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江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2014高中政治第十课 一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求学案 新人教版必修4一、复习:具体问题具体分析的含义及其重要意义。二、学习目标 (1)理解辩证否定的含义及实质。(b) (2)坚持辩证否定观,树立创新意识。(c) 三、重点难点:1、辩证否定观2、辩证法的革命批判精神;四、自主探究:亲爱的同学,请你根据下面的提示,带着问题阅读课本,做好自学和预习。相信你一定行!1、辩证否定的含义及实质。 (1)辩证的否定是 的否定。(2)辩证的否定是发展的环节,是 的根本途径。(3)辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是 作为自己存在和发展的基础。(4)辩证否定的实质就是“ ”。 辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中 ,保留旧事物中 。 2、如何坚持辩证否定观,树立创立创新意识?(1)理论依据:坚持辩证否定观和辩证法的革命批判精神。(2)方法论要求:辩证的否定观要求我们,必须 。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们, 。 【温馨提示】学问学问,边学边问。自学过程中你还有什么发现?有什么困惑?请及时把你思维的火花记录下来,以便与其他同学讨论、分享。 五、互动探究:1、把一只昆虫踩死,把一粒麦种磨碎,或写上一个“a”,然后把它涂掉。这是不是否定?如何理解辩证的否定?2、p76探究为什么我国某烧伤治疗小组能够突破传统疗法,提高烧伤治愈率?这说明了什么哲学道理?我们从中可以得到什么启示? 3、p77课堂探究(1)怀疑和批判精神在人们的认识和创新中具有什么作用? (2)我们常说,不破不立。“破”和“立”是一种什么关系?亲爱的同学,如果你还有不明白的问题,不要紧,请认真听讲,老师和其他同学会和你一起解决的。(一)单项选择题1、种子发育为植物是( )a事物的量变过程 b事物自身否定的结果 c外力作用的否定 d新事物与旧事物一刀两断2、没有新物种对旧物种的否定,生物就不会进化。人类就不会出现;没有新的社会形态对旧的社会形态的否定,社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思维的发展,都是新旧事物的相继更替。否定意味着新旧事物的决裂,旧事物向新事的转折。这段话主要揭示了这样一个道理( )a否定是事物发展的决定性的环节 b量变的过程c克服和保留的统一 d事物联系的环节3、庄子刻意中说:“吹呴(x 呼气)呼吸,吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的 a新事物曲折中前进的原理 b辩证否定的原理 c对立统一原理 d量变质变的关系原理 4、毛泽东同志早就说过“对于外国文化,排外主义的方针是错误的,应当尽量吸收进步的外国文化,作为发展中国新文化的借鉴;盲目搬用的方针也是错误的,应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化”。把这一观点用于向外国学习的问题上,应该坚持( ) a肯定中有否定 b肯定一切 c否定一切 d赞成和反对的统一5、在对待外国文化问题上,我们也必须采取有分析、有选择地吸收的态度,取其精华,去其糟粕,既不是全盘照搬,也不是一概排斥;既反对崇洋,也反对排外。我们采取这样的态度,其哲学理论依据是( )a唯物辩证法的普遍联系观点 b从实际出发,尊重客观规律、实事求是的观点c一切事物都是运动变化发展的观点 d.唯物辩证法的否定观点6、从人类历史发展的规律看,新制度必然代替旧制度。新的社会形态必然代替旧的社会形态。从哲学上说,新社会对旧社会的否定是( ) 社会性质的根本变化,是一个质变的过程 彻底砸烂旧社会的一切 “扬弃” 社会发展的中断性和连续性的统一 a b c d 7、哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是( )a.人类历史有可能变成停滞不前的臭水坑 b.只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展c.要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展d.要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展8、辨证的否定就是扬弃。所谓扬弃就是( )(1)肯定与否定、克服与保留的统一(2)对旧事物的一切全盘否定(3)克服旧事物中过时的消极的内容,保留旧事物中积极合理的因素(4)包含着肯定因素的否定a.(1)(2)(3) b.(2)(3)(4) c.(1)(3)(4) d.(1)(2)(4)(二)主观题党和政府一
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