个月的淑女算白做了。晚上，独坐窗前，望着天空的明月，我思索着以前的我和现在的我，哪一个活得更开心？更精彩？过去，我自在随意，我行我素，但总觉得有缺陷与别人异样的眼光；现在的我弥补了从前的缺陷，为了掩饰这缺陷，我推失去了许多的快乐和欢笑，成了“完人”却又不快乐，我真的不开心。“缺陷也是一种美”在我的脑海突然出现，美神维纳斯不也是断臂吗？她因缺陷而披上了一层神秘之纱，让人捉摸不透。崎岖的山路才是画家的题材，那因为曲径通幽才赋予人丰富的想像。我大悟：有缺陷的我才是我，才是快乐的我。2我快乐，因为我轻松青春期的少男少女，总有些小小的心事藏在心中。怀揣着这些小小的心事，走过青春的道路，也许有时迷惘，不知所措。但蓦然回首，方才发现这些一直不敢吐露的心事，只是我们青春的天空中一些小小的点缀。 初三，过得很充实，很紧张，却又有些波澜不惊。一件小插曲更为那段时光添上了一个关于“青春期”的音符。 中考完，迎来了被我们称为“解放的日子”。紧绷的神精终于得以放松，同学们抱在一起大喊大叫，似乎在宣泄着所有的压力。当天晚上，全班同学在河堤旁举行了毕业晚会。留恋，不舍涌上心头，当晚会临近结束时，不少女同学转过身去开始悄悄抹眼泪。结束时更是互相拥抱哭作一团。突然我的手里不知被谁悄悄塞了一个纸团，心里“咯噔”一下，出于青春期少女的敏感，我似乎预感到了什么，赶紧将纸团收进了口袋。 晚上和一群同学回家时心里更是忐忑不安。一路上，手一直放在口袋里紧紧捏住纸团，手心的汗浸湿了纸。一进门，有些抖的手把灯打开，然后慢慢的从口袋里拿出那个已被汗水浸湿的纸团。打开，看到一行秀丽的字“*，你好！初中生活过去了，我们即将分别！我一直很喜欢你，请接受我！”看到这里，不禁面红耳赤，心里乱作一团，甚至不敢看下面的署名。当“小强”印入眼帘，心里更是像吊着十五个水桶七上八下。 小强，是我们班的班长。成绩优秀，长得也很英俊，因为我是班上副班长,有时因为工作需要，常在一起讨论问题。也由于他的物理成绩好，经常向他请教一些问题。一来二去便成了很要好的朋友。没事时也会打打闹闹，可是，我没想到的是 晚上躺在床上翻来覆去地睡不着，又不敢向别人说。不知道如何做才能处理好。心神不宁地到第二天早晨，早早地起了床，尽力抑制着自己心里地慌乱在妈妈面前装作若无其事。想来想去，最终鼓起了勇气，给他打了个电话，定了定神，才开口说了一大段话：“我们现在初中才毕业，应该以学习为重，我不想考虑这些事也不能考虑这件事，如果现在在我们的头脑就开始