江苏省宿迁市八年级生物上学期期中试卷（含解析） 苏科版.doc

2015-2016学年江苏省宿迁市八年级（上）期中生物试卷一选择题（共40题，每题2分）1成年人的血量大致相当于本人体重的( )a1%2%b20%30%c7%8%d40%45%2心脏的右心室与哪条血管相连( )a主动脉b肺动脉c上、下腔静脉d肺静脉3血液中，运载血细胞、运输养料和废物的是( )a红细胞b血浆c白细胞d血小板4当人体出现急性炎症时，血液中数量明显增多并能吞噬病菌的血细胞是( )a红细胞b白细胞c血小板d血浆5血液里的红细胞或血红蛋白含量低于正常值，会引起( )a发炎b贫血c缺钙d血浆6贮存尿液的器官是( )a膀胱b肾c尿道d输尿管7下列选项中，不属于排泄途径的是( )a排尿b皮肤排汗c呼出二氧化碳d食物残渣的排出8人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，其中最主要的排泄途径是( )a尿液b粪便c汗液d呼吸运动9在尿的形成过程中，通常血液中含有而原尿中没有的物质是( )a水b葡萄糖c二氧化碳d蛋白质10肾脏的结构和功能的基本单位是( )a肾小球b肾小囊c肾小管d肾单位11人通过呼吸系统排出的废物是( )a尿液b汗液c二氧化碳和水d氧气和少量水12皮肤中与排泄功能相适应的结构是( )a毛发b皮脂腺c汗腺d角质化细胞13神经系统的结构和功能的基本单位是( )a突起b细胞体c神经元d神经末梢14人体会对外界的信息作出相应的反应，对这些反应起主要调节作用的是( )a消化系统b呼吸系统c神经系统d循环系统15神经系统中有“生命中枢”之称的结构是( )a大脑b小脑c脑干d脊髓16与人体的其他细胞相比，神经元的形态结构特点是( )a有明显的细胞核b与神经相连c细胞体生有许多突起d能传导神经冲动17在一个反射弧中，如果传出神经纤维被切断，那么下列叙述中不正确的是( )a反射活动能完成b反射活动不能完成c感受器仍能接受刺激d神经冲动不能传到效应器18某人喝醉了酒，语无伦次，走路摇晃不稳，说明酒精损伤的是( )a大脑b小脑c小脑和大脑d脑干19人体观察事物形成视觉，获取外界信息的重要器官是( )a口b眼c鼻d耳20人的眼球结构中，能根据光线强弱调整大小的是( )a虹膜b巩膜c视网膜d瞳孔21当遇到巨大声响时，要迅速张嘴或闭嘴同时堵住耳，目的是为了保护耳的( )a耳廓b鼓膜c半规管d咽鼓管22下列选项中，能够起到保护眼睛、预防近视作用的是( )a读写姿势正确b躺床上看书c长时间看电视d读书写字时光线太弱23人眼的“白眼球”和“黑眼珠”实际上分别是指( )a巩膜和虹膜b角膜和虹膜c虹膜和角膜d角膜和巩膜24在日常生活中，很多同学配戴的近视眼镜属于( )a凸透镜b平面镜c凹面镜d凹透镜25治疗糖尿病，可以定期注射( )a生长激素b胰岛素c肾上腺素d甲状腺素26分泌生长激素的腺体是( )a垂体b甲状腺c胰腺d肾上腺27常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治( )a巨人症b侏儒症c糖尿病d大脖子病28下列生命现象与激素调节无关的是( )a血糖含量保持稳定b男孩进入青春期后，喉结突出c强光下瞳孔变小d在青春期，身体不断长高29下列疾病中，与激素无关的是( )a.巨人症b.侏儒症c佝偻病d.呆小症30骨能够再生，例如骨折后还能够愈合，其主要原因是骨膜内含有( )a血管b成骨细胞c神经d血细胞31当你用力做屈肘动作时，肱二头肌肌群和肱三头肌肌群的状态分别是( )a同时舒张b同时收缩c肱二头肌肌群舒张和肱三头肌肌群收缩d肱二头肌肌群收缩和肱三头肌肌群舒张32“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里分别描述了蛱蝶、蜻蜓的( )a觅食行为、觅食行为b繁殖行为、防御行为c觅食行为、繁殖行为d争斗行为、繁殖行为33脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂、高等，这说明脊椎动物更易于( )a获得食物b迅速生长c寻找配偶d适应复杂的生活环境34以上不属于学习行为的是( )a狗妈妈能够为出生不久的小老虎喂奶b家养的狗能够在特定的地方大小便c家兔能够识别主人的脚步声d大山雀偷饮牛奶35动物的先天性行为所具有的特点是( )动物生来就具有的行为 不是动物生来就具有的行为 由身体里的遗传物质所控制 动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为abcd36蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于( )a攻击行为和社会行为b防御行为和社会行为c取食行为和社会行为d学习行为37每个健康公民，都应该积极参加义务献血，通常一次献血量为( )a2030mlb200400mlc1000mld20003000ml38血细胞中，体积最大的是( )a血小板b白细胞c红细胞d血浆39下列动物的行为中，属于防御行为的是( )a黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气b青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起c大雁冬去春来d白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成，成员之间有明显的分工40某人身体左侧瘫痪，说明受伤的是( )a小脑b脑干c大脑右半球d大脑左半球二判断题（共20题，每题1分）41“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描写了夏季雨后雄蛙齐鸣的景象，雄蛙齐鸣属于争斗行为_ （判断对错）42动物的学习行为是由生活经验和学习获得的行为，与遗传因素无关_（判断对错）43如果控制某些骨骼肌的神经受损，身体的这部分肌肉就可能瘫痪_（判断对错）44人体若失血过多，骨髓腔中的黄骨髓能转变为红骨髓恢复造血功能_ （判断对错）45甲状腺、胰岛、唾液腺都是内分泌腺_（判断对错）46生长激素能促进人体的生长发育，所以生长激素分泌越多越好_（判断对错）47近几年来，近视以成为青少年发病率最高的一种疾病，眼疲劳时远眺是预防近视的有效措施_（判断对错）48人体特有的反射是与语言、文字有关的反射_（判断对错）49人体在完成某一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整_50人体的神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成的_（判断对错）51静脉瓣有防止血液倒流的作用_（判断对错）52红细胞呈现红色，是因为含有红色的血红蛋白_（判断对错）53人因大量出血而危及生命时，任何人都可以为其提供血液进行抢救_（判断对错）54在医院输液或抽血时，针插入的血管是静脉_（判断对错）55尿液含有尿素而汗液中不含有尿素_（判断对错）56二氧化碳、水、无机盐、粪便都属于人体代谢终产物_（判断对错）57人在一昼夜中的排尿量与饮水量相等_58经常不及时排尿会影响膀胱的正常功能_59当肾小球发生病变时，尿液中会检出大分子蛋白质和血细胞_60激素在血液里含量很少，但对人体的作用很大_（判断对错）2015-2016学年江苏省宿迁市八年级（上）期中生物试卷一选择题（共40题，每题2分）1成年人的血量大致相当于本人体重的( )a1%2%b20%30%c7%8%d40%45%【考点】人体内的血量【分析】血量保持相对恒定的意义在于，它能使血液在循环系统中保持一定的充盈度，从而使人体的血压维持在正常水乎也就是说，血量的恒定是保持正常的动脉血压所必需的【解答】解：成年人的血量大致相当于本人体重的7%8%，约4.5升对于一个健康的成年人来说，一次失血超过12001500毫升，就会发生生命危险；一次失血超过8001000毫升，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状；健康成年人每次献血200300毫升是不会影响健康的故选：c【点评】对于人体的血量，健康成年人每次献血多少等基础知识应当牢记2心脏的右心室与哪条血管相连( )a主动脉b肺动脉c上、下腔静脉d肺静脉【考点】心脏的结构【分析】此题要从心脏的结构方面考虑解答左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉【解答】解：心脏位于胸腔内两肺之间，略偏左，心尖向左；心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉故选：b【点评】该题考查了心脏的结构：心脏有四个腔，心脏各腔与血管的连接是一定的3血液中，运载血细胞、运输养料和废物的是( )a红细胞b血浆c白细胞d血小板【考点】血液的成分和主要功能【分析】此题考查的知识点是血浆功能解答时可以从血浆的功能和血细胞的功能方面来切入【解答】解：血浆的功能主要有：运载血细胞、运输养料和废物由消化道吸收的养料，依靠血液中的血浆来运输才能到达全身各组织同时组织代谢产生的二氧化碳与其他废物也赖血浆运输到肺、肾等处排泄，从而保证身体正常代谢的进行血液运输氧气的功能主要是靠红细胞来完成的 红细胞：两面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧，和一部分二氧化碳；白细胞：比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用；血小板：个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用故选b自肺吸入的氧气以及【点评】解答此类题目的关键是熟记血浆的功能4当人体出现急性炎症时，血液中数量明显增多并能吞噬病菌的血细胞是( )a红细胞b白细胞c血小板d血浆【考点】血液的成分和主要功能【分析】本题考查的是血细胞的功能，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板【解答】解：血细胞有三种：红细胞、白细胞和血小板；它们对人体的功能是：红细胞由于含有血红蛋白而能够运输氧气，红细胞也运输一部分二氧化碳；血小板的功能是止血和加速凝血；当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，因此人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会明显增多，以尽快消灭侵入人体的病菌，可见白细胞对人体起着防御和保护的功能故选：b【点评】白细胞能够吞噬侵入人体内的病菌，因此当病菌侵入人体、人体表现为炎症时白细胞的数目会增多5血液里的红细胞或血红蛋白含量低于正常值，会引起( )a发炎b贫血c缺钙d血浆【考点】血液的成分和主要功能【分析】血液的组成包括血浆和血细胞血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白是红色含铁的蛋白质，血红蛋白在氧浓度高的地方易与氧结合，再氧浓度低的地方于氧分离，这就决定了红细胞具有携带氧气的功能，人体红细胞过少或血红蛋白过少都会出现贫血现象贫血因多吃含铁和蛋白质丰富的食品【解答】解：a、人体发炎，白细胞会增多a错误；b、贫血是人体内红细胞或血红蛋白过少引起的b正确；c、缺钙易儿童患佝偻病，老年人患骨质疏松症，红细胞和血红蛋白不会减少，c错误；d、血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等血浆的主要是运载血细胞，运输养料和废物，与血液里的红细胞或血红蛋白含量无关d错误故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握贫血的原因6贮存尿液的器官是( )a膀胱b肾c尿道d输尿管【考点】泌尿系统的组成【分析】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，输尿管把尿液运送到膀胱；肾脏是形成尿液 的器官，膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液，据此解答【解答】解：人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液故选：a【点评】解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能7下列选项中，不属于排泄途径的是( )a排尿b皮肤排汗c呼出二氧化碳d食物残渣的排出【考点】排泄的概念、途径和意义【分析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄【解答】解：排泄的途径有三条：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出呼吸系统排出二氧化碳和水体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，人体排出大便的过程叫排遗，不属于排泄故选：d【点评】排泄的概念和途径这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握8人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，其中最主要的排泄途径是( )a尿液b粪便c汗液d呼吸运动【考点】人体神经系统的组成和功能【分析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素，大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外【解答】解：代谢废物排出的途径有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，这是最主要的排泄途径故选：a【点评】解题的关键是知道排泄的途径9在尿的形成过程中，通常血液中含有而原尿中没有的物质是( )a水b葡萄糖c二氧化碳d蛋白质【考点】尿液的形成【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液【解答】解：血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿因此通常血液中含有而原尿中没有的物质是蛋白质和血细胞故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程10肾脏的结构和功能的基本单位是( )a肾小球b肾小囊c肾小管d肾单位【考点】肾脏的结构和功能【分析】此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识由肾小球、肾小囊和肾小管组成【解答】解：肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中肾小囊中的液体称为原尿人体每天形成的原尿大约150升当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液从功能上看肾单位是形成尿的基本单位故选：d【点评】肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位11人通过呼吸系统排出的废物是( )a尿液b汗液c二氧化碳和水d氧气和少量水【考点】排泄的概念、途径和意义【分析】此题主要考查的是排泄的概念和途径的有关知识，分析解答【解答】解：人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径可见二氧化碳只有一条排泄途径，即通过呼吸系统呼出故选：c【点评】解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径12皮肤中与排泄功能相适应的结构是( )a毛发b皮脂腺c汗腺d角质化细胞【考点】人体皮肤的结构和主要功能【分析】（1）把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄其中排泄的途径之一就是通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外（2）汗腺是皮肤的附属器官，其主要作用就是分泌汗液，体现生物学中结构与功能相适应的观点【解答】解：a、皮肤中毛发的作用是保护和保温的作用；b、皮脂腺可以分泌皮脂，其作用是滋润皮肤和毛发的作用c、汗腺是皮肤的附属器官，其主要作用就是分泌汗液，通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外是排泄的途径之一；d、皮肤中角质化细胞对皮肤具有保护作用故选c【点评】关键知道汗腺是皮肤的附属器官，其主要作用就是分泌汗液，通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外是排泄的途径之一13神经系统的结构和功能的基本单位是( )a突起b细胞体c神经元d神经末梢【考点】神经元的结构和功能【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统神经系统的结构和功能的基本单位是神经元【解答】解：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋故选：c【点评】此题考查了神经系统的结构和功能的基本单位神经元14人体会对外界的信息作出相应的反应，对这些反应起主要调节作用的是( )a消化系统b呼吸系统c神经系统d循环系统【考点】人体神经系统的组成和功能【分析】人体的各项生命活动的顺利进行都需要在神经系统的调节下才能完成，据此解答【解答】解：人体具有八大系统，这八大系统在神经系统的调节下形成一个统一的人体，并完成人体的各项生命活动神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，进而对人体的生命活动进行调节故选：c【点评】解答此题的关键是明确神经系统的组成及调节功能15神经系统中有“生命中枢”之称的结构是( )a大脑b小脑c脑干d脊髓【考点】脊髓和脑的结构及其功能【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑包括大脑、小脑和脑干【解答】解：a、大脑由左右两个半球组成大脑皮层的表面是灰质，称为大脑皮层，它是调节人体生理活动的最高级中枢，有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等故不符合题意b、小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡故不符合题意c、脑干中有能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等，一旦损伤会危及生命，所以脑干被称为“生命中枢”故符合题意d、脊髓位于脊柱的椎管内，包括灰质和白质具有反射和传导的功能故不符合题意故选：c【点评】关键点：脑干中含有心血管中枢、呼吸中枢，一旦损伤会危及生命16与人体的其他细胞相比，神经元的形态结构特点是( )a有明显的细胞核b与神经相连c细胞体生有许多突起d能传导神经冲动【考点】神经元的结构和功能【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统【解答】解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元就是神经细胞，属于动物细胞，具有动物细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元可见神经元的结构特点是细胞体生有许多突起，而其他细胞无突起这一结构故选：c【点评】此题考查了神经系统结构和功能的基本单位神经元的结构特点17在一个反射弧中，如果传出神经纤维被切断，那么下列叙述中不正确的是( )a反射活动能完成b反射活动不能完成c感受器仍能接受刺激d神经冲动不能传到效应器【考点】反射弧的结构和功能；人体神经调节的基本方式-反射【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动【解答】解：a、“如果传出神经纤维被切断”，反射弧不完整，因此反射活动不能完成，而不是“反射活动能完成”；b、“如果传出神经纤维被切断”，反射弧不完整，因此“反射活动不能完成”；c、“如果传出神经纤维被切断”，但是“感受器仍能接受刺激”，产生神经冲动；d、“如果传出神经纤维被切断”，因此，“神经冲动不能传到效应器”所以，“在一个反射弧中，如果传出神经纤维被切断”，不正确的是”反射活动能完成“故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握反射必须通过反射弧来完成以及反射弧的结构和功能18某人喝醉了酒，语无伦次，走路摇晃不稳，说明酒精损伤的是( )a大脑b小脑c小脑和大脑d脑干【考点】酗酒对人体健康的危害【分析】中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；语无伦次，喝醉了酒使人走路摇晃不稳、语无伦次【解答】解：脑包括大脑、小脑和脑干大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢，躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢；小脑的功能主要功能是协调运动，维持身体的平衡；脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命某人喝醉了酒，语无伦次，走路摇晃不稳，说明酒精损伤的是小脑和大脑故选：c【点评】明确脑干、大脑、小脑的功能是解题的关键19人体观察事物形成视觉，获取外界信息的重要器官是( )a口b眼c鼻d耳【考点】其他感觉器官【分析】眼是人和动物获取外界信息的重要感觉器官【解答】解：视觉器官是人和动物利用光的作用感知外界事物的感受器官光作用于视觉器官，使其感受细胞兴奋，其信息经视觉神经系统加工后便产生视觉通过视觉，人和动物感知外界物体的大小、明暗、颜色、动静，获得对机体生存具有重要意义的各种信息，至少有80%以上的外界信息经视觉获得故选：b【点评】眼睛是人体的视觉器官，视觉的形成过程是考查重点，复习时应注意20人的眼球结构中，能根据光线强弱调整大小的是( )a虹膜b巩膜c视网膜d瞳孔【考点】眼球的结构和视觉的形成【分析】眼球的基本结构：眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成眼球的结构如图：外界物体发出的光线，通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体，发生折光，最后在视网膜上形成一个清晰的物像，这就是眼的折光功能晶状体的调节：在眼的折光系统中，能够改变折光度的主要是晶状体，所以晶状体在眼的调节作用中起着重要的作用瞳孔的调节：在正常情况下，我们看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，这叫作瞳孔对光反射瞳孔对光反射的意义在于调节进入眼内的光量强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜能够得到足够的刺激此外，看远处物体时瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，看近处物体时瞳孔缩小，减少进入眼内的光最，使成像清晰据此解答，【解答】解：在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，似双凸透镜，对光线有折射作用，相当于照相机的镜头；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，当外界光线较强时，瞳孔是变小的；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，因此瞳孔相当于照相机的光圈；视网膜上分布有感光细胞，能够感受外界刺激，产生神经冲动，相当于照相机的胶卷瞳孔相当于照相机的光圈；晶状体相当于照相机的镜头；视网膜相当于照相机的胶卷故选：d【点评】本田控差学生对眼球的结构和功能知识点的掌握情况属于基础题21当遇到巨大声响时，要迅速张嘴或闭嘴同时堵住耳，目的是为了保护耳的( )a耳廓b鼓膜c半规管d咽鼓管【考点】耳的保健【分析】在听觉的形成过程中，鼓膜的作用很重要，因此要保护鼓膜，注意鼓膜内外的气压要保持平衡【解答】解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因22下列选项中，能够起到保护眼睛、预防近视作用的是( )a读写姿势正确b躺床上看书c长时间看电视d读书写字时光线太弱【考点】近视、远视形成的原因及矫正方法【分析】物像只有落到视网膜上，人才能够清晰地看到这个物体近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸，物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼【解答】解：预防近视要做到：三要、五不看、三个一，有效地预防近视眼的发生 三要是：读书写字的姿势要正确，看书写字时，眼与书本的距离约33厘米；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久因此选项a正确故选：a【点评】解答此类题目的关键是知道预防近视的要求，并养成科学用眼的良好习惯23人眼的“白眼球”和“黑眼珠”实际上分别是指( )a巩膜和虹膜b角膜和虹膜c虹膜和角膜d角膜和巩膜【考点】眼球的结构和视觉的形成【分析】眼球的基本结构：眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成眼球的结构如图：【解答】解：眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成眼球壁包括外膜、中膜和内膜三部分，外膜包括角膜和巩膜，巩膜白色坚韧，保护眼球，平时我们看到的白眼珠就是巩膜，中膜包括虹膜、睫状体、脉络膜，虹膜棕黑色，中央有瞳孔，可以调节进入眼球的光亮，球中的黑眼球就是虹膜故选：a【点评】本题考查学生对眼球的结构特点知识点的掌握情况属于基础题24在日常生活中，很多同学配戴的近视眼镜属于( )a凸透镜b平面镜c凹面镜d凹透镜【考点】近视、远视形成的原因及矫正方法【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼近视眼戴凹透镜加以矫正（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼远视眼戴凸透镜进行矫【解答】解：近视眼应配戴凹透镜矫正因此，很多同学配戴的近视眼镜属于“凹透镜”故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点、矫正措施25治疗糖尿病，可以定期注射( )a生长激素b胰岛素c肾上腺素d甲状腺素【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】胰岛素是由胰岛分泌的它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗故选：b【点评】要注意：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服26分泌生长激素的腺体是( )a垂体b甲状腺c胰腺d肾上腺【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】本题考查的是内分泌腺与激素人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺内分泌腺分泌的对身体由特殊作用的化学物质叫做激素【解答】解：不同的内分泌腺分泌的激素不同a、垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等，故符合题意b、甲状腺激素分泌的激素叫做甲状腺激素，故不符合题意c、胰腺包括内分泌部和外分泌部外分泌部分泌胰液，属于外分泌腺；内分泌部是胰岛，属于内分泌部，胰岛素分泌的激素叫做胰岛素，故不符合题意d、肾上腺分泌的激素是去甲肾上腺素、糖皮质激素、血管加压素，故不符合题意故选：a【点评】内分泌腺分泌的激素是考查的重点，可结合着人体主要的内分泌腺及其分泌的激素示意图掌握27常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治( )a巨人症b侏儒症c糖尿病d大脖子病【考点】人体需要的主要营养物质【分析】碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病【解答】解：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿故选：d【点评】此题是一道基础知识题，考查的是碘的作用和大脖子病的成因28下列生命现象与激素调节无关的是( )a血糖含量保持稳定b男孩进入青春期后，喉结突出c强光下瞳孔变小d在青春期，身体不断长高【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用【解答】解：a、胰岛素具有调节血糖浓度的作用，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解从而使得血糖的浓度保持稳定，故不符合题意b、男孩进入青春期喉结突出，是男女差别的第二性征与睾丸分泌的雄性激素有关，故不符合题意c、瞳孔可以控制进入眼睛的光线的多少，当外界光线较强时，瞳孔缩小；当外界光线较弱时，瞳孔变大与激素的调节无关故符合题意d、生长激素能促进人的生长发育，所以在成年前，人体会不断的长高故不符合题意故选：c【点评】激素的调节直接影响人体的新陈代谢、生长发育等可依据具体的实例掌握29下列疾病中，与激素无关的是( )a.巨人症b.侏儒症c佝偻病d.呆小症【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症；甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症；胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖【解答】解：a、巨人症是幼年时期生长激素分泌过多导致的；b、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的c、佝偻病是缺乏维生素d引起的d、呆小症是幼年时缺乏甲状腺激素引起的 故选：c【点评】各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎，要认真比较记忆30骨能够再生，例如骨折后还能够愈合，其主要原因是骨膜内含有( )a血管b成骨细胞c神经d血细胞【考点】骨的基本结构和功能【分析】回答此题的关键是要明确骨的基本结构和功能【解答】解：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关故选：b【点评】把握骨的结构与功能相适应的特点31当你用力做屈肘动作时，肱二头肌肌群和肱三头肌肌群的状态分别是( )a同时舒张b同时收缩c肱二头肌肌群舒张和肱三头肌肌群收缩d肱二头肌肌群收缩和肱三头肌肌群舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动【解答】解：骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的 a、当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时肱二头肌和肱三头肌都舒张b、当人直臂提水时，处于单纯伸肘状态，但同时，还需用力才能将重物提起，所以，这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩c、伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张d、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张d正确故选：d【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用32“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里分别描述了蛱蝶、蜻蜓的( )a觅食行为、觅食行为b繁殖行为、防御行为c觅食行为、繁殖行为d争斗行为、繁殖行为【考点】动物行为的类型和特点【分析】此题考查的知识点是动物行为解答时可以从动物行为的概念、目的方面来切入【解答】解：觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为迁徙行为 指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，属于觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，体现了动物的繁殖行为故选：c【点评】解答此类题目的关键是动物行为概念、目的33脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂、高等，这说明脊椎动物更易于( )a获得食物b迅速生长c寻找配偶d适应复杂的生活环境【考点】动物行为的类型和特点【分析】学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多动物就是在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为的【解答】解：不同动物的学习能力是有差别的动物越低等，学习能力也就越差走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室而走复杂迷宫的鼠学习就快得多对于不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为学习行为越多，适应能力越强脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂、高等，这说明脊椎动物更能适应复杂的生活环境故选：d【点评】不同动物的学习能力是有差别的34以上不属于学习行为的是( )a狗妈妈能够为出生不久的小老虎喂奶b家养的狗能够在特定的地方大小便c家兔能够识别主人的脚步声d大山雀偷饮牛奶【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失学习行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立学习行为的主要方式是条件反射【解答】解：a、“狗妈妈能够为出生不久的小老虎喂奶”是由体内遗传物质决定的先天性行为a正确；b家养的狗能够在特定的地方大小便，c家兔能够识别主人的脚步声、d大山雀偷饮牛奶，的行为都是动物出生后产生的，由学习和经验获得的后天学习行为故选：a【点评】解答此题的关键是明确学习行为和先天性行为的不同35动物的先天性行为所具有的特点是( )动物生来就具有的行为 不是动物生来就具有的行为 由身体里的遗传物质所控制 动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为abcd【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为【解答】解：动物生来就具有的行为、由身体里的遗传物质所控制是动物先天性行为的特点，而不是动物生来就具有的行为和动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为是学习行为的特点故选：d【点评】明确先天性行为和学习行为的概念特点即能正确答题36蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于( )a攻击行为和社会行为b防御行为和社会行为c取食行为和社会行为d学习行为【考点】动物行为的类型和特点【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为【解答】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击；社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的；取食行为是动物获得食物的行为蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为故选：b【点评】要注意：攻击行为发生在同种动物的个体之间，防御行为是不同种动物之间的行为37每个健康公民，都应该积极参加义务献血，通常一次献血量为( )a2030mlb200400mlc1000mld20003000ml【考点】输血与血型【分析】此题考查的知识点是无偿献血的原则解答时可以从无偿献血的原则、要求方面来切入【解答】解：无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血