


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省邳州市第二中学高三数学复习:第14课时 指数式与对数式学案 苏教版一课题:二教学目标:1理解分数指数幂的概念,掌握有理数指数幂的运算性质;2理解对数的概念,掌握对数的运算性质三教学重点:运用指数、对数的运算性质进行求值、化简、证明四教学过程:(一)主要知识:1指数、对数的运算法则; 2指数式与对数式的互化:(二)主要方法:1重视指数式与对数式的互化; 2不同底的对数运算问题,应化为同底对数式进行运算;3运用指数、对数的运算公式解题时,要注意公式成立的前提(三)例题分析:例1计算:(1);(2); (3)解:(1)原式 (2)原式 (3)原式 例2已知,求的值解:, , 又, 例3已知,且,求的值 解:由得:,即,; 同理可得,由 得 ,例4设,且,求的最小值解:令 , 由得, ,即, , ,当时,例5设、为正数,且满足 (1)求证: (2)若,求、的值证明:(1)左边;解:(2)由得, 由得 由得 由得,代入得, 由、解得,从而 (四)巩固练习:1若,则与的大小关系为 ;2若,求的值五课后作业:高考计划考点14,智能训练4,6,10,13,14,153
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高频使用合同范本及注意事项
- 田径教练员从业资格考试及答案解析
- 妊高症护理病例讨论
- 多胎及双胎妊娠的护理
- 熊和石头人教学课件
- 培训总结分析报告
- 儿科宣传新技术
- 运梁车司机安全培训课件
- 活动组织工作总结
- 医药商务护理研究年终总结与感悟
- 脑梗死恢复期护理查房范文讲课件
- 京东安全工程师笔试题库
- 生产件批准程序PPAP学员版
- 2022年03月北京肿瘤医院公开招聘笔试参考题库含答案解析
- NB/T 10728-2021煤矿膏体充填留巷开采技术规范
- GB/T 3452.3-2005液压气动用O形橡胶密封圈沟槽尺寸
- 电阻应变式传感器及其应用传感器原理及其应用课件
- 项目代建大纲
- 民航安全安全检查员
- 中级职称专业技术人员考核登记表(最近三个年度)
- 部编版八年级语文上册定稿《一着惊海天》教案课堂实录(区级公开课)
评论
0/150
提交评论