江苏省邗江中学民族部高二物理下学期期中试题（选修）(1).doc

江苏省邗江中学民族部2013-2014学年高二物理下学期期中试题（选修）说明：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，全卷满分120分，考试时间100分钟。第卷（选择题 共44分）一单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）1下列曲线运动的说法中正确的是：（ ）a、速率不变的曲线运动是没有加速度的 b、曲线运动一定是变速运动c、变速运动一定是曲线运动 d、曲线运动一定有加速度，且一定是匀加速曲线运动2关于位移和路程，下列说法正确的是（ ）a位移和路程大小总是不相等，位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向b位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动c位移取决于物体的初末位置，路程取决于物体实际运动的路径d物体做直线运动时，位移的大小等于路程3甲和乙两个物体在同一直线上运动，它们的vt图象分别如图中的a 和b所示，下列说法正确的是（ ）a在t1时刻它们的运动方向相同b在t2时刻甲与乙相遇c甲的加速度比乙的加速度大d在0t2时间内，甲比乙的位移大4如图所示，两个小球从水平地面上方同一点o分别以初速度v1、v2水平抛出，落在地面上的位置分别是a、b，o是o在地面上的竖直投影，且oaab13.若不计空气阻力，则两小球()a初速度大小之比为14b初速度大小之比为13c落地速度与水平地面夹角的正切值之比为13 d落地速度与水平地面夹角的正切值之比为15已知某力的大小为10 n，则不可能将此力分解为下列哪组力（ ）a3 n、3 n b6 n、6 nc100 n、100 n d400 n、400 n6下列关于匀速圆周运动中向心加速度的说法正确的是 （ ）a向心加速度越大，物体速率变化越快b向心加速度越大，物体速度变化越大c向心加速度越大，物体速度方向变化越快d在匀速圆周运动中向心加速度不变7下列说法正确的是（ ）a起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力b子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的力c大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力d将图钉嵌入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的8如图所示，用手提一轻弹簧，弹簧下端挂一金属球在将整个装置匀加速上提的过程中，手突然停止不动，则在此后一小段时间内（ ）a小球立即停止运动b小球继续向上做减速运动c小球的速度与弹簧的形变量都要减小d小球的加速度减小二多项选择题（共5小题，每小题4分，共20分，选不全的得2分，错选的不得分）9一条船沿垂直于河岸的方向航行，它在静止水中航行速度大小一定，当船行驶到河中心时，河水流速突然增大，这使得该船 a到达对岸时的速度不变 b渡河时间增大 c渡河通过的路程增大 d渡河通过的路程比位移大10如图所示，a、b两物体用细绳相连跨过光滑滑轮悬挂起来，b物体放在水平地面上，a、b两物体均静止.现将b物体稍向左移一点，a、b两物体仍静止，则此时与原来相比（ ）a绳子拉力变大b地面对物体b的支持力变大c地面对物体b的摩擦力变大d物体b受到的合力变大11铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的，已知内外轨道的倾角为，弯道处的圆弧半径为r，若质量为m的火车转弯时速度小于，则 （ ）a内轨对内侧车轮轮缘有挤压 b外轨对外侧车轮轮缘有挤压c这时铁轨对火车的支持力等于 d这时铁轨对火车的支持力小于12、手表的时针和分针转动时( )a.分针的角速度是时针的12倍 b.时针的周期是12 h，分针的周期是60 sc.若分针的长度是时针的1.5倍，针端点的线速度分针是时针的150倍d.若分针的长度是时针的1.5倍，针端点的线速度分针是时针的18倍13质量为m的物体放置在升降机内的台秤上，升降机在竖直方向上做匀变速直线运动，加速度大小为a，若物体处于失重状态，则（ ）a升降机加速度方向竖直向下 b台秤示数减少mac升降机一定向上运动 d升降机一定做加速运动第卷（非选择题 共76分）三简答题（本题共3小题，共计22分）14（6分）将橡皮筋的一端固定在a点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连接着一个量程为5 n、最小刻度为0.1 n的弹簧测力计沿着两个不同的方向拉弹簧测力计当橡皮筋的活动端拉到o点时，两根细绳相互垂直，如图所示这时弹簧测力计的读数可从图中读出（1）由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_n和_n (只需读到0.1 n)（2）在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力15.（4分）在探究平抛运动的规律时，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，a球就水平飞出，同时b球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个实验说明平抛运动_在光滑水平面上有一小球a以v0初速度向右运动，同时在它正上方有一小球b也以v0初速度水平向右抛出，两球在c点相碰。bcv0av0这个实验说明平抛运动_（1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2(保留两位有效数字)（2）在探究加速度与质量的关系实验中，下列做法正确的是（ ）a平衡摩擦力时，应将装沙的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上b每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力c实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车d小车运动的加速度可从天平测出装沙小桶和沙的质量m以及小车质量m，直接用公式a = mg/m求出。（3）实验中得到了如下一组实验数据：f/n0.1960.2940.3920.4900.588a/(ms2)0.250.380.901.201.53在图所示的坐标中，画出af图线从a-f图中可以发现实验操作中的问题是什么？_四计算题（本题共4小题，共计54分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。）17（12分）如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块abc，abc，ab边靠在竖直墙面上，f是垂直于斜面bc的推力（1）若物块静止不动，则摩擦力的大小为多少？（2）若物块匀速滑动，则物块与墙面间动摩擦因数为多大？19（14分）如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量均为m的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为。现用一水平拉力向右拉木块2，当两木块一起以加速度a向右匀加速运动时，求：（1）两木块之间的距离；a（2）撤去水平拉力瞬间，木块1和2的加速度的大小和方向。20（14分）如图所示，倾角为=37、足够长的斜面体固定在水平地面上，小木块在沿斜面向上的恒定外力f作用下，从斜面上的a点由静止开始向上作匀加速运动，1s末抵达b点时，速度为8m/s已知木块与斜面间的动摩擦因数=0.5，木块质量m=1kg（g=10 m/s2， 取sin370.6，cos370.8）（1）木块所受的外力f多大?（2）若在木块到达b点时撤去外力f，求木块还能沿斜面上滑的距离和返回b点的速度。37abf江苏省邗江中学2013-2014学年度第二学期三、填空题（22分）14、（1）（2分）竖直、水平测力计数值分别为2.5 n，3.5 n（2）（2分）作图如下：15、（1）竖直方向做自由落体运动。（2分（2）水平方向做匀速运动，（2分）16、（1）3.2（3分）、（2）bc（4分） (3)如下图所示（3分）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够（2分）四、计算题（54分）17、（1）（6分）如下图所示，物块abc在四个力的作用