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文档简介
第一学期四年级语文期中练习卷(本卷满分100分 完成时间90分钟)班级 姓名 成绩 一、书写端正,卷面整洁.(5分) 二、基础知识.(25分)1、 先把词语补充完整,再完成后面的要求.(6+2分)( )身( )骨 身( )其( ) 和颜( )( ) 因( )施( ) 实( )求( ) 志( )道( )本学期课文中的很多人物给我们留下了深刻的印象,如:田老师、孔子、白求恩请你用上以上词语(至少选一个),用一两句话赞美其中一个人物. 2、 用一个词语概括本学期学到的景物的特点.(4分)赵州桥 菊 钱塘江大潮 小兴安岭 3、 按要求改写句子.(5分) (1)一颗颗红枣挂在枣树上,好像 .(比喻句)(2)秋天的早晨,一进校门,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味.你瞧,有桂花、菊花和桃花等,它们开得多美啊! (用修改符号修改) 4、 填空(8分4+2+2)(1)赵州桥不但( ),而且( ).桥面两侧有石栏,栏板上( )着精美的图案 :有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪( ),各自( );还有的刻着( ).所有的龙似乎都在游动,( ).赵州桥栏板上的龙还有别的姿态,发挥你的想象再写一种. (2)夕阳无限好, .(3) ,一分收获. 三、阅读理解(35分)(一)五彩池(节选)(19分)神话传说中的五彩池在天上,而且只有一个.这里满山坡的五彩池却多得数不清.这些五彩池大大小小, (lng lng du z).大的面积不足一亩,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底.池子的边沿是金黄色的,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像 (lin do),有的像脸盆,有的恰似盛开的莲花最美丽的是那鲜艳多彩的池水.站在山上,向下望去,漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩,像一幅巨大的彩画铺展在眼前.使人惊奇的是,这些彩池( )互相连接,水也来自同一溪流,( )每池的水色却各不相同.有的上边的池水是咖啡色,流入下边的池就成了柠檬黄;有的左边的池水成湖蓝色,注进右边的池却变成了橄榄绿;有的水池只有一种颜色,有的一个水池呈现出多种色彩.如果把各池的水舀起来一看,却又跟普通清水一样,什么颜色也没有了.同样的水,在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢?原来池底生着许多石笋,而这些石笋表面又凝结着一层细腻的石粉.在阳光照射下,池底就像一面面高低不平的反光镜,显出各种美丽的颜色.变幻的色彩使五彩池显得格外美丽,格外神奇.1、根据拼音的提示写出词语.(2分)2、在选文中找出下列词语的反义词.(3分)粗糙( ) 消失( ) 融化( )3、 在选文中括号内填上合适的关联词语.(2分)4、第2小节和第3小节分别围绕哪句话写的,请分别用直线和曲线划出.(2分)5、填空(10分)(1)“柠檬黄”、“湖蓝”、“橄榄绿”都是描写颜色的词语,你能再写两个这样的词语吗? 、 (2)“站在山上,向下望去”用一个词概括就是 ,你还能写出两个表示“看”的词语吗? 、 (2)选文写出了五彩池 、 、 的景象.(3+2)如果是你亲眼目睹这样的风光,你会发出怎样的感叹呢?(60字以上) (二)国剧(16分)那天晚饭后,台湾来的赵爷爷提议要我陪他走走,于是我就陪着他在附近的路边散步.我们没走几步,就听到激昂的京胡声.这京胡好像是从街心花园里传来的.赵爷爷一听,就情不自禁地哼了起来,还对我说:“我们中国人真会消闲,茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(练 炼)声,好不快活.”“台湾也是这样吗?”“不单是台湾,我到过一些欧美国家,在华人较多的地方,都能见到这样的场面.我们散居在海外的中国人唱了、听了,心中的乡愁就会变得淡一些.哦,对了,我这次还要(稍 捎)一些国剧带回去,都是国剧组老友叮咛又叮咛的.”“您说的国剧是”“嗯,你听这就是啊.我们海外的华人都把京剧叫成国剧.这么叫的意思是:我们是有国有家有名有姓的中国人”/只几句话,赵爷爷就和这些老人相识了.京胡声起,他还有板有眼地唱了一段.曲终人欢,喝(采 彩)迭起,掌声不断.再看四周,嗬,坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直就是个戏曲大舞台,生、旦、净、末、丑几乎每个行当都有.趁赵爷爷和他们切磋的时候,我和一位琴师谈了几句:“请问,这里每晚都是这样吗?”是的 琴师乐呵呵地回答 我们这里以剧会友 自娱自乐 以剧会友,自娱自乐.说得多么随意、自信,这或许就是他们的宗旨哩./在回宾馆的路上,赵爷爷还在哼着他的二黄,我却没有作声.叫国剧也好,京剧也罢,不都是我们民族同根文化的继承吗?/1、划去括号内不正确的字.(3分)2、给文中划线的句子加上合适的标点.(2分)3、把下面的反问句改成陈述句.(2分) 叫国剧也好,京剧也罢,不都是我们民族同根文化的继承吗? 4、联系上下文理解下列词语,并选择其中一个造句.(4分)情不自禁 自娱自乐 造句: 5、文章分成三段.请根据提示概述第三部分的主要内容.(2分) 赵爷爷很快就和那些老人相识了,他 ,我从一位琴师那里了解到 .6、读了这篇文章后,你对京剧有了哪些了解?请用一段连贯的话介绍一下(不少于三点)(3分) 四、作文(35分) 题目:我战胜了 提示:1把题补充完整.横线上
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