江苏省靖江市实验学校九年级化学上学期二模试题（无答案） 新人教版(1).doc

江苏省靖江市实验学校2014届九年级化学上学期二模试题第一部分（选择题 共20分）选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分。 每小题只有一个选项符合题意。）1.下列属于化学变化的是 a石油分馏 b煤的干馏 c冰雪融化 d干冰升华 2.下列有关物质的用途主要是由其物理性质决定的是 a干冰用于人工降雨 b氧气用于医疗急救 c硫酸清除金属表面的锈 d氮气用作保护气3按下列装置进行实验，能达到对应目的的是4.豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（c15h10o2）具有防癌功能。下列关于异黄酮说法正确的是a异黄酮中共含有27个原子 b异黄酮中碳元素的质量分数最大c一个异黄酮分子中含有一个氧分子d异黄酮中c、h、o三种元素的质量比为15：10：25.用高铁酸钠（na2feo4）对江湖水消毒是城市饮水处理的新技术。已知获得高铁酸钠的反应为fe2o3 + mna2o2 nna2feo4 + na2o，下列说法中正确的是a该反应中，铁元素的化合价由+3价升高到+6价 b化学计量数m=nc该反应涉及的物质都是氧化物 d反应前后原子发生了改变6.右图为钠元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是a钠原子核外有三个电子层 b钠原子在化学反应中易得到电子c钠原子最外层电子数为1 d钠原子核外电子总数为117.下列化学方程式能正确表示所述内容的是 a酸雨的形成：co2 + h2oh2co3 b中和反应：h2so4+na2ona2so4+h2ocfe和盐酸反应：2fe+6hcl2fecl3+3h2 通电d研究水的组成：2h2o 2h2+ o2 8.右图是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法错误的是at1时，甲的溶解度小于乙的溶解度b将t3的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2时都会析出晶体ct2时，甲和乙的饱和溶液中含有溶质的质量相等d当甲中混有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲9.下列说法正确的是a鸡蛋清中加入某盐溶液，有固体析出，蛋白质不一定变性b蔗糖、葡萄糖等有甜味，则糖类物质都有甜味c溶液中析出晶体时，溶质减少，则溶质的质量分数一定减小d某化肥中加熟石灰研磨，未闻到氨臭味，该化肥一定不是氮肥10.分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存且得到无色溶液的是anacl、agno3、na2so4 bh2so4、nacl、na2co3cna2so4、kno3、naoh dbacl2、nacl、cucl2不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有12个正确选项，错选、多选不给分，若有两个答案只选一个且正确给1分。）11.下列说法不正确的是 a在水的净化中，明矾与活性炭的作用完全相同b汽油和洗洁精都可除油污，其除污原理完全相同c用kclo3及双氧水制o2时，加入的mno2作用相同d高炉炼铁中所需的高温和co的生成都与焦炭有关12推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不能再分；因为蜡烛燃烧生成co2和h2o，所以蜡烛里一定含有c和h；酸能使紫色石蕊溶液变红，co2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以co2是酸；单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；置换反应的生成物为单质和化台物，但有单质和化合物生成的反应不一定为置换反应a b c d13右图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，h2和o2反应生成水，同时电流计指针发生偏转。下列说法不正确的是 a电池中使用了金属材料 b该电池符合绿色化学理念c电池工作时，溶液ph增大 d该电池可实现化学能转化为电能14.下列实验方案的设计合理的是序号实验目的实验方案a区分nacl溶液和cacl2溶液取样，通入co2b制feso4溶液氧化铁和稀硫酸反应c检验naoh溶液是否变质取样，滴加bacl2溶液d除去cu中的cuo加足量稀硫酸、过滤、蒸发15.某溶液可能含cuso4、hcl、mgcl2、na2co3中的一种或几种，向其中加入质量分数为34.2%的ba(oh)2溶液，反应中加入的ba(oh)2溶液质量与产生沉淀的质量关系如图。下列说法正确的是a原溶液含cuso4和hclb产生的沉淀可能是baco3ca点溶液中有两种溶质db点溶液中含溶质质量共为41.6g第二部分（非选择题 共40分）16（4分）请用化学式或化学符号填空：（1）3个氮原子 ； （2）硫酸溶液中含有的阳离子是 ；（3）葡萄糖 ； （4）2个碳酸分子 。17（6分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：a干冰 b盐酸 c碳铵 d氮气 e小苏打 f硝酸钾 g熟石灰 h氧气（1）用于改良酸性土壤 ； （2）可用于人工降雨 ；（3）用于铁制品表面除锈 ； （4）用做食品保护气 ；（5）农田施用的复合肥 ； （6）用于治疗胃酸过多 。 催化剂18（6分）汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体，反应的化学方程式为：2no+2co = n2+2co2（1）用化学符号或名称表示：co中c的化合价 ；该反应涉及的物质中， 在空气中含量最高， 是光合作用的原料。（2）为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源。氢气燃烧的化学方程式为 。可燃冰主要成分为甲烷（ch4），它属于 （填“无机物”或“有机物”）。（3）铜与浓硝酸反应也会生成一种大气污染物，反应如下：cu + 4 hno3 = cu(no3)2 + 2 x+ 2 h2o，则x的化学式为 。19（5分）下图是化学反应的溶液颜色变化，体现了“魔法世界，魅力化学”。请据图回答：（1）溶液x是 （填“酸”“碱”或“盐”）溶液，对应试剂a是 。（2）若b是氧化物，则b物质的颜色为 色。（3）若x是稀盐酸、c是单质，则c的名称为 。（4）若x是稀硫酸、d是碱，则x与d反应的化学方程式为 。20（6分）如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。（1）若制备的气体是氧气，y是黑色粉末，则甲中发生反应的化学方程式为_。若用装满水的乙装置收集氧气，a端应与_（填“b”或“c”）端相连。（2）若制备的气体是co2，则试剂x常用_ _，y是 。用甲、乙两装置组装成发生、净化、收集co2气体的装置。若乙中放入饱和的碳酸氢钠溶液，该溶液的作用是除去_ _；反应的化学方程式为 。21（7分）化学兴趣小组用右图装置进行实验，发现镁片完全溶解、石灰水变浑浊。（一）石灰水变浑浊的原因是：（1）镁和稀盐酸的反应 （填：吸热、放热）。（2）氢氧化钙的溶解度 （填：增大、减小），有少量固体析出。（二）甲同学测得反应后试管内溶液的ph7 （1）该溶液呈 （填“酸”、“碱”或“中”）性。（2）该溶液ph7的可能原因是：mgcl2溶液的ph7； 。 （三）乙同学将反应后试管内溶液冷却，加入镁粉并滴入酚酞，溶液颜色无变化，再加热，发现溶液慢慢浑浊且变红。【猜想】对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因，乙同学提出猜想：mgcl2 + 2h2o mg(oh)2 + 2hcl。大家都认为此猜想不合理，理由是_ _。【查阅】资料1：mg(oh)2难溶解于水，升高温度可加大其在水中的溶解度。 资料2：k、ca、na、mg等活泼金属在一定条件下能与水反应，产生碱和气体。【实验】丙同学在滴有酚酞的热水中加入镁粉，观察到液体慢慢变红并浑浊，镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体，发现能燃烧，该气体是 。用化学方程式表示：乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因_。 22.（6分）在一烧杯中盛有60.2gbaco3 和bacl2的粉末状混合物，向其中加