江苏省阜宁中学高二物理上学期第三次阶段检测试题 文.doc_第1页
江苏省阜宁中学高二物理上学期第三次阶段检测试题 文.doc_第2页
江苏省阜宁中学高二物理上学期第三次阶段检测试题 文.doc_第3页
江苏省阜宁中学高二物理上学期第三次阶段检测试题 文.doc_第4页
江苏省阜宁中学高二物理上学期第三次阶段检测试题 文.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

物理试题(文)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分满分100分,考试时间60分钟第卷(选择题共69分)一、选择题(本题共23小题,每小题3分,共69分在每小题给出的四个选项当中,只有一个选项是正确的)1在国际单位制中规定,力学量所选用的基本物理量是a长度、力、时间 b长度、质量、时间c长度、力、质量 d速度、加速度、力2. 下列说法中正确的是a. 跳水运动员入水时的速度为瞬时速度b. 物体做单向直线运动时,其位移就是路程c. 凡轻小的物体皆可看作质点,而体积较大的物体不能看作质点d. 作息时间表上的数字表示时间3. 某物体在做加速直线运动,如果加速度大小在逐渐减小,则物体a. 运动速度逐渐减小 b. 运动速度仍逐渐增大c. 物体开始做减速运动 d. 物体运动的方向立即反向4. 如图所示是某质点沿直线运动的速度v随时间t变化的关系图线对于该图线的认识正确 的是a. 02 s内质点做匀加速直线运动b. 3 s时,质点的速度为2 m/sc. 02 s内质点做匀速直线运动d. 2 s4 s内质点处于静止状态5. 1971年7月26号发射的阿波罗15号飞船首次把一辆月球车送上月球,美国宇航员斯特做了一个落体实验:在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤,下列说法正确的是(月球上是真空)a. 铁锤和羽毛运动的加速度都等于物体在地球上的重力加速度gb. 铁锤和羽毛同时落地,运动的加速度相同但不等于物体在地球上的重力加速度gc. 羽毛先落地,铁锤后落地d. 铁锤先落地,羽毛后落地6. 下列说法正确的是a. 当物体的速度发生变化时,物体一定受到了外力作用b. 当物体受到的合外力为零时,物体一定做匀速直线运动c. 静止或做匀速直线运动的物体,一定不受外力作用d. 当物体的速度等于零时,物体一定不受外力作用7. 关于滑动摩擦力,下列说法中正确的是a. 有滑动摩擦力作用的两物体间不一定有弹力b. 滑动摩擦力总是与物体的重力成正比c. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动d. 滑动摩擦力总是与物体的运动方向相反8. 下列关于惯性的说法正确的是a. 火箭升空时,火箭的惯性随其速度的增大而增大b. 做自由落体运动的物体没有惯性c. 战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了增大战斗机的惯性d. 物体的质量越大,其惯性就越大9. 如图所示,物体a静止在水平地面上,下列说法正确的是a. 物体受到的重力和地面支持力是一对平衡力 b. 物体受到的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力c. 物体对地面的压力和重力是一对平衡力d. 物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力10. 已知两个力的合力f10 n,其中一个分力f116 n,则另一个 分力f2可能是a. 5 n b. 7 n c. 1 n d. 3 n11. 2010年广州亚运会上,“吊环王”陈一冰成功捍卫荣誉,以16.075分得金牌成功卫冕,其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环,然后 身体下移,双臂缓慢张开到如图所示位置,则在两手之间的距离增大的 过程中,吊环的两根绳的拉力ft(两个拉力大小相等)及它们的合力f的大小变化情况为aft增大,f不变 bft增大,f增大cft增大,f减小 dft减小,f不变12. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法中正确的是a. 改变小车的质量再次进行实验时,需要重新平衡摩擦力b. 小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出c. 实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车d. 平衡摩擦力时,应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上13. 伽利略在研究力和运动的关系的时候,用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示伽利略设计这个实验的目的是为了说明a. 维持物体做匀速直线运动并不需要力 b. 如果物体不受到力,就不会运动c. 如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度d. 如果没有摩擦,物体运动过程中机械能守恒14. 物体由静止出发从光滑斜面顶端自由滑下,当所用时间是其由顶端下滑到底端所用时间的一半时,物体的动能与势能(以斜面底端为零势能参考平面)之比为a14 b13 c12 d1115. 关于电场强度e的说法正确的是a. 根据ef/q可知,电场中某点的电场强度与电场力f成正比,与电量q成反比b. 一个正电荷激发的电场的电场强度处处相同,是一个匀强电场c. 电场中某点的电场强度方向跟正电荷在该点所受到的电场力的方向相同d. 电场中某点的电场强度方向跟负电荷在该点所受到的电场力的方向相同16. 下列说法正确的是a. 法拉第通过实验研究,总结出了电磁感应的规律b. 赫兹预言了电磁波的存在c. 牛顿通过扭秤实验,较准确地测出了万有引力常量d. 安培通过实验,首先发现了电流周围存在磁场17. 将通电直导线置于匀强磁场中,导线与磁场方向垂直若仅将导线中的电流增大为原来的3倍,则导线受到的安培力的大小a. 增大为原来的3倍 b. 增大为原来的9倍c. 减小为原来的1/3 d. 保持不变18. 如图,在木板上有一物体在木板与水平面间的夹角缓慢增大的过程中,如果物体仍保持与板相对静止则下列说法中错误的是 a. 物体所受的弹力和重力的合力方向沿斜面向下b. 物体所受的合外力不变c. 斜面对物体的弹力大小增加d. 斜面对物体的摩擦力大小增加19一负电荷垂直射入匀强磁场中,其速度v的方向和受到的洛伦兹力f 的方向如图所示, 则磁场方向a与f方向相同 b与f方向相反c垂直纸面向外 d垂直纸面向里20如图所示,一通电直导线竖直放置,其右侧a、b两点的磁感应强度分别为ba、bb,则ababb,方向均垂直纸面向里bbabb,方向均垂直纸面向外dbabb,方向均垂直纸面向外21如图所示,线圈平面与条形磁铁的轴线垂直,现将线圈沿轴线由a点平移到b点,穿过线圈磁通量的变化情况是a变大 b变小c不变 d先变大,后变小afb22如图所示,a为一放在竖直轻弹簧上的小球,在竖直向下恒力f的作用下,在弹簧弹性限度内,弹簧被压缩到b点,现突然撒去力f,小球将向上弹起直至速度为零,不计空气阻力,则小球在上升过程中a. 小球向上做匀变速直线运动b. 当弹簧恢复到原长时,小球速度恰减为零c. 小球机械能逐渐增大d. 小球动能先增大后减小23质量为5t的汽车,在水平路面上以加速度a = 2m/s2起动,所受阻力为1.0103n,汽车起动后第1秒末的即时功率是a2kw b22kw c1.1kw d20kw江苏省阜宁中学2014年秋学期高二第三次阶段检测班级: 姓名: 学号: 座位号: 密封线物理试题(文)答题纸第卷(非选择题共31分)二、 填空题:把答案填在相应的横线上(本大题2小题,共10分)24. 有一正弦交流电,它的电压随时间变化的情况如图所示,则电压的有效值为_ v;频率为_ hz.25“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中a为固定橡皮筋的图钉,o为橡皮筋与细绳的结点,ob和oc为细绳图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图乙中的_是力f1和f2的合力的理论值;_是力f1和f2的合力的实际测量值(2)如图所示,这时弹簧测力计的读数可从图中读出由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_n和_n(只需读到0.1 n)(3)本实验采用的科学方法是_a理想实验法b等效替代法c控制变量法 d建立物理模型法三、 计算题(本题共有3小题,共21分解答请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分)26. (7分)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m2 kg,动力系统提供的恒定升力f28 n试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10 m/s2.飞行器飞行t8 s时到达高度h64 m求: (1) 飞行器匀加速上升的加速度a的大小;(2) t8 s时飞行器的速度v的大小:(3) 飞行器所受阻力f的大小;27(7分)如图所示,在倾角37的足够长的固定的斜面底端有一质量m1.0 kg的物体,物体与斜面间动摩擦因数0.25,现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动,拉力f10.0 n,方向平行斜面向上,经时间t14.0 s绳子突然断了,(sin370.60,cos370.80,g10 m/s2)求: (1)绳断前物体加速度大小; (2)绳断时物体的速度大小; (3)从绳子断开到物体再返回到斜面底端的运动时间?28(7分)如图所示,一根直杆由粗细相同的两段构成,其中ab段为长x15 m的粗糙杆,bc段为长x21 m的光滑杆将杆与水平面成53角固定在一块弹性挡板上,在杆上套一质量m0.5 kg、孔径略大于杆直径的圆环开始时,圆环静止在杆底端a.现用沿杆向上的恒力f拉圆环,当圆环运动到b点时撤去f,圆环刚好能到达顶端c,然后再沿杆下滑已知圆环与ab段的动摩擦因数0.1,g10 m/s2,sin 530.8,cos 530.6.试求:(1)请画出圆环从a上滑到b过程中的受力示意图; (2) 拉力f的大小; (3) 若不计圆环与挡板碰撞时的机械能损失,从圆环开始运动到最终静止的过程中在粗糙杆上所通过的总路程高二物理(文)参考答案一、单选题(每题4分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论