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文档简介
罗斯福新政(1)(第2课时)【学习目标】1.列举罗斯福新政在金融、工业、农业和生活保障方面的主要内容。2.认识罗斯福新政的特点。3.探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。【教学重点】罗斯福新政的主要内容。【教学难点】认识罗斯福新政的特点和作用。【学习流程】问题引导(自主学习)一、背景探究1:指导学生回忆前一节课所学的内容,思考在19291933年期间,美国经济出现了什么问题?背景1、 探究2:面对经济危机,当时的胡佛总统采取什么政策?结果如何? 背景2、 谁来拯救掉入“沟底”的美国经济?美国人民期待救星出现。【情景1】:在1932年美国总统大选中,现任总统胡佛和民主党总统候选人罗斯福展开了激烈的角逐。胡佛的竞选口号:“最好的经济是完全自由的市场经济,最好的政府是不干预经济的政府。”罗斯福竞选口号:“如果竞选成功,我保证将为美国人民实行新政! ”如果你是生活在20世纪30年代的美国公民,会投谁的票?能说明一下你的理由吗?背景3、 如何理解罗斯福所说的“新政”?他会采取什么与胡佛不一样的新政呢? 二、新政的主要内容【情景2】:材料:据统计,到1933年初,美国已有5500家银行倒闭,900万储户失去存款。3月初,正是银行总系统崩溃之时。为解决这一问题,罗斯福采取什么措施? 措施:整顿银行业,克服金融危机(板书)请阅读教材116页倒数第二段,新政是如何整顿银行业,克服金融危机的?有何作用?学生回答老师点拨:措施: 作用: 【情景3】:材料一:大危机中农产品大量滞销,农民负债累累,农产品价格已跌到历史最低点,猪肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。 邓蜀生罗斯福请回答:针对这一危机,罗斯福采取什么措施?措施: 材料二:依据教材116页最后一段,回答:罗斯福如何恢复农业生产的?起到什么作用? 具体做法: 作用: 材料三: 见教材117页第二自然段。材料四:罗斯福执政的12年间,工业指数到1937年,已超过1929年的3.4,美国工业产量占资本主义世界工业的比重,由1929年的48.5上升到1945年的60。请归纳:材料三、四反映了罗斯福新政的什么措施?有何作用?措施: 作用: 【情景4】:下图反映了美国罗斯福新政的哪一举措?产生什么作用?等候领取面包田纳西水利工程措施: 作用: 【情景5】:材料:“三十年代,在号称进步的康涅狄格州,年轻女工在血汗工场每周只能挣得一美元十分,而在锯木木厂的男工每小时工资只有五美分” 。 邓蜀生罗斯福想一想:针对以上问题,当时罗斯福总统采取什么措施?有何作用?措施: 作用: 探究3:阅读教材117页最后一段,请归纳:该段内容反映了罗斯福新政的什么措施?有何作用?措施: 作用: 诱思讨论(合作学习)简要概括罗斯福新政的主要内容及其作用 主要内容主要作用 重点点拨(方法学习)及时训练(巩固学习)挖灌渠1右图挖灌渠反映的是美国罗斯福新政中有利于促进就业、稳定社会秩序的一项措施。这一措施是a整顿银行与金融业 b通过全国工业复兴法c调整农业结构 d兴办公共工程 2罗斯福在一次演讲中说:“一个政府如果对老者和病人不能照顾,不能为壮者提供工作,不能把年青人注入工业体系之中,听任无保障的阴影笼罩每个家庭,那就不是一个能够存在下去,或是应该存在下去的政府。”罗斯福新政期间“为壮者提供工作”的重要作用有缓和了社会矛盾 减轻了政府负担 增加了就业机会 刺激了社会消费a b c d3、1933年5月,美国国会通过了紧急救济法令,到1936年止,美国政府大约支出30亿美元用于失业救济。1935年,又通过社会保障法,在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。材料说明罗斯福政府为克服危机而力图a将临时救济与制度保障相结合 b将紧急救
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