江苏省宜兴市实验中学九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

江苏省宜兴市实验中学2015届九年级化学上学期期中试题请考生注意： 1本卷分第i卷（选择题）和第ii卷（非选择题）两部分，请将所有答案填在答题卷上，填写在试题卷上一律无效。2解答本卷可能用到的相对原子质量在答题卷首。3考试时间：50分钟；试卷满分：50分。第i卷 （选择题 共15分）选择题：（本题共15题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共15分）1下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 a司马光砸缸 b凿壁偷光 c火烧赤壁 d铁杵磨成针2生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为a单质b分子c元素d原子3与元素化学性质的关系最密切的是 a. 元素的相对原子质量 b. 原子核内的中子数 c. 原子核内的质子数 d. 原子核外的最外层电子数4在化学反应中，一定发生变化的是：a.原子种类 b.分子种类 c.元素种类 d.物质的状态5加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是 a 取样 b 加料 c 加热 d 熄灭6人体吸入的氧气有2%转化成活性氧，它因加速人体衰老而被称为“夺命杀手”。我国科学家正尝试用na2seo3清除人体内的活性氧。na2seo3中se（硒）元素的化合价为 a+2b+4c+6d-27从分子角度解释下列现象，其中错误的是 a氨水挥发分子运动后分子间间隔增大 b花香四溢分子在不断地运动c热胀冷缩分子大小随温度改变而改变 d氢气燃烧分子本身发生改变8下列说法中正确的是a医疗上用液氮冷冻麻醉b工业上用分离液态空气法制氧气属于分解反应c没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气d氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应9下列对实验现象的描述，正确的是a红磷在空气中燃烧，有大量白雾生成 b硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 c蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 d铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射10右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识中错误的是a该元素原子的质子数为14 b该元素属于金属元素c该元素的符号是si d该元素的相对原子质量为28.0911依据右图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是 a氧气与氢气的体积比是2:1 ba试管中气体使带火星木条复燃cb试管中气体移近火焰发出爆鸣声 d水是由氢、氧两种元素组成的12某阴离子的结构示意图为 ，则x的数值可能是 a9 b10 c11 d1213下列有关物质分类的说法，正确的是a.单质：铁、水蒸气 b.化合物：过氧化氢、水银c.氧化物：二氧化锰、冰水混合物 d.混合物：高锰酸钾、澄清的石灰水14薄荷醇(c10h20o)可用于糖果、饮料的香料。下列说法正确的是a薄荷醇不属于化合物b薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成c薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1 d薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.915下列由事实得出的结论正确的是编号事实结论a过滤后滤液依然浑浊滤纸肯定破损了b某物质只由一种元素组成该物质不一定是单质c给固体加热时试管破裂试管口肯定没有略向下倾斜d某物质完全燃烧，生成物只有co2和h2o该物质一定由c、h、o三种元素组成 第卷（非选择题）16（5分）矿物质水中元素及国标含量如下表所示，请用化学用语回答下列问题。（1）矿物质水中含有的镁元素 ； （2）久置的水中溶有一定量的氧气，请表示出2个氧分子 ；（3）右表中的一种阴离子 ； （4）硫酸钙中钙元素的化合价为+2价 ；（5）产自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。17（5分）请用化学符号表达式表示下列反应，并在括号内标明该反应的基本反应类型。 （1）硫在空气中燃烧 ，（ ）反应； （2）加热高锰酸钾制氧气 ，（ ）反应； （3）氢气爆炸 。18（5分）小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：（1）操作a的名称为 ，在此操作过程中，玻璃棒的作用是 ；（2）向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为 ；（3）小明用右图进行该操作，大试管中要先放一些碎瓷片，其作用是 。加热一段时间后，小试管内收集到很少的液体，试管口有大量白雾。请你分析后，对该装置稍作改进： 。19（9分）结合下列实验装置图回答问题：abcdefgh（1）写出仪器的名称： ， 。（2）实验室选用a装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，则发生反应的符号表达式为 ；若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置 。（3）若用b装置来制取氧气，则发生反应的符号表达式为 ；若装置b中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 。控制液体的加入速度 用体积较小的锥形瓶 加热反应物（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用 装置，若使用装置h收集氨气，则气体应从 （填“”或“”）通入。（5）利用药品氯酸钾和装置a、f（装满水）、g可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填a、b、c、d）：a 。20（11分）小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分。【提出问题】 该淡黄色固体的化学成分是什么？【查阅资料】（1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。（2）过氧化钠（na2o2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。【设计实验方案】 方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2ml水，振荡并观察现象。 方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。比较以上两方案，你认为的最佳方案是 ，理由是（从环保或操作角度分析） 。【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2ml水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（naoh）。通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠。小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：该气体是co 该气体是o2你认为上述假设哪个更合理 （填“”或“”）。请设计一个实验，验证你的合理假设（写出简要操作步骤、实验