江苏省宿迁市马陵中学高中语文 南州六月荔枝丹导学案 苏教版选修《＜史记＞选读》.doc_第1页
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江苏省宿迁市马陵中学高中语文 南州六月荔枝丹导学案 苏教版选修史记选读【学习目标】 1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。 2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。【资料链接】1、作者简介 贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家。他创作、编写、翻译了二十九部生物学著作。现任中国科普创作协会副理事长。贾祖章先生虽已八旬有余，但他人老心不老，现在终日伏案著述，陆续写出了许多优秀科普作品。南州六月荔枝丹花儿为什么这样红，都选自他的生物学碎锦。2、 文体介绍 小品就是随笔之类的小文章，科学小品则是介绍科学常识的文艺性说明文，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。本文属于科学小品，属于说明文。 【学习过程】一、预习检查1、给加点字注音缯 瓤 醴酪 囊 莆田 龟裂 渣滓二、阅读课文理清文章脉络，补出空缺处 课文结构顺序图如下: 第一部分: （ ） (总挈全文) 1.外壳龟裂片、片峰(粗糙) 2.颜色深红色或紫色 3.形状心脏形、卵圆形、圆形 4.大小直径三四厘米(重十多克至二十多克) 第二部分: （ ） 5.壳膜白色 6.果肉颜色、味道、肉质、制作 7.贮藏不耐贮藏(与果实关系密切，附带介绍) 8.果核长圆形、表面光滑、棕褐色或绿色 9.果花花期、花形、花型、花序、花蜜 第三部分: （ ） 10.产地 11.果谱 种类、内容、荔枝品种 12.移植 习性、古荔枝移植情况 13.产销 因地制宜，大力发展，满足需要 三、按照所要说明的事物的组成部分及有关问题确定说明顺序。 四、阅读课文，举例说明本文的说明顺序。五、举例说说本文在说明事物时，是如何注意准确性与科学性。 六、本文引用了大量的古代诗文，找一找，谈谈它们的作用。 七、作业 用文艺性笔调
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