江苏省常州市新北区奔牛初中九年级历史上学期期末复习学情监测试题（二） 北师大版.doc

江苏省常州市新北区奔牛初中2015-2016学年九年级历史上学期期末复习学情监测试卷（二）一、单项选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把你认为符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。每小题1.5分，共21分。）题号1234567891011121314答案1.1417世纪西欧发生的重大事件：文艺复兴、新航路开辟。事件发生的相同原因是a.世界从分散走向整体 b.启蒙思想的广泛传播c.资本主义的产生发展 d.世界市场的初步形成2.人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观引导下，人们又有新认识。下列用词正确反映了上述说法的排列是 a.侵犯；发现；文明相遇 b.发现；侵犯；文明相遇c.发现；文明相遇；侵犯 d.文明相遇；发现；侵犯3.在美国首都华盛顿纪念塔内有一块中国清政府赠送的石碑，上题“按华盛顿，异人也。起事勇于胜广既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号（注：没把自己的称号由总统变成皇帝！）、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。”材料中叙述了华盛顿的历史功绩有哪些？建立了美国 建立民主共和制 废除黑人奴隶制 维护了国家统一 a. b. c. d.4.王晨同学在复习英、法、美资产阶级革命时整理了一张资料卡片，其中错误的一项是a.英国资产阶级革命被称为是一场“欧洲范围的革命”b.英法两国革命期间，都处死了封建国王，而美国没有c.英法美三国革命的根本原因都是资本主义发展受到了阻碍d.美国通过两次资产阶级革命，才走上资本主义道路5.英、法、美等国在资产阶级革命中颁布了一系列有利于资本主义发展的法律文件，关于这些法律文件叙述有误的是权利法案颁布后，废除了王位，议会成为国家最高权力机关 独立宣言第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯 人权宣言核心内容是提倡人权、主张法治、实行分权 解放黑奴宣言规定联邦各州的黑奴都应看做是自由人a. b. c. d.6.“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定a.权利法案 b.独立宣言 c人权宣言 d拿破仑法典7.一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是a.发现电磁感应现象、创制内燃机 b.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机c.发明电灯、制造汽车 d.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱8.某文件这样写道：“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”该文件的发表标志着a.共产主义社会的到来 b.马克思主义的诞生c.人类历史进入新纪元 d.资产阶级革命时代的到来9.美国南北战争中颁布了解放黑人奴隶宣言和俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是自由人”。从中我们可以看出，它们经济发展面临的共同障碍是a.资金不足 b.企业设备陈旧 c.缺乏技术人才 d.缺乏自由雇佣劳动力10.今天日本人的姓氏中，有一部分是明治维新时开始使用的，其中山下、盐田、鸟饲、猎狩等姓与生产劳动有关。这些姓氏的出现，与明治维新的哪项措施直接有关a.加强中央集权 b.承认土地私有和扶持私人企业c.建立近代化军队 d.大力发展教育11.下列现象，你认为哪一项是可以发生的a.14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富，原产美洲的西红柿、玉米都有了b.16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具c.1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作d.1882年，在日本东京街头，你会发现一些穿西服的日本人12.在讲解第二次工业革命时，老师引用了这两幅图片（如图），是为了说明a.中国古代科技的发展远远落后于美国 b.唐僧与爱迪生都很爱惜飞蛾善待生命c.爱迪生拯救的飞蛾比唐僧要多得很多 d.在围绕电的发明上爱迪生的贡献很大13.2015年11月13日晚，在法国巴黎市发生一系列恐怖袭击事件，造成至少132人死亡。世界各国纷纷谴责恐怖袭击，向法国和法国人民表示支持和慰问。在1914年6月28日，一名塞尔维亚青年同样制造了一次恐怖袭击，用手枪暗杀了奥匈帝国皇储斐迪南夫妇，对这一行为，认识错误的是a.该行为挽救了民族危机 b.该行为没能解决政治纷争c.该行为引发了第一次世界大战 d.该行为给国家和民族带来了灾难14.下列是英国在近代科学与思想文化方面取得的成就，按其出现的先后排列，正确的是牛顿建立力学理论体系 莎士比亚创作哈姆雷特瓦特改进蒸汽机 哈格里夫斯发明珍妮机a. b. c. d.二、非选择题：（本大题共3小题，其中第15小题10分，第16小题10分，第17小题9分，共29分。）15.（共10分）阅读下列材料，回答问题。材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！人是宇宙的精华！万物的灵长！ 莎士比亚材料二 我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。 伏尔泰材料三 伏尔泰推崇中国的儒家学说，对孔子推崇有加。他重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家”。 重读伏尔泰材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到了法国大革命的影响。 大国崛起（1）材料一中，莎士比亚对人的赞美反映了什么运动时期的什么核心思想？（2分）（2）材料二表明了伏尔泰的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点？（举两例即可）（3分）（3）根据材料三指出伏尔泰“借中国文化”的目的是什么？他所推崇的英国的政治制度是什么？（2分）（4）根据材料四和所学知识，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命的共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？（3分）16.（共10分）革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变，是一种智慧。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一 什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。列宁“农民改革”和无产阶级农民改革材料二 日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国明治政府的首要目标是强化中央集权 摘自杰里齐格勒新全球史（第三版）下材料三 1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。（1）从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。（不得照抄原文）（3分）（2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（2分）（3）材料三中“北方来的年轻水手”是谁？他为美国资本主义的发展扫清什么障碍？（2分）（4）土地是人类社会最早、最基本的生产资料，19世纪60年代，美国、日本、俄国三国发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧的土地制度，产生了深远的历史影响。三国解决土地问题采取的措施分别什么？（3分）17.（共9分）美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，九年级二班的同学为了进一步了解其发展进程，开展了一次“美国发展之路”的探究活动。请你参与他们的活动，结合所学知识共同解决下列问题。材料一 在考察美国兴盛的原因时，我们可以把注意力首先放在美国的自然条件上。美国位于北美洲大陆的中部和南部，土地肥沃，可耕地占国土面积的90%。中部大平原，不仅是美国的，也是世界上最富有的农业区。密西西比河及其支流由北向南流去，注入墨西哥湾，给农业以灌溉之利。丰富的矿产资源和纵横交错的河道更使这地区后来成为工业区。材料二 当1776年这13个殖民地联合起来宣布脱离英国而独立的时候，这个新兴的国家还只是一个面积不过40万平方英里、连一个国家机构都不健全的小国。历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。材料三 美国在19世纪60年代成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在当时分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国产生了深远的影响。材料四 第一次世界大战前，美国尚欠欧洲债务60多亿美元。一战初期，美国宣布“中立”，却以大批物资供应各交战国，大发战争财。到一战结束时约有20个国家欠下美国债务，连本来最富有的英国也欠下了美国44亿美元的债款，美国一跃成为各国的债主。英国人曾在公开出版的杂志上登出漫画，美国总统威尔逊站在一只衔着橄榄枝、伪装成和平鸽的老鹰身边，讥讽美国在一战初期的中立是伪装的和平。（1）根据材料一回答，有利于美国经济发展的自然条件有哪些？（写出两点即可，1分）（2）材料二中宣布美国独立的标志是什么？与英国相比，为什么说美国“创造了一个新的，不同类型的国家”？（2分）（3）根据材料二概括“这场战争对美国产生了深远影响”的原因是什么？结合所学知识回答，美国面临的“分裂”危险是通过什么战争解决的？废除了什么制度？（3分）（4）根据材料四概括，第一次世界大战对美国经济地位的影响是什么？（1分）（5）有的中国人反感美国，他们认为“战争与掠夺造就了美国的强大”；也有些中国人崇拜美国，认为是多种原因造就了美国的强大。请结合史实说说你的观点。（史实至少举两例，2分）九年级历史期末复习监测卷（二）参考答案一、单项选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把你认为符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。每小题1.5分，共21分。）题号1234567891011121314答案cbcdddbbdbddab二、非选择题：（本大题共3小题，其中第15小题10分，第16小题10分，第17小题9分，共29分。）15.（共10分）（1）文艺复兴（1分）；人文主义（1分）（2）自由平等（1分）；独立宣言、人权宣言（2分）（3）借中国文化表达启蒙思想，抨击封建制度和天主教教会（1分）；君主立宪制（1分）（4）工业革命（1分）；俄国农奴制改革、日本明治维新、美国内战（任答两个给2分）16.（共10分）（1） 资本主义经济的发展；克里米亚战争的失败；农奴的反抗（或农奴不断起义）。（三点，不得原文照抄）（3分）（2）明治维新（1分）；“废藩置县”（1分）（3）林肯（1分）；南方黑人奴隶制（1分）（4）美国：颁布了宅地法，宅地法规定：凡支持共和国的成年人，只要缴纳10美元登记费，就可以在西部获得不超过160英亩的空地，耕种5年后，成为私有财产。这一法令满足了人民对土地的需求。俄国：农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地。日本：允许土地自由买卖。（3分）（注：美国只要答到颁布宅地法即可给分）17.（共9分）（1）土地肥沃；幅员辽阔；灌溉便利；水力、矿产资源丰富等（写出两点即可，1分）（2）独立