湖南省新田一中高三生物周练卷2 新人教版.doc

湖南省新田一中高三生物周练卷2 新人教版班次 姓名 一单项选择题1太阳光能转化成电鳗发出的电能，需要经过的主要生理过程的正确顺序是（ ）a光合作用、呼吸作用、消化作用、主动运输、atp水解b光合作用、消化作用、主动运输、有氧呼吸、atp水解c呼吸作用、atp水解、光合作用、主动运输、消化作用d主动运输、消化作用、atp水解、有氧呼吸、光合作用2在呼吸作用过程中，水作为反应物和生成物分别发生在（ ）a第一阶段和第二阶段b第二阶段和第三阶段c第三阶段和第一阶段d第三阶段和第二阶段3下列属于光反应和暗反应共有的一组条件是（ ）a. atp合成酶、能量 b.色素、光 c.光、酶 d.水、能量4下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 （ ） 甲图表示人的成熟红细胞中atp生成速率与氧气浓度的关系 乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内c02的浓度变化 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与c02产生量的关系，a点时atp产生量最大 丁图可以表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系 a b c d5如下图表示将植物放在不同的co2环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。有关图中各点的限制因素的叙述中错误的是 （ ）a图中a点的限制因素为光照强度和co2浓度b图中b点的限制因素为光照强度c限制c点的主要内部因素是酶的数量和活性d限制d点的主要环境因素是光照强度和co2浓度6.下图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定a和b分别为何种色素（ ）a. 叶绿素、类胡萝卜素b. 类胡萝卜素、叶绿素c. 叶黄素、叶绿素ad. 叶绿素a、叶绿素b7.关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是 （ ）a. 可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素b. 叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同c. 研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接进行研磨，不用作任何处理d. 滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠8.下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是 （ ）a.该反应的场所是叶绿体的类囊体bc3生成c6h1206需要h、atp和多种酶c.提高温度一定能促进c6h12o6的生成 d无光条件有利于暗反应进行9.在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量上升，则改变的条件是 （ ）a停止光照 b停止光照并降低二氧化碳的浓度c升高二氧化碳的浓度 d降低二氧化碳的浓度10下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是（ ）a叶绿体中可发生co2c3c6h12o6, 在线粒体中则会发生c6h12o6c3co2 batp和h在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生c光能转变成化学能发生在叶绿体中, 化学能转变成光能发生在线粒体中d都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行11.在下列四项中，a、b为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），c、d为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是 （ ） 12.科学家研究小麦20时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是 ( )a.随着环境温度的升高，cd段位置不断上移b.a点的叶肉细胞产生atp的细胞器只有线粒体c.其他条件适宜，当co2浓度降低时，b点将向右移动d.外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关13.图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线，图乙表示某种植物在不同光照强度下，光合速率受co2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中c3的含量 ；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中c5的含量 。 a.高、高 b.低基本一致c.低、高d.高、基本一致14关于下列两个实验的描述，不正确的是（ ）a甲实验的实验目的是探究co2浓度对光合作用的影响b甲实验中植物白天光照时同时进行光反应和暗反应，在夜间无光时只能进行暗反应c乙实验中将反应小室旋转180o进行b所示步骤，可推测酵母菌液中含有过氧化氢酶d乙实验中增加浸有新鲜酵母菌液的滤纸片，量筒中气体产生的速度加快15.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用co2浓度测定仪测得了该玻璃罩内co2浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，下列有关说法不正确的是 ( )a. co2浓度下降从de段开始，说明植物进行光合作用是从d点开始的b. bc段较ab段co2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱c. fg段co2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对co2的吸收减少d. h点co2浓度最低，说明此时植物积累有机物最多二非选择题16下列是以鸡蛋清为底物,研究某蛋白酶的一组试验。（1）将鸡蛋清放在5只同样的细玻璃管中，再将玻璃管投入沸水中，使鸡蛋固化呈不透明状态。（2）在5只试管中，分别加入等量的浓度为3%的蛋白酶和等量ph 8的缓冲液，置于不同温度中水浴保温。（3）将装有固化蛋清的细玻璃管分别投入水浴试管中，并开始记时。当酶作用于蛋清时，会使玻璃管两端变得透明。每2分钟测量一次玻璃管两端透明部分的长度，计算出已被消化的鸡蛋清的百分率。所得实验结果如表：试验开始后的时间（分）被消化鸡蛋清的百分比20253035400000002010128043182812168293920381538552951020487038712326694539（1）本试验的目的是研究_对该蛋白酶催化效率的影响。（2）玻璃管两端变得透明的原因是 。 （3）你得出的结论是：该蛋白酶最适温度在_左右。若用胃蛋白酶代替该酶试验（其它条件均不变），你预期的结果是 。（4）请根据表中的数据,绘出该酶12分钟时,其催化效率随温度变化的大致曲线 (纵坐标为催化效率,横坐标为温度变化)。催化效率温度（） 17.下图一表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，据图回答下列问题： 图三（1）图一中，能产生atp的过程是 （填数字），给绿色植物各项生命活动提供所需能量最多的完整过程是 （填数字）。（2）图二中，关紧a、c，打开b，给乙充足光照，则丙中能够进行图一中的 过程（填数字），黑藻能产生atp的场所有 。（3）图二中，关闭b，在丙中加入葡萄糖的溶液，从c处通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和co2的量如图三所示，则在氧气浓度为a时，用于无氧呼吸的葡萄糖占 %。18图甲和图乙表示某植物在适宜的co2条件下光合作用速率与环境因素之间的关系，图丙是光合作用图解。请据图回答：（1）由甲图可见，b点光合作用的速率主要受 的限制，此时主要影响丙图中 等过程（填序号）。（2）乙图表示光照强度为甲图中的b点时，植物光合速率的变化曲线。乙图中曲线后段出现下降趋势的原因是 。（3）丙图中 吸收的光能将用于 过程（填序号）；过程的反应物还包括来自光反应的 。（4）请在图甲中绘制50时植物光合作用速度变化的曲线。请回答：（1）图甲的实验是在大气co2浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养基中_和_更高。 （2）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内co2浓度变化曲线。图中b-c段co2浓度升高缓慢是因为_ _，c-d段co2浓度急剧下降是因为试管苗_ _ _。若d点时打开培养瓶，试管苗的光合速率_。20.（1）右图表示a、b两种植物的光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度对环境中co2浓度变化的响应特性。据图判断在co2浓度为300ll-1 （接近大气co2浓度）时，光合作用强度较高的植物是_。（2）若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，生长首先受影响的植物是_，原因是_ _ _。(3)当植物净固定co2量为0时，表明植物_。21.下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 位置处。（左侧或右侧）（2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。（3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。（4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的不同是 。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴向右移了5毫米,是因为 。（5）如果将试管中的co2缓冲液改为蒸馏水，则实验测得的数据是 的差值。（6）丁图中在5时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。22.夏季晴朗无云的某天，某种植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题：（1）该植物一天中有机物积累最多的时刻是字母。（2）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”，此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中b、c两个点对应的时刻，字母时刻叶肉细胞之间的co2浓度相对较高，字母时刻叶肉细胞叶绿体中c5化合物的含量相对较大。（3）研究发现，在其他环境因子相对稳定时，植物根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中c、d两个点对应的时刻中，字母时刻根系部位土壤溶液的浓度较高。（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质x。有人推测根部合成x运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度x的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。（注：气孔导度越大。气孔开启程度越大）测量指标分组培养液中x的浓度/molm-3510-5510-4510-3叶片中x的浓度/molg-1（鲜重）2.472.979.28叶片中的气孔导度/molm-2a-10.540.430.27以上方案有不完善的地方，请指出来并加以修正。 、 、 答案：15 bbddd 610 acbdd 11-15 aaaba16（1）温度。20 25 30 35 40催化效率温度（）（2）酶能催化固化蛋白的分解。 （3）30。 固化蛋白不会被分解，玻璃管不会变透明 。（4） 17.（1）1，3，4，5 3，4，5 （2）3，4，5 叶绿体、细胞质基质和线粒体 （3）6718. （1）温度 （2）温度过高，酶活性降低，光合作用速率降低 （3）光合色素 h19.（1）光合速率 光饱和点 （2）温度较低，酶的活性降低,细胞呼吸较弱，产生的co2较少 c-d段光照的增强，光合作用增强,消耗大量的co2,所以co2浓度急剧下降 升高 20.（1）a（2）b 两种植物光合作用强度对co2浓度变化的响应特性不同，在低浓度co2条件下，b植物利用co2进行光合作用的能力弱，积累光合产物少，故随着玻璃罩中co2浓度的降低，b植物生长首先受到影响。（3）光合作用固定的co2量与呼吸释放的co2量相等21.（1）左侧 （2）a、b、c、d （3）200 （4）新鲜叶片改为经消毒的叶片 环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响（5）释放的二氧化碳量与吸收氧气量的差值（6）322.(1) e点 (2)b点c点 (3)c点 (4).样本量太小。应“取叶片若干，等分为三组”。 .缺乏空白对照。增加1组，将叶片的叶柄下部浸在不含x的培养液中。 答案：15 bbddd 610 acbdd 11-15 aaaba16（1）温度。20 25 30 35 40催化效率温度（）（2）酶能催化固化蛋白的分解。 （3）30。 固化蛋白不会被分解，玻璃管不会变透明 。（4） 17.（1）1，3，4，5 3，4，5 （2）3，4，5 叶绿体、细胞质基质和线粒体 （3）6718. （1）温度 （2）温度过高，酶活性降低，光合作用速率降低 （3）光合色素 h19.（1）光合速率 光饱和点 （2）温度较低，酶的活性降低,细胞呼吸较弱，产生的co2较少 c-d段光照的增强，光合作用增强,消耗大量的co2,所以co2浓度急剧下降 升高 20.（1）a（2）b 两种植物光合作用强度对co2浓度变化的响应特性不同，在低浓度co2条件下，b植物利用co2进行光合作用的能力弱，积累光合产物少，故随着玻璃罩中co2浓度的降低，b植物生长首先受到影响。（3）光合作用固定的co2量与呼吸释放的co2量相等21.（1）左侧 （2）a、b、c、d （3）200 （4）新鲜叶片改为经消毒的叶片 环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响（5）释放的二氧化碳量与吸收氧气量的差值（6）322.(1) e点 (2)b点c点 (3)c点 (4).样本量太小。应“取叶片若干，等分为三组”。 .缺乏空白对照。增加1组，将叶片的叶柄下部浸在不含x的培养液中。答案：15 bbddd 610 acbdd 11-15 aaaba16（1）温度。20 25 30 35 40催化效率温度（）（2）酶能催化固化蛋白的分解。 （3）30。 固化蛋白不会被分解，玻璃管不会变透明 。（4） 17.（1）1，3，4，5 3，4，5 （2）3，4，5 叶绿体、细胞质基质和线粒体 （3）6718. （1）温度 （2）温度过高，酶活性降低，光合作用速率降低 （3）光合色素 h19.（1）光合速率 光饱和点 （2）温度较低，酶的活性降低,细胞呼吸较弱，产生的co2较少 c-d段光照的增强，光合作用增强,消耗大量的co2,所以co2浓度急剧下降 升高 20.