江苏省连云港市田家炳中学九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气同步练习 新人教版.doc

第二单元 我们周围的空气同步练习一、选择题（每题只有一个正确选项）1下列变化中，属于化学变化的是（） a酒精挥发 b潮湿的衣服变干 c海水晒盐 d火药爆炸2以下对氧气性质的描述，错误的是（）a通常情况下，氧气是一种无色无味的气体 b氧气极易溶于水c氧气在低温高压时能变为液体或固体 d氧气是一种化学性质比较活泼的气体3空气中含量较多且性质不活泼的气体是 （） a 氧气 b 氮气 c 二氧化碳 d 水蒸气4下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）a颜色 b状态 c硬度 d可燃性5下列物质属于纯净物的是（） a冰水混合物 b医用的生理盐水c高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 d雪碧饮料 6我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（） a二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 b二氧化硫、二氧化氮、氮气c二氧化硫、一氧化碳、氢气 d二氧化氮、一氧化碳、水蒸气7下列仪器中不能作为反应容器的是 （） a试管 b烧杯 c量筒 d燃烧匙8在市中考体育50m短跑测试的运动场上，发令枪打响时产生的白烟的主要成分是 （）a二氧化硫(so2) b五氧化二磷(p2o5) c水蒸气(h2o)d二氧化碳(co2)9甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是（）a氧气、氮气、空气 b氮气、氧气、空气c空气、氧气、氮气 d氮气、空气、氧气10下列反应属于分解反应的是（） a硫在氧气中燃烧 b高锰酸钾受热分解 c铁在氧气中燃烧 d蜡烛燃烧11实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该（）a试管竖直放置 b试管水平放置c试管口稍向下倾斜 d试管口稍向上倾斜12存放一瓶氧气，正确的方法是（）a瓶口朝下，盖上玻璃片 b瓶口朝下，不盖玻璃片c瓶口朝上，盖上玻璃片 d瓶口朝上，不盖玻璃片13下列情况下不会造成环境污染的是（） a煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等 b燃烧烟花爆竹c汽车排出的尾气 d人和动物呼出的二氧化碳14判断铁丝在氧气中燃烧是发生化学反应的主要依据是（） a火星四射 b发光发热 c生成黑色固体 d氧气减少了15在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是 （） a硫在氧气中燃烧 b石蜡在空气中燃烧c高锰酸钾受热分解 d铝箔在氧气中燃烧16某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是：向上排空气法 向下排空气法 排水法 （） a b c d17.空气中氮气与氧气的体积比约为（） a 41 b. 5l c l5 d. l418实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作： 点燃酒精灯，给试管加热 熄灭酒精灯 检查装置的气密性 将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上 用排水法收集氧气 将导管从水面下取出。 正确的操作顺序是（）a b c d19化学变化与物理变化的本质区别是（）a放热、发光 b有新物质生成 c有气体放出 d状态发生变化20下列方法中，适合于工业制氧气的是（）a加热氯酸钾 b加热氧化汞 c加热高锰酸钾 d分离空气21、（09苏州）下列关于空气的说法中，错误的是（ ）a工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化b空气是一种十分重要的天然资源c若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净d按体积分数计，空气中约含有氮气78、氧气21、其他气体和杂质122、（09苏州）下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）a氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质b氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性c氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动d夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少23、（09临沂）在下列物质中，属于纯净物的是（ ）a.矿泉水 b.空气 c.氯酸钾 d.氯化铜溶液24、（09兰州）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是( )a物质与氧气发生的反应都是氧化反应d物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应b鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于 c氧气具有可燃性 二、填空题25法国化学家拉瓦锡通过对空气的实验得到的结论是： 。26石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有 ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有 。27为了防止食品腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充人保护气的方法对于一些易碎的食品，常常充入氮气以防腐,原因是 。28某同学用右图装置进行“探究空气组成”的实验。实验步骤有：先用止水夹子夹紧橡皮管；点燃燃烧匙里的红磷；将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；燃烧完毕后，打开夹子等。请根据实验回答下列问题：(1)将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是： ；(2)待广口瓶冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水会 ，约达到广口瓶体积 为止。如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值，则实验失败的可能原因有哪些?(3)拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到 ，然后倒入澄清石灰水，塞紧橡皮塞，观察到 。(4)上述现象说明，空气主要由能支持燃烧的 气(约占 )和性质较稳定的 气(约占 )组成。29如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是 ；集气瓶里放入少量水的作用是 ；可以观察到的现象是： ；反应的文字表达式是 。30硫在氧气中燃烧时的现象是 。 31写出有关化学反应的文字表达式（1）硫在氧气中燃烧： （2）过氧化氢和二氧化锰混合： （3）高锰酸钾受热： （4）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气 其中属于化合反应的是（填序号，下同） ，属于分解反应的是 ，属于氧化反应的是 。 32实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡 放出时就可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是 。如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？ 。如何证明一瓶无色气体是氧气？ 。用高锰酸钾加热制取o2时在试管口要塞一团棉花，这是因为 。33家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置，它说明氧气具有哪些性质？ 。 34装满氧气的集气瓶，按右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：（l） ，（2） 。35甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁激烈燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则：（1）这些物质分别是：甲： 乙： 丙： 丁： （2）甲与丁反应的文字表达式为： 第二单元我们周围的空气同步练习答案一、选择题（每题只有一个正确选项）1d 2b 3b 4d 5a 6a 7c 8b 9d 10b11c 12c 13d 14c 15c 16c 17.a 18b 19b 20d二、填空题21空气是由氧气和氮气组成的。22co2；h2o。23氮气性质稳定，无毒，易取得，便宜等。24(1)红磷继续燃烧，发出黄白色火焰，产生浓厚的白烟，然后逐渐熄灭；(2)沿导管进入广口瓶中；l/5；可能原因有：红磷量不足，使瓶内氧气未耗尽；塞子未塞紧，使外界空气进入瓶内；未冷却至室温就打开瓶塞，使进入瓶内水的体积减少；烧杯中的水不够等。(3)木条熄灭；石灰水不浑浊(4)氧；1/5；氮；4/5点燃25加热铁丝，保持一定的温度；防止高温的生成物掉落瓶底使瓶底炸裂；剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热；铁氧气四氧化三铁。26发出蓝紫色火焰，产生