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文档简介

南通崇川学校 人教版美术第五册巧用瓶盖一、教学目标：1、能够用瓶盖排列、拼贴图形。2、能够将各种瓶盖组合起来做成1-3件玩具。3、对用废旧材料自制玩具产生兴趣。二、教学重、难点：启发、引导学生对各种瓶盖进行大胆设计构思，创作出有趣的玩具。3、 教具学具准备：各种瓶盖，纸张，剪刀等手工用具教学时间：一课时教学流程：创意更改栏 一、导入阶段师：今天很高兴和同学们一起上课。老师也带来一位好朋友，它是?（大屏幕出示）生：多拉A梦。师：多拉A梦想带我们去瓶盖王国看一看，但是国王给大家提了几个问题，你们能解答吗？（大屏幕出示）二、发展阶段1、介绍一下你收集到的瓶盖。生：（瓶盖的颜色、纹理、材质等）2、瓶盖有什么共同的地方？生：（多媒体出示多种圆形物品，例如：太阳、花朵、卡通头像、眼镜）3、将自己手中的瓶盖，摆出你想到的东西。让我们一起去瓶盖王国里看一看！（多媒体课件出示：瓶盖王国）师：瓶盖王国里好玩吗？生：好玩！师：告诉大家一个秘密，它们就在我们身边。在打开盒子之前，和学生交流它们是怎么做出来的）师：你们想不想做出这么好玩的玩具来？生：想！师：我找同学来说一说，你想做什么玩具？生：师：同学们的想法真好！现在，大家已经迫不及待的想做出来了!在做之前，多拉A梦给大家几点温馨的提示。（学生读一读）1、用剪子和小刀的时候，要注意安全。2、不要让金属的瓶盖伤到自己的手。3、把废纸屑放在小盒子里。师：另外，对做的好的同学奖励给它一个可爱的多拉A梦玩具出示玩具。3、 学生制作同学们制作时，需要注意以下几点（课件）：小提示： 构思独特 选材适当 制作仔细 颜色漂亮四、作品投影展示师：同学们，瓶盖做的玩具好玩吗？有趣吗？板书课题：有趣的瓶盖五、课后拓展师：除了瓶盖，生活中还有哪些的废旧材料可以制作玩具呢？6、 课堂小结瓶盖娃娃发言：“这节课，大家懂得了变废为宝的道理，希望同学们在以后的生活中
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