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文档简介

教学内容分数除以整数教学目标1在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。2探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。3能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。教学重点分数除以整数的计算方法。教学难点分数除以整数的计算方法教学过程一涂一涂，算一算1把一张纸的4/7平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？2把一张纸的4/7平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？（1）第1题让学生可以先用画图、分数的意义等方法解决这个问题，然后根据除法的意义列出算式4/72在画图、理解分数的意义的基础上，生得出4/72=2/7。因此，学生可能会得到“分母不变，被除数的分子除以除数得到商的分子”。（2）鼓励学生探索第2题，联系分数乘法的意义，说明把4/7平均分3份，也就是求4/7的1/3，从而理解其基本算理。让学生在第1题的基础上来引导学生发现此时被除数的分子不能被除数整除，从而总结出分数除以整数的一般方法，即用分数乘以除数的倒数。二填一填，想一想1变换探索的角度，呈现三组算式，让学生实际运用，再次验证一个分数除以整数的意义和算理。2 师导学生根据前面的三个活动，总结算法。3，3让学生先列举出分数除法算式，并利用手中的学具具体地分一分，涂一涂，借助图形语言进行理解。三试一试练习分数除以整数的计算方法，沟通起分数除法与分数乘法的联系。四练一练1第26页第2，3题，让学生独立解决。学生完成后，师生一起定正分析。分数除法
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