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江苏省镇江市2016届九年级数学上学期期中试题 一、填空题(每题2分,共24分)1、一元二次方程的一次项系数为_。2、关于的方程是一元二次方程,则 。3、已知是一元二次方程的一根,则该方程的另一个根为_ _。4、关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是 。5、若的值使得成立,则的值是_。6、如图,ab是o的直径,cd为o的一条弦,cdab于点e,已知cd=8,oe=1,则o的半径为 。7、如图,ab是o的直径,cd是o的弦,dab=48,则acd=_度。8、图中,abc外接圆的圆心坐标是 。 第6题图 第7题图 第8题图 9、如图,在半径分别为5cm和3cm的两个同心圆中,大圆的弦ab与小圆相切于点c,则弦ab的长为cm。10、同圆的内接正三角形与内接正方形的边长的比值是_。11、如图,ab是o的直径,oa=1,ac是o的弦,过点c的切线交ab的延长线于点d,若bd=,则acd= 度。 第9题图 第11题图12、两个一元二次方程:m: n:,其中,以下列四个结论中(1)如果方程m有两个不相等的实数根,那么方程n也有两个不相等的实数根;(2)如果方程m有两根符号相同,那么方程n的两根符号也相同;(3)如果5是方程m的一个根,那么是方程n的一个根;(4)如果方程m和方程n有一个相同的根,那么这个根必是。其中正确的是_(填序号)二、选择题(每题3分,共15分)13、下列方程中,一元二次方程是 ( )a b c d14、若实数、满足,则的值为( )a2 b4 c4或2 d4或215、将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点c在半圆上,点a、b的读数分别为86、30,则acb的大小为 ( ) a15 b28 c29 d3416、如图,要拧开一个边长为的正六边形螺帽,扳手张开的开口至少为( ) a b c d第15题图 第16题图17、我们知道,一元二次方程没有实数根,即不存在一个实数的平方等于。若我们规定一个新数“”,使其满足(即方程有一个根为)。并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有运算律和运算法则仍然成立,于是有,从而对于任意正整数,我们可以得到, 同理可得 , , ,那么的值为 ( )a. b. 0 c. d. 三、解方程(每题5分,共20分)18、 19、20、 21、四、解答题22、(10分)如图所示,正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位,以o为原点建立平面直角坐标系。圆心为a(3,0)的a被y轴截得的弦长bc8。解答下列问题:(1)a的半径为 ;(2)若将a先向上平移2个单位,再向右平移3个单位得到d,则d的圆心d点的坐标是 ;d与x轴的位置关系是 ;d与y轴的位置关系是 ;(3)若将a沿着水平方向平移 个单位长度,a即可与y轴相切。23、(8分)如图,ab是o的直径,cd为o的弦,已知abcd,垂足为e,点m在o上,md恰好经过圆心o,连接mb。(1)若cd=16,be=4,求o的直径;(2)若m=d,求d的度数。24、(8分)如图,ab是o的直径,点f,c是o上两点,且f,c,b三等分半圆,连接ac,af,过点c作cdaf交af延长线于点d,垂足为d(1)求证:cd是o的切线;(2)若cd=2,求o的半径25、(9分)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(ac)=0,其中a、b、c分别为abc三边的长。(1)如果x=1是方程的根,试判断abc的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断abc的形状,并说明理由;(3)如果abc是等边三角形,试求这个一元二次方程的根。26、(9分)如图,某农场老板准备建造一个矩形羊圈abcd,他打算让矩形羊圈的一面完全靠着墙mn,墙mn可利用的长度为25m,另外三面用长度为50m的篱笆围成(篱笆正好要全部用完,且不考虑接头的部分)(1)若要使矩形羊圈的面积为300m2,则垂直于墙的一边长ab为多少米?(2)农场老板又想将羊圈abcd的面积重新建造成面积为320m2,从而可以养更多的羊,请聪明的你告诉他:他的这个想法能实现吗?为什么?27、(9分)某商店购进600个旅游纪念品,进价为每个6元,第一周以每个10元的价格售出200个,第二周若按每个10元的价格销售仍可售出200个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个,但售价不得低于进价),单价降低x元,销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个4元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利1250元。(1)第二周单价降低x元后,这周销售的销量为 (用x的关系式表示)。(2)求这批旅游纪念品第二周的销售价格。28、(8分)【发现】如图acb=adb=90,那么点d在经过a,b,c三点的圆上(如图)【思考】如图,如果acb=adb=(点c,d在ab的同侧),那么点d还在经过a,b,c三点的圆上吗?【证明】经过一番思考,小明同学认为,若要证明点d仍然在经过a,b,c三点的圆上,只要证明出,点d既不在该圆外,也不在该圆内,即可得出点d还在经过a,b,c三点的圆上的结论。小明同学证明出了点d不在圆外: 图3请你根据上述过程,画出图形,并证明点d也不在圆内。2015-2016第一学期九年级数学期中试卷评分标准一、填空题1.-2 2.1 3.-2 4.m 5. 6. 7. 42 8.(5,2) 9.8 10. 11. 112.5 12.(1)(2)(3) 二、选择题13.c 14.b 15.b 16.a 17.d三、解方程818、 解: 1分或2分2分 19、解:a=3,b=-6,c=11分1分1分2分20、解:1分1分1分2分21、解:1分1分或1分2分四、解答题22、 5 、 (6,2) 、 相交 、 相离 、 2或823、解:(1)abcd且cd=16de=81分 又be=4, 设半径为r,由勾股定理得 1分 解得r=101分o的直径为201分 (2)m=d 弧mc=弧bd1分 abcd 弧bc=弧bd1分 又 md恰好过圆心 弧mc=弧bd=弧bc,且度数为60o1分 d =30o1分24、(1)证明:连结oc,如图,f,c,b三等分半圆,fac=bac1分oa=oc,oac=oca1分fac=oca,ocaf(1分)1分cdaf,occd,cd是o的切线1分(2)连结bc,如图,ab为直径,acb=901分 f,c,b三等分半圆,boc=180=60,bac=30,dac=301分在rtadc中,cd=2,ac=2cd=41分在rtacb中,ab=4,o的半径为41分25、解:(1)abc是等腰三角形 1分理由:x=1是方程的根,(a+c)(1)22b+(ac)=0,1分a+c2b+ac=0,ab=0,a=b,1分abc是等腰三角形;(2)理由:方程有两个相等的实数根,(2b)24(a+c)(ac)=0,1分4b24a2+4c2=0,a2=b2+c2,1分abc是直角三角形;1分(3)当abc是等边三角形,a=b=c 1分(a+c)x2+2bx+(ac)=0,可整理为:2ax2+2ax=0,1分x2+x=0,解得:x1=0,x2=11分26、解:(1)设ab为x米,则ad为(502x)米 1分依题意,得x(502x)=300,1分即,x225x+150=0,解此方程,得x1=15,x2=101分墙的长度不超过25m,x2=10不合题意,应舍去1分答:垂直于墙的一边长ab为15米1分(2)不能1分由题意得 x(502x)=3201分得x225x+160=0又b24ac=25241160=150,1分上述方程没有实数根1分因此,不能使所围

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