江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级政治上册 第三框 学会探究学案 苏教版.doc

第三框 学会探究【学习目标】1 了解探究学习的含义，结合实例理解探究学习的重要性；2 提高探究学习的能力，初步形成积极进取、敢于创新的精神；【自主学习】1探究学习时相对于_而言，它具有更强的_、_、_和_。2. 善于_。问题是_的先导,它既是探究学习的_，也是探究学习的_。3尝试_。我们只有_、_，才能解决问题，取得成功。4我们倡导新的学习方式。即_、_、_的学习方式，学习新天地需要我们用新的学习方式去开辟。 【能力突破】【精典例题】小媛在学习活动中总是喜欢多问几个为什么 ，勤于思考，并与同学讨论，自己进行实践与证明，不但知其然，还知其所以然，老师夸小媛的学习方式是值得我们倡导的。请结合所学知识判断，小媛的学习方式是哪种 （ ）a自主学习方式 b探究学习方式 c合作学习方式 d个体学习方式【深度解析】此题考查的知识点是理解什么事探究学习。探究学习是相对于接受学习而言，它是一种自己发现问题，并积极尝试解决问题的学习方式，具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。题目中小媛喜欢多问为什么，是善于发现问题，勤于思考，并与同学讨论，自己进行实践与证明，属于积极解决问题，也就是属于探究学习方式。故选b【参考答案】b【深化拓展】 1探究学习相对的是 ( )接受学习 合作学习 自主学习 发散学习2.“疑而能问，已得只是之半。”培根的这句名言对我们的启发是 ( )要善于提出问题 要学会合作 要尝试解决问题 要学会分析3一生中拥有两千项发明的爱迪生从小就比一般孩子更为好奇，学说话似乎就是为了问问题，此外他还善于将许多事情付诸实验。你认为他获得成功的最主要原因是 ( ) a与众不同的高智商 b特别聪明的头脑 c善于合作的精神 d主动探究的精神4英国生物科学家罗特说，在科学上，“设想”的主要职责与其说是真实，不如说是有兴趣且有用。这说明 ( )a科学的职责是探索真理 b兴趣是学习活动的强大动力 c要树立正确的学习观念 d学习中要学会“设想”【随堂演练】一单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1、相对接受学习而言，具有更强问题性、时间性、主体性和开放性的学习方式是 （ ）a、自主学习 b、合作学习 c、探究学习 d、被动学习2、 是探究学习的先导，它既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力。（ ）a、兴趣 b、讨论 c、自学 d、问题3、美国哈佛大学有一句名言：“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题”。这句名言启发我们 （ ）a、要学会自主学习 b、要学会合作学习c、要善于发现问题 d、要尝试解决问题4、右面的漫画有色眼镜从一个侧面反映出有些学校在新生录取时， （ ）a、重视自主学习者 b、重视合作学习者c、忽视探究学习者 d、重视素质教育二非选择题1、材料一：我国古代著名的建筑工匠鲁班，发现野草叶子边缘上有许多锋利的小齿，深受启发，发明了锯子。 材料二：美国的托马斯阿诺姆斯看见一个小孩在吃叫做橡胶树的东西,由此启发,经过研究实验,发明了今天大家都喜欢吃的可以健齿的口香糖。 材料三：东京大学有位教授名叫池田菊香。一天，他吃了一碗有黄瓜和海带丝的汤，觉得新鲜。经过研制，1903年，池田教授终于从海带中提取出一种物质谷氨酸钠，并把它取名为“味精”。池田教授就这样发明了“味精”。 请结合材料回答以下问题：（1）材料中的三名成功人士的共同之处是什么？ （2）我们中学生怎样才能做到善于发现问题？ （3）说出你所了解或曾经使用过的解决问题的途径？ 12.3参考答案：【自主学习】1.接受学习 问题性 实践性 主体性 开放性 2.发现问题 探究学习 资源 推动力 3.解决问题 勤于思考 乐于探究 4.自自主学习 合作学习 探究学习【深化拓展】1.a 2.a 3.d 4.b【随堂演练】一、单项选择题1.c 2.d 3.c 4.c二、分析说明题 （1）善于发现问题，勤于思考，乐于探究，最终解决问题，取得成功。（2）观察周围的世界，尤其要留意构成事物特色的东西；对平时非常熟悉的事物