创意撕纸.doc_第1页
创意撕纸.doc_第2页
创意撕纸.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

美工：创意撕纸添画（大班）王美莲 绛县政府机关幼儿园一、活动目标：1学习撕纸的技能，发展手眼协调能力。2大胆想象通过撕与添加的方式表现不同的动物。3感受撕纸活动带来的创意与快乐。二、活动准备： 知识经验准备：幼儿对动物有初步的了解有参观过动物园的生活经验。 物质材料准备：各种颜色的手工纸、画纸、记号笔、胶水、小垃圾桶；自制多媒体课件；背景音乐。三、活动过程：1、倾听故事 进入主题（1）、教师讲述自编的故事教师：动物园里有许多可爱的动物，可是最近动物园里来了一个可怕的巫师！她想把所有的动物全都囚禁起来，她把小动物都变成了一张一张的彩色手工纸。小动物都变成了纸，这可怎么办呀？幸好有两个小动物幸免遇难！（2）、以故事情景讲解示范撕纸方法教师：我是毛毛虫东东，我是毛毛虫西西，东东和西西最大的本领就是喜欢吃，这解救小动物的任务就交给东东和西西吧。它们先找见了一张被施了魔法的手工纸，这里面呀被囚禁了一只动物。东东和西西把手工纸吃了一个小口，真香呀！东东和西西接着往下吃，吃呀吃呀味道还真不错！不知道里面的味道怎么样？东东和西西往里面吃吃，呀！这里面的味道是酸酸的！外面的味道怎么样呢？东东和西西向外面吃吃，哦！这外面的味道呀是甜甜的！2、观察思考， 借形想象。大胆猜测，借形想象教师：看，东东和西西解救出来一只什么动物？教师：我们先把小动物的眼睛找出来。再找出它的耳朵、四肢、尾巴教师：如果看不出来时我们还可以转一转，看看又像什么动物？3、共同合作 大胆操作（1）、大胆撕纸，借形想象教师：现在请小朋友商量好，四个人为一组，一起用你们的东东和西西来解救小动物，看一看想一想你们解救出来的是一只什么动物？（2）、小组合作，想象添画教师：用胶水粘在画板上，粘好以后就来添画他的五官、四肢、尾巴和花纹。（3）、添画背景，丰富画面教师：想一想这些动物生活在什么地方？喜欢吃什么？会有谁来看望他们？给画面添画相关的背景，使你的画
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论