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文档简介

苏村一中20132014学年度下期七年级数学学案8主备人：伍晶 审核人：董耀伟 使用人： 一、学习目标:1、 了解平移的概念，会进行点的平移2、 理解平移的性质，能解决简单的平移问题二、自学提示：预习课本P28P30，并完成以下练习1、在平面内，将一个图形沿移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，平移改变的是图形的。平移不改变图形的和。2、图形的平移是由和决定的。3、经过平移所得的图形与原来的图形的对应线段，对应角，对应点所连的线段。4、如图1，ABC平移到DEF，图中相等的线段有，相等的角有，平行的线段有。5、如图2，ABC是由四个形状大小相同的三角形拼成的，则可以看成是ADF平移得到的小三角形是。6、如图3，DEF是由ABC先向右平移格，再向平移格而得到的。7、如图4，有一条小船，若把小船平移，使点A平移到点B，请你在图中画出平移后的小船。8、如图5,平移三角形ABC,使点A运动到A,画出平移后的三角形ABC.三、自我检测1、下列各组图形中，可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是（） （2） 选做题1、如图所示,请将图中的“蘑菇”向左平移6个格,再向下平移2个格.2、如图所示,将ABC平移,可以得到DEF,点B的对应点为点E,请画出点A的对应点D、点C的对应点F的位置.3、如图所示,画出平行四边形ABCD向上平移1厘米后的图形.4、如图，将ABC沿东北方向平移3cm。书写： 质量： 日期： 教学流程：2、如图6，O是正六边形ABCDEF的中心，下列图形中可由OBC平移得到的是（）AOCDBOABCOAFDOEF3、ABC沿BC的方向平移到DEF的位置，（1）若B=260，F=740，则1=_，2=_，A=_，D=_（2）若AB=4cm，AC=5cm，BC=4.5cm，EC=3.5cm，则平移的距离等于_，DF=_，CF=_。4、ABC在网格中如图7所示，请根据下列提示作图(1)向上平移2个单位长度.(2) 再向右移3个单位长度.四、学习小结本节课我学了应注意：五、反馈检测：（一）必做题1、下列哪个图形是由左图平移得到的（ ）2、如右图所示,FDE经过怎样的平移可得到ABC.( )A. 沿射线EC的方向移动DB长; B.沿射线EC的方向移动CD长B. 沿射线BD的方向移动BD长; D.沿射线BD的方向移动DC长3、下列四组图形中,有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是( ) 4、如右图所示,DEF经过平移可以得到ABC,那么C的对应角和ED的对应边分别是( ) A.F,AC B.BOD,BA; C.F,BA D.BOD,AC5、在平移过程中,对应线段( ) A.互相平行且相等; B.互相垂直且相等 C.互相平行(或在同一条直线上)且相等6、如右图所示,平移ABC可得到D
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