专题复习三.doc

专题复习三一、 照样子改写句子。例子：书怎么不可以煮呢？书是可以煮的。1、 动物认路的本领怎么不令人诧异呢？ 2、 在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！ 3、 下了那么大力气，花了那么多功夫，开出的花怎么不美呢？ 4、 青蛙怎么是你的朋友？ 5、 作为小学生难道不应该努力学习吗？ 例子：桑兰的意志非常坚强。桑兰的意志怎么不坚强呢？1、 宋庆龄是个守信的孩子。 2、 老舍主动向老师说出真情。 3、 派特利没有放弃比赛，坚持跑到终点。 4、 齐白石的虾栩栩如生。 例子：派特利不屈不挠的精神把我感动了。我被派特利不屈不挠的精神感动了。1、跳跳把雷鸟的脑袋砸得好疼。 2、工作人员把摔倒的派特利扶起来。 例子：这只小鸟被人们关在船舱里。人们把这只小鸟关在船舱里。1、小虾被齐白石画得栩栩如生。 2、第22课被同学们背得滚瓜烂熟。 二、照样子写句子。1、雷公公跑回家了。 2、太阳像一个大火球。 3、小雪花给云杉穿上雪白的大衣，云杉暖暖的；小雪花给麦苗盖上雪白的被子，麦苗暖暖的；小雪花给大地铺上雪白的地毯，大地暖暖的。 5、 霎时，全场掌声雷动。 6、 你见过山茶花吗？真是可爱极了。 7、 老舍不仅学习刻苦，而且待人诚恳。 8、 虽然派特利第一个跑到终点，但是没有获得金牌。 9、 即使小珍不来，宋庆龄也要等着她。 10、如果你上课不专心听讲，就学不到知识。 11、他不是小明，而是小刚。 12、同学们一边读书，一边做笔记。 三、造句。1、情不自禁 2、陶醉 3、沉浸 4、豁然开朗 6、 消化 7、 品味 8、 微不足道 9、 取之不尽，用之不竭 10、因为所以 四、照样子写词语。白发苍苍 比比皆是 结结实实 笑呵呵 雪白 虎穴 司马 吉言 一清二楚 坚强不屈 春风拂面 清风徐来 秋风送爽 寒风刺骨 有干净又精神 咕呱 哗哗啦啦 妈妈-母亲 五、多音字组词。jio（ ） qing（ ） jn（ ） xng（ ）教 强 禁 兴jio（ ） jing（ ） jn（ ） xng（ ） zho（ ） qi（ ） ji（ ） s（ ）朝 切 假 撒cho（ ） qi（ ） ji（ ） s（ ）n（ ） pin（ ） du（ ）呢 扁 斗ne（ ） bin（ ） du（ ）xin（ ） chng（ ） so（ ）见 场 扫jin（ ） chng（ ） so（ ）tio（ ） di（ ） lng（ ）挑 待 笼tio（ ） di（ ） lng（ ）g（ ） kng（ ） sh（ ）骨 空 舍 gu（ ） kng（ ） sh（ ）fng（ ） liang（ ） cng（ ） 缝 量 藏fng（ ） ling（ ） zng（ ）六、比较组词。纸（ ） 股（ ） 坡（ ） 抬（ ）昏（ ） 没（ ） 披（ ） 始（ ）作（ ） 封（ ） 粮（ ） 密（ ）昨（ ） 诗（ ） 食（ ） 蜜（ ）像（ ） 雄（ ） 涌（ ） 经（ ）象（ ） 难（ ） 勇（ ） 轻（ ）组（ ） 恐（ ） 遥（ ） 悦（ ）祖（ ） 筑（ ） 摇 （ ） 说（ ）刻（ ） 桃（ ） 仍（ ） 提（ ）该（ ） 跳（ ） 扔（ ） 题（ ）奋（ ） 轮（ ） 即（ ） 标（ ）备（ ） 伦（ ） 既（ ） 际（ ）怒（ ） 详（ ） 记（ ） 班（ ）努（ ） 样（ ） 纪（ ） 斑（ ）柱（ ） 枝（ ） 煮（ ） 曾（ ）旺（ ） 技（ ） 著（ ） 兽（ ）跟（ ） 珍（ ） 敏（ ） 连（ ）根（ ） 诊（ ） 海（ ） 联（ ）七、查字典。1、“信”字的意义有 1) 信任 2）诚实 3）书信1）我学会了写信，用笔和纸，用手和心。( )2)我明白了，我们的宋庆龄是个守信的好孩子。（ ）3）如果小珍来了，我不在家，以后就没有人相信我了。（ ）2、“服”字的意思有 1）衣服 2）信服 3）适应 4）舒适 5）内服1）你身体不舒服吗？（ ）2）这是我的保护服。（ ）3）我输得心服口服。（ ）4）刚到这里时，我们都有点水土不服。（ ）5）这是一种口服药。（ ）3、“绝”字的意思有 A、断 B尽，穷尽 C极端的，独一无二 D一定的，无论如何。1）、同学们络绎不绝地来到学校。（ ）2）、他所有的坏事做绝了。（ ）3）、这件事绝对不是他做的。（ ）4）、这个办法真绝！（ ）4、“故”字的意思有 意外的事情。 原因。 有心，存心 老，旧，过去的，原来的。 朋友，友情：亲故。沾亲带故。 死亡。 所以，因此。1）你是故意这样做的。（ ）2）这是什么缘故呢？（ ）3）今天马路上出了事故。（ ）4）小时候，妈妈每天跟我讲故事。（ ）5）武汉是我的故乡。（ ）6）小刚经常犯错误，故被老师批评了。（ ）7）他奶奶去年病故了。5填空。字音序音节部首查几画结构组词养黑八、阅读。 1南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。1、课文是围绕（ ）中心句来写的。2、文章从（ ）、（ ）、（ ）三方面介绍了南沙的物产丰富。3、“用之不竭”中“竭”的意思是（ ），“用之不竭”形容南沙的海洋动力（ ）。我还能从文中（ ）、（ ）、（ ）读出南沙物产丰富。 2庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1、这段话是围绕（ ）这个词来写的。2、这一自然段重点写了庐山云雾的四种姿态，即（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。作者把这些云雾分别比作（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。1、这段话共有（ ）句，是围绕第（ ）句按（ ）顺序写了葫芦池的美景。2、用“”画出文中的比喻句。这里是把（ ） 比作( ) 。3、填空（ ）的景色 （ ）的柳条（ ）的桃花 （ ）的色彩（ ）的波浪 （ ）的荷花 4荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这段共有（ ）句话。它是围绕第（ ）句话来写的。分写部分写了（ ）（ ）（ ）三种形态的荷花。二、判断下列段式分别属于总分的哪种类型.A、“总-分”式 B、二、“分-总”式。C、“总-分-总”式1、祖国的文字很有趣。许多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。“休”表示人依在树下休息；“囚”表示人被囚禁在房子里。听老师说，还有好多字就是由简笔画演变出来的呢，如“山”“水”“目”。 （ ）2、我真喜欢爬天都峰这堂课！上新课以前，老师让我们搜集有关“天都峰”的资料。回到家里，我认真翻阅辞海中国少年儿童百科全书少年万事通等书籍，并通过电脑进行了查找，搜集了很多介绍天都峰的资料。第二天一上课，同学们就争先恐后地举手发言。一个同学站起来，说：“天都峰位于安徽省黄山市黄山东南部。”另一个同学接着说：“天都峰是黄山三大主峰之一，奇险陡峭，是黄山三大主峰胜景之冠”听着同学们的介绍，好像把我带到了山的跟前。我深深地感觉到天都峰真是太雄奇了！这时，老师叫我来发言，我才如梦初醒，便滔滔不绝地讲了起来。同学们没有讲到的，我便补充上。发言过程中，我环视四周，发现同学们听得津津有味。正因为同学们了解了天都峰的险峻、陡峭，理解课文感觉轻松多了，课堂气氛活跃多了，又学到了课本上没有的知识，开阔了视野。还有呢，现在课堂上同学们发言的机会可多了，有的时候，我们为了一个问题，你说你的意见，我说我的意见，像开辩论会似的，争得脸都红了。教室里热闹得甚至有点乱哄哄，老师不但不生气，还夸奖我们呢！我们觉得语文课变得有趣起来，同学们都喜欢上了语文课。（ ）3、黑熊踩木球也很好玩。笨重的黑熊爬到大木球上，身子直立起来，小心地移动着双脚，让大木球滚到了翘翘板上。木球刚滚过中心点，跷跷板的那一头就掉下来了。你看那黑熊多紧张啊！观众又发出一阵哄笑。 （ ）4、公路四通八达，多数有红绿灯的路口将被立交桥代替，人们不会再为交通堵塞而烦恼，六环、七环都已开通，人们开车方便极了；地铁也像一条地下长龙，穿向全市各地，人们出行既快捷，又方便。到那时，北京的天空湛蓝，鸟语花香，绿树成荫，那将是一幅多么美丽的画卷啊！人们在这样好的条件下生活，将是多么幸福啊！ （ ）5、屋子的内部没有什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 （ ）6、要把黄河治理好，关键是要把泥沙管注，不让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧林为主的经营方向。一定要保护好深林资源，使失去的植被尽快恢复，要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水里工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河编号的梦想一定能成为现实。 （ ）三、鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。 有人说鲁迅有天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。 鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没学浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”1、“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的含义：（ ）鲁迅很谦虚。鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。鲁迅抓住一切时间紧张地工作。3、“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”这句话的含义是 ：（ ）鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。时间就是生命。无缘无故地耗费别人时间，就是图财害命。4、用“ ”画出第三、四自然段的中心句。5、用“”画出文中的一句过渡句。6、在横线上写出本文的主要内容。四、画出文中的中心句。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ 俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”五、画出文中的总起句。外婆家门前有一棵大榕树，又高大又粗壮。它有三层楼房那么高，伸长的“手臂”，好像迎接客人的到来。所以，我管它叫“迎客树”。它那灰褐色的树干，要好几个人才能抱住。树干撑开巨大的树冠，真像一把撑开的绿色大伞，茂密的树叶把阳光遮得严严实实的。小伙伴总爱在树下乘凉、避雨、游戏、唱歌、跳舞树下成了我们游戏玩耍的乐园。 戴眼镜真是痛苦。我最喜欢看电视剧，看少儿电视节目。可爸爸妈妈都不让我看，说我眼睛不好就是因为彩电看多了。我还喜欢上体育课，真希望能尽情地跑啊跳啊，但总怕把眼镜碰坏。有一次，全校跳绳比赛，就因为我的眼镜掉在地上，没能得第一名。还有一次我参加艺术团绘画比赛，由于眼镜框松了，我只好用一只手扶着眼镜继续画，结果比赛结束的铃声响了，我还没画完呢。唉，我什么时候告别这讨厌的小眼镜呢？ 谢晶同学是热心帮助别人的好干部。小华病了，她陪小华去医院看病。叶苹忘了带水彩颜色，她把自己的借给叶苹用。她对人很有礼貌，见到每位老师都主动问好。一天下午，她走在路上，看见两位农民伯伯吃力地拉着一辆装满蔬菜的板车，就急忙跑上去帮着推。她还是全班学习成绩最好的同学呢！看拼音写汉字。nng h wng shng sh gn z j zhng yn d ro ru l ch do rng dio f n chung jn f m dun xing nng zng j 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