江苏省高邮市车逻初级中学七年级历史上册 第15课汉武帝推进大一统格局修订导学案 北师大版.doc_第1页
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江苏省高邮市车逻初级中学七年级历史上册 第15课汉武帝推进大一统格局修订导学案 北师大版看谁做得最快最好,你可不要落后哟!【学习目标】1、列举汉武帝推进“大一统”的措施及作用。2、评价汉武帝。【重点、难点】重点：汉武帝推进“大一统”的措施及作用。难点：对汉武帝“大一统”措施的理解及评价。【学习过程】一、预习导学 请同学们认真阅读教材,回答下列问题：1、公元前 年， 称帝，建立汉朝，定都 ，史称 。2、汉武帝采纳董仲舒的主张，推行“ ”政策。3、汉武帝采纳大臣主父偃的主张，颁布“ ”。4、汉武帝大力加强监察制度。在中央，设立 ；在地方，将全国划分为 ，并派 监督地方官员。5、 时期，西汉中央集权空前加强，大一统帝国得到进一步巩固和发展，西汉进入 鼎盛时期。二、课堂研讨阅读下列材料：凡不在六艺(六部儒家经典)之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 汉书董仲舒传 请完成：1、根据上述材料，你知道董仲舒向汉武帝提出了什么建议吗?2、董仲舒为什么要提出这种建议? 它有什么影响?三、拓展延伸试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。 【课堂检测】一、选择题1.汉武帝的“罢黜百家”是指( )a诸子百家 b除儒家以外的诸子百家 c法家和道家 d道家和墨家2.为汉武帝实现大一统献计献策的重要人物有( )韩信 张良 董仲舒 主父偃a b c d3.汉武帝颁布“推恩令”的目的是( )维护皇帝的权威恩赐亲戚巩固统一加强中央集权a b c d4.穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习( )a.天文算术之理 b.法家治国之道 c.孙子兵法 d.儒家的经典5.汉武帝强化监察制度的目的是( )a监督地方官员 b抑制地方豪强 c防止贪赃枉法 d强化皇帝权力二、非选择题6.阅读下列材料：(主父)偃说上曰：“今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从其计。请回答：（1）材料中的“上”是指哪个皇帝?(主父)偃提出什么措施?（2）“上”颁布这项措施的目的不包括 ( ) a巩固统一 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随！ b加强中央集权
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