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中班健康：糊糊 臭臭 便便 球球一、活动目标：1、仔细观察图片，会用合适的词、句来描述大便的特征。2、知道大便和饮食、生活习惯有关，要注意均衡饮食和及时排便的习惯。二、活动重难点：1、重点：知道大便和饮食生活习惯有关，愿意保持均衡饮食和及时排便的习惯。2、难点：仔细观察图片，会用合适的词、句来描述大便的特征。三、活动准备：1、根据绘本糊糊 臭臭 便便 球球自制PPT2、健康饮食卡片、餐盘各16份四、活动过程：1、出示幻灯片“马桶博士”形象导入师：今天，我们要说一件很特别的事情，这件事儿啊，我们每天都要做。它臭臭的，你们猜猜看，这是什么事啊？师：大便是一件很平常的事情，也是一件很重要的事情。师：今天车老师请来了一位很有学问的客人，猜猜他是谁？ 他可不是普通的马桶哦，他是马桶博士。 让我们听听他会和我们说些什么？ 大家好！我是马桶博士，大家猜猜我这个博士是专门是研究什么的呢？（让幼儿自由猜想）师：你们看过自己的大便吗？谁来说一说？（在幼儿自由说的过程中出示很多大便的图片）2、介绍“糊糊 臭臭 便便 球球”师：这样的大便你们见过吗？（1）出示“糊糊”师：哇，它怎么了？（通过颜色、形状让幼儿自由说。）师：怎么会有这样的大便啊？他吃了什么才会拉出这样的大便？（全是冷饮，吃了太多的凉凉的东西。我们的肚子会很痛，才会拉出这样的大便）师：要吃什么才不会拉出这样的大便？（热热的，不吃凉凉的）车老师觉得它的样子像浆糊，一大滩的，我们叫它“糊糊”，你拉过这样的大便吗？（2） 出示“臭臭” 师：真臭 真臭（做捏鼻子的动作）谁来说说它的样子？ 师：我们吃什么才会拉出这样的大便？（肉肉肉，吃了太多的肉，就会拉出这么臭的大便）（3）出示“球球”师：哇，你拉过这样的大便吗？谁来说说它的样子？ 看看，这个小朋友在干什么啊？谁能学一学？ 为什么会拉出这样的大便呢？（知道多吃蔬菜、少吃辣椒，多喝水，就不会拉出这么干干的、硬硬的大便。）3、 介绍健康的大便。师：刚刚，我们看过了三种大便：爱吃冷饮拉出来的稀稀的糊糊，不爱吃蔬菜，爱吃肉拉出来的这么臭的臭臭，还有不爱喝水，爱吃辣椒拉出来的干干的球球。师：这些大便，健康吗？那你们想不想看看健康的大便？ 谁能说说健康的大便是什么样子的？ 怎样才能拉出健康的大便？（什么都要吃，不能挑食，吃的肚子刚刚好，这样第二天才能拉出健康的大便。）4、 健康搭配。师：哇，看一看，都有什么啊？ （水果、冷饮、肉） 有这么多好吃的，想不想吃？今天请小朋友们做一回小小营养师，既能吃得饱，又不浪费，最主要的是要健康搭配。5、卫生小常识师：今天马桶博士跟小朋友讨论的
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