（新课标）高考化学一轮复习 考点6 无机非金属材料及其化合物（第15课时）氮及氮氧化物和硝酸AB题组训练.doc

第15课时氮及氮氧化物和硝酸a组基础题组1.(2015北京理综,8,6分)下列关于自然界中氮循环(如图)的说法不正确的是()a.氮元素均被氧化b.工业合成氨属于人工固氮c.含氮无机物和含氮有机物可相互转化d.碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环2.(2016福建厦门月考)n2o俗称“笑气”,医疗上曾用作可吸入性麻醉剂,反应3co+2no2 3co2+n2o能产生n2o。下列关于n2o的说法一定正确的是()a.上述反应,每生成1 mol n2o,消耗67.2 l cob.等物质的量的n2o和co2含有相等的电子数c.n2o只有氧化性,无还原性d.n2o会迅速与人体血红蛋白结合,使人中毒3. (2016甘肃天水一中期中)常温常压下,将盛有20 ml no2和o2的混合气体的大试管倒立在水槽中,水面上升至一定位置后不再变化,此时还有3 ml气体,则原混合气体中no2的体积可能是()a.17.8 mlb.14.8 mlc.12.6 mld.12.4 ml4.(2014山东理综,9,5分)等质量的下列物质与足量稀硝酸反应,放出no物质的量最多的是()a.feo b.fe2o3 c.feso4 d.fe3o45.(2015福建福州期末)下列说法正确的是()a. n2分子的结构较稳定,因而氮气不能支持任何物质燃烧b.23 g no2和n2o4混合气体含有0.5na个氮原子(na表示阿伏加德罗常数的值)c.no可用向上排空气法或者排水法收集d.浓硝酸保存在棕色瓶内是因为浓硝酸易挥发6.(2015山东济南月考)下列与碳、氮、氧、硫、硅等非金属元素及其化合物有关的说法不正确的是()a.工业上,用焦炭在电炉中还原二氧化硅得到含杂质的粗硅b.氮的氧化物是形成光化学烟雾的主要物质,硫的氧化物是形成酸雨的主要物质c.no2、co2和so2溶于水均可导电,它们都是电解质d.将so2通入酸化的ba(no3)2溶液中会出现白色沉淀7.(2015山东济南模拟)下列反应中,改变反应物的用量或浓度,不会改变生成物的是()a.铜和硝酸反应b.二氧化碳通入氢氧化钠溶液中c.细铁丝在氯气中燃烧d.氯化铝与氢氧化钠溶液反应8.(2015山东淄博一模,10)下列图像表示铁跟一定量硝酸反应时,铁和硝酸铁之间物质的量(mol)的关系,其中正确的是()b组提升题组9.(2016甘肃天水三中月考)等质量的cuo和mgo粉末分别溶于相同体积的硝酸中,得到的cu(no3)2和mg(no3)2的物质的量浓度分别为a mol l-1和b mol l-1(假设反应前后溶液体积无明显变化),则a与b的关系为()a.a=b b.a=2b c.2a=b d.a=5b10.(2015重庆月考)已知cu(no3)2在某一温度下受热分解的化学方程式为2cu(no3)2 2cuo+4no2+o2,将少量的cu(no3)2固体放入试管中加热,然后用带火星的木条放入试管中,木条复燃,下列说法正确的是()a.no2能支持燃烧b.no2不能支持燃烧c.木条复燃是因为硝酸铜分解产生了氧气d.以上说法均不正确11.(2015湖南益阳六中月考)1.52 g铜镁合金完全溶解于50 ml密度为1.40 g/ml、质量分数为63%的浓硝酸中,得到no2和n2o4的混合气体1 120 ml(标准状况),向反应后的溶液中加入1.0 mol/l naoh溶液,当金属离子全部沉淀时,得到2.54 g沉淀。下列说法不正确的是()a.该合金中铜与镁的物质的量之比是21b.该浓硝酸中hno3的物质的量浓度是14.0 mol/lc.no2和n2o4的混合气体中,no2的体积分数是80%d.得到2.54 g沉淀时,加入naoh溶液的体积是600 ml12.如图是用浓硝酸、铜片、水等试剂探究浓、稀硝酸的强氧化性并观察还原产物的实验装置。.浓硝酸的强氧化性实验将铜片置于具支试管的底部,在分液漏斗中加入约5 ml浓硝酸,往具支试管中放入约2 ml浓硝酸,用排水法收集产生的气体。(1)具支试管中发生反应的化学方程式:。(2)实验中能证明浓硝酸具有强氧化性的现象是。.稀硝酸的强氧化性实验(3)上述反应完成后,欲进一步证明稀硝酸也具有强氧化性,紧接的简便、合理的实验操作是。(4)能证明稀硝酸与铜反应产生no的实验现象是(填写代号)。a.c中收集到无色气体b.c中收集到的无色气体接触空气后变为红棕色c.b中产生的无色气体接触空气后变为红棕色.实验反思(5)利用该装置先进行铜与浓硝酸反应,再进行铜与稀硝酸反应,其好处是。.问题讨论用等质量的铜片与等体积的浓硝酸、稀硝酸(硝酸均过量)反应时,发现反应后所得溶液前者呈绿色,后者呈蓝色。对此有两种看法:两者颜色不同的原因是由cu2+浓度差异引起的。前者溶液呈绿色,是由生成的红棕色no2溶解于溶液中引起的。(6)你认为上述看法(填“”或“”)合理。若是合理,说明理由,若是合理,设计一个简单实验证明: 。答案全解全析a组基础题组1.aa项,人工固氮时,n2+3h22nh3,氮元素被还原;b项,把游离态的氮元素转化为含氮化合物的过程是氮的固定,工业合成氨属于人工固氮;c项,硝酸盐可转化为蛋白质,动植物遗体可转化为氨或铵盐,则含氮有机物和含氮无机物可相互转化;d项,在自然界氮循环过程中,碳、氢、氧三种元素也参与了循环。2.ba项,未说明是否是标准状况,错误;b项,每个n2o、co2分子都含有22个电子,物质的量相同时含有的电子数相同,正确;c项,n2o既有氧化性,又有还原性,错误;d项,易与人体血红蛋白结合使人中毒的是no,错误。3.a可能发生的反应为4no2+o2+2h2o 4hno3、3no2+h2o 2hno3+no,剩余气体为no或氧气。若剩余气体为氧气,则参加反应的气体为20 ml-3 ml=17 ml,no2的体积为17 ml=13.6 ml;若剩余气体为no,反应3no2+h2o 2hno3+no消耗的no2体积为33 ml=9 ml,反应4no2+o2+2h2o 4hno3消耗的气体总体积为20 ml-9 ml=11 ml,则消耗的二氧化氮体积为11 ml=8.8 ml,原混合气体中no2的体积为8.8 ml+9 ml=17.8 ml,故选a。4.afe2o3与hno3反应不产生no,b项错误。a项,n(no)=;c项,n(no)=;d项,n(no)=,m(feo)=m(feso4)=m(fe3o4),故a项符合题意。5.bmg能在n2中燃烧生成mg3n2,a错误;no2和n2o4最简式相同,b正确;no能与空气中o2反应生成no2,不能用排空气法进行收集,c错误;浓硝酸见光易分解,故保存在棕色瓶内,d错误。6.cno2、co2和so2分别与水反应生成的hno3、h2co3和h2so3是电解质,但no2、co2和so2均为非电解质,c不正确。7.ccu与浓硝酸反应生成no2,cu与稀硝酸反应生成no,故a不符合题意;少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中生成碳酸钠,过量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中生成碳酸氢钠,故b不符合题意;铁丝在氯气中燃烧,无论改变用量还是浓度都只生成fecl3,故c符合题意;氯化铝与氢氧化钠溶液反应,若氢氧化钠溶液少量生成氢氧化铝沉淀,若过量生成四羟基合铝酸钠,故d不符合题意。8.b硝酸与铁反应时,随着消耗铁的物质的量的增加,先后发生下列反应:4hno3(稀)+fe fe(no3)3+no+2h2o或6hno3(浓)+fe fe(no3)3+3no2+3h2o,2fe(no3)3+fe 3fe(no3)2,可见生成fe(no3)3消耗的fe与fe(no3)3变为fe(no3)2消耗的fe的物质的量之比为21,故图像b正确。b组提升题组9.c设cuo和mgo粉末的质量均为80 g,则n(cuo)=1 mol,n(mgo)=2 mol,由原子守恒可知cu(no3)2、mg(no3)2的物质的量分别为1 mol、2 mol,因溶液体积相同,故ab=12,即2a=b。10.a在空气中氧气约占(体积分数),带火星的木条在空气中不能复燃。在no2、o2中氧气约占混合气体体积的(体积分数),但能够使带火星的木条复燃,说明no2能支持燃烧,a项正确,b、c、d项错误。11.d设铜镁合金中铜的物质的量为x mol,镁的物质的量为y mol,则解得x=0.02,y=0.01,xy=21,a项正确;浓硝酸中hno3的物质的量浓度c=mol/l=14.0 mol/l,b项正确;由关系式cu4hno32no2、mg4hno32no2得n(no2)=2n(cu)+2n(mg)=0.06 mol,若设混合气体中no2物质的量为z,则2no2 n2o4始0.06 mol0变0.06 mol-z 平z z+=0.05 mol,得z=0.04 mol,no2的体积分数为100%=80%,c项正确;金属离子完全沉淀后,溶液中溶质为nano3,根据氮原子守恒可得n(nano3)=n(hno3)-n(no2)=14.0 mol/l0.05 l-0.06 mol=0.64 mol,则n(naoh)=n(nano3)=0.64 mol,加入naoh溶液的体积v=0.64 l=640 ml,d项错误。12.答案(1)cu+4hno3(浓) cu(no3)2+2no2+2h2o(2)生成蓝色溶液,放出红棕色气体(3)往分液漏斗中加水稀释浓硝酸,打开活塞,放入稀硝酸(4)c(5)利用cu与浓硝酸反应生成的no2排出具支试管中的空气,有利于观察cu与稀硝酸的反应产物(6)往蓝色溶液中通入no2,溶液变成绿色(或加热绿色溶液,有红棕色气体产生,溶液变成蓝色)解析.铜与浓硝酸反应的化学方程式为cu+4hno3(浓) cu(no3)2+2no2+2h2o,实验中具