江苏省连云港市灌南县实验中学九年级语文 现代文阅读指导复习教案三 新人教版.doc

江苏省连云港市灌南县实验中学九年级语文 现代文阅读指导三 新人教版一、考点透视：1理解文中重要词语在文中的含义和表达作用。2分析文章结构，理清文章思路。 3筛选并整合文中的重要信息和材料。 4归纳内容要点，概括中心意思。 5分析文章主要的写作方法。 6对文学作品的形象、语言和思想情感进行赏析。二、本节课的教学内容： 1筛选并整合文中的重要信息和材料。 2把握作品中的人物形象。三、课前准备： 2008、2009、2010年的连云港市中考语文试题。（学生做好）四、复习过程： （一）筛选并整合文中的重要信息和材料。考题再现：2008：21从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？2009：22、根据文意，请补写出第段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分）2010：22. 文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”？（424文章第段中说母亲石是“一块普通的石头”，第段中又说“但它却是一块真正的文化石”，读完全文，说说你对这两种说法的理解。（4分）进行总结：常见题型 （1）指出文中指代词语（这、此、上述）的具体指代内容。 （2）概括事物的特征、人物的形象或人物的心理变化过程。 （3）从文中提取某一句话，概括这样说的原因（二）应对策略：结合考例进行分析。1根据题干要求，筛选出相应语句，直接摘取。考例：2010：24文章第段中说母亲石是“一块普通的石头”，第段中又说“但它却是一块真正的文化石”，读完全文，说说你对这两种说法的理解。（4分）答案：母亲石“身不高”“形不奇”，外表平凡，所以普通；（2分）但它又是寄寓了新教派创始人宗喀巴母亲的盼儿望儿深情的望儿石，被请到庙门口接受信徒崇拜，成为圣母石，普通的石头赋予了浓厚的文化内涵，当然是一块真正的文化石。(2分)相关段落：那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。答题策略：有的信息筛选题较简单，涉及的范围较小，答案就是文中的某词或某句，可以直接摘取或稍加整理。根据题干要求，找出文中说母亲石是“一块普通的石头”的原因：是因为：这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。“而是一块真正的文化石”就在下文中找，不难找到“盼儿想儿”“ 实在是一块圣母石”“ 虔诚的信徒们来朝拜”。这些关键词语。2.根据题干要求，筛选出相关信息，进行提取整合。考例：2010：22. 文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”？（4分）答案：母亲年近80，我却要离开母亲去外地工作，（2分）表达了我不能在母亲身边尽孝的内疚和自责。（2分）（意对即可。）相关语段：我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。（三）总结得出：1.解题思路：（1）审题：确定范围、角度、要求（2）定位：锁定题目中提示词句的位置，或意义覆盖的语段范围。（3）分析筛选：联系题文分析要点， 筛选出解答的有效信息并精选。（关键词句）（4）整合加工：组合要点连成句段， 简洁通顺完整规范。2.整合方法：（1）合并信息（2）删除次要信息(3)抓主干(4)变换句子结构形式(5)替代信息（用概括力强的词语）（四）把握作品中的人物形象。1.考例再现：22、根据文意，请补写出第段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分）答案：内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。分析：回答此问题首先要扣住第段，找出关键性语句进行深入地分析。“这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。”从而得出答案。2.总结得出：把握人物形象l(1).注意对人物的语言、行动、心理、肖像等描写的分析。（2）精彩的细节描写分析是把握人物特点