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文档简介
二次函数的图象与abc的关系学习目标:1.经历根据二次函数的图象确定和的符号的过程,体会函数图象与关系式之间的联系;2.渗透数形结合的数学思想.学习重点:学习难点:教学过程:一、复习1. 根据的图象和性质填表:(的实数根记为)图 象与 坐 标 轴 的 交 点与轴有 个交点 0线段oa= ,ob= ,ab= .与轴的交点坐标是 ,线段oc= ;与坐标轴共有 个交点.与轴有 个交点 0线段oa= ,ac= .与轴的交点坐标是 ,线段oc= ;与坐标轴共有 个交点.与轴有 个交点 0与轴的交点坐标是 ,线段oc= ;与坐标轴共有 个交点.2. 抛物线的图象开口向 ,顶点坐标是 ,说明当= 时,y有最 值是 ;对称轴是 ,当 时,随的增大而增大.3. 抛物线与轴的交点坐标是 ,与轴的交点坐标是 ;把它转化为顶点式是: ,则顶点坐标是 .二、新授1.观察的图象,你能得到关于的哪些信息?2.归纳:的符号由 决定:开口方向向 0;开口方向向 0.的符号由 决定: 在轴的左侧 ; 在轴的右侧 ; 是轴 0.的符号由 决定:点(0,)在轴正半轴 0;点(0,)在原点 0; 点(0,)在轴负半轴 0.的符号由 决定:抛物线与轴有 交点 b2-4ac 0 方程有 实数根;抛物线与轴有 交点 b2-4ac 0 方程有 实数根;抛物线与轴有 交点 b2-4ac 0 方程 实数根; 特别的,当抛物线与x轴只有一个交点时,这个交点就是抛物线的 点.特别的,当=1时,= ,对应的点的坐标记为: ; 当=-1时,= ,对应的点的坐标记为: .3.二次函数的图象与性质具体如下图所示:a 0、b 0c 0、abc 0a 0、b 0c 0、abc 0a 0、b 0c 0、abc 0a 0、b 0c 0、abc 0a 0、b 0c 0、abc 0a 0、b 0c 0、abc 0 0 0 0 0 0 0b2-4ac 0b2-4ac 0b2-4ac 0b2-4ac 0b2-4ac 0b2-4ac 0图象有最 点,当x= 函数有最 值是 图象有最 点,当x= 函数有最 值是 在对称轴的 侧,y随x的增大而 在对称轴的 侧,y随x的增大而 在对称轴的 侧,y随x的增大而 在对称轴的 侧,y随x的增大而 例1、已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,则下列4个结论中:abc0;b0;b2-4ac0;b=2a.正确的是 (填序号)例2、根据下列表格的对应值:判断方程ax2bxc=0(a0,a,b,c为常数)一个解x的范围是( )x3.233.243.253.263.27y=ax2+bx+c-0.06-0.020.030.090.10a3.23x3.24 b3.24x3.25 c3.25x3.26 d3.26x3.27例3、如果方程x2(m2)x(5m)=0有一根大于2,小于3,另一根比3大,求实数m的范围提示:利用二次函数图象解简洁明了如图抛物线与轴交与点(-3,0)、(2,0),与轴交与点(0,-3).结合图象回答:当时,的取值范围是 ; 当时,的取值范围是 .当时,的取值范围是 ; 当时,的取值范围是 .0的解集是 ;0的解集是 .归纳观察图像的方法:当时观察 的函数图象;当时观察 的函数图象.当时观察 的函数图象;当时观察 的函数图象.练习:1.根据图象填空,并说明理由: 0 ; 0 ; 0 ; 0. b2-4ac 0 . 0; 0;当时,的取值范围是 ;xyo1当时,的取值范围是 .2.已知二次函数的图象如下图所示,则下列结论:;方程的两根之和大于0;随的增大而增大;,其中正确的个数( )a4个b3个c2个 d1个3.二次函数的图象如图所示,则下列关系式不正确的是( )a0 b.0c.0 d.04已知抛物线的图象如右,则a_0;b_0;c_0;.(并说明理由)5.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则abc,b2-4ac,2a+b,a+b+c这四个式子中,请分别判断其值的符号并说明理由。6.已知二次函数的
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