如何写好作文（三年级主题班会）.docx

“如何写好作文”主题班会方案一、班会背景：小学生一进入三年级，就普遍感觉到写作文的困难，主要是因为学生从写话到写段，字数有所增加，还有从单纯的写话到一定的描写，语言上还需有所提高。在教学中有不少学生对作文缺乏兴趣，甚至有害怕写作文的心理，主要有两个方面:一是无话可说，二是无从下笔。二、班会目的：1、帮助学生树立写作信心。2、培养学生作文兴趣。三、班会准备：1、班干部搜集同学对怎样写好作文的看法和对自己本期作文的评价；2、搜集作文范文，选取作文较好学生来熟悉范文，准备班会召开时朗读；3、教室布置：1）教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀；2）搬动课桌，学生围成U字型就坐。四、班会过程（一）程序1、导语：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心;2、主持人朗读王闹作文并宣布班会开始；3、朗诵范文画五官我学会了炒菜；4、讨论：作文，真不难；5、玩游戏作文，我不蹲7、谈游戏心得；8、老师讲话。（二）活动纪实1、朗读王闹作文并宣布班会开始主持人（男） 王闹顶不喜欢写作文，因为肚子里没有词，没有词也得写，语文考试里有作文啊！ 主持人（女） 老妈知道作文是王闹的弱项，就买来一本又一本的作文书，想让王闹沾沾灵气，肚子里添点词儿。结果白搭，沾了一个星期，只沾出王闹这样一句话：主持人（男） “爱写作文的都是傻瓜！” 主持人（女） 老妈看罢扑哧一笑，拿笔在“爱”字前加了个大大的“不”。 主持人（男） 王闹的那句话就变成：不爱写作文的都是傻瓜！主持人（女） 老妈郑重地向王闹宣布：“为了不使你变成傻瓜，每星期必须给我完成两篇作文。” 主持人（男） 王闹全力反抗：“我要不写怎么办？”主持人（女） 老妈道：“棍子侍候。”主持人（男） 王闹一听扑通倒在地板上，两眼翻白，呈昏迷状。主持人（合） 同学们，你是王闹？作文是什么，作文怎么写？“如何写好作文”主题班会现在开始！2、朗诵范文画五官主持人（女） 同学们，我们每个人都画过画，下面有请*同学朗诵画五官范文：画五官老师慢慢的走进教室，高兴地对大家说：“今天我们来玩一个游戏”还没第老师说完话，教室里就吵了起来了。老师连忙叫大家安静，安静之后，老师开始讲游戏规则了：“首先，从三个大组里面选出四人，然后，用布蒙住眼睛，转一圈，你和其他三人约定好画什么就画什么，只要画眼、鼻、耳、嘴这四样东西。”比赛开始了，我们画五官的人都很紧张，生怕自己画错了什么。下面的同学吵来吵去，一下说上、一下说下、一下说左、一下说右、真不知道往那里画好。3、朗诵范文我学会了炒菜主持人（男） 同学们，你在家炒过菜吗？下面有请*同学朗诵我学会了炒菜范文：我学会了炒菜有一天，爸爸妈妈趁我还没起床，就开始去做事了，到中午，他们就回来了。他们一回到家，就炒起菜来。我看见了，就说：“妈妈，我来炒吧。”妈妈说：“你又不会炒，怎么办呢？”我想了想说：“妈妈，你可以教我炒菜呀！”“这真是个好办法呀！我怎么没想到这个办法呢？”妈妈说，“首先要把菜洗干净，然后，放点儿油，等到油热了，再把菜放到锅子里，炒几分钟，翻过来，再炒几分钟，加点水，然后放点儿盐，接着，放点儿酱油，然后再炒一下，最后放点儿味精，就可以出锅吃了。”我照着妈妈说的去做，果然把菜做好了。妈妈尝了一口，赞不绝口地说“：太好吃了！太好吃了！我从来没有吃过这么香的饭和菜。”我终于学会了炒菜！4、讨论：作文，真不难1）、多说 把所见、所闻、所思表达于语言。能说者善写，培养学生好说的能力，一定能提高写作的水平，可以收到一箭双雕的效果。为家长做一件事，说说经过。2）、多读 课文是多读的起点，读好课文；阅读小学生优秀作文、小学生作文向导等作文辅导书中同龄人的习作，得到立意、选材、构思和语言等方面的启发等。请同学列下自己读过哪些作文辅导书，是谁买给你的。3）、多写 好脑筋，不如烂笔头。把眼看、耳听得来的材料，直接贮藏在脑子里固然好，只是有些材料琐碎，容易忘掉，写作时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的材料，以写的形式保留下来。请同学们回忆自己吃过的一样水果，将它的形状、味道写下来。5、做游戏主持人（女） 看来，同学们对作文有了较多的认识，下面我们一起来玩一个游戏。主持人（男） 这个游戏叫“作文，我不蹲！”游戏规则是：1）每队4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；2）站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌；3）输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下一局主持人（女） 当同伴失败的时候，有没有抱怨？你心里是怎样想的？主持人（男） 我来采访下。主持人（女） 同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受？主持人（男） 请大家拿笔记下，时间五分钟。6、总结，宣布活动结束主持人（男） 有活动才会有灵气；主持人（女） 用心记下才会有作文；主持人（合） “如何写好作文”主题班会到此结束。7、老师总结：同学们，我们已经升入三年级了。从这学期起，我们要学习写作文这项新本领了。与写话