江苏省常州市西夏墅中学高三物理“曲线运动”第1课时 曲线运动 运动的合成与分解复习学案.doc

江苏省常州市西夏墅中学高三物理“曲线运动”第1课时 曲线运动 运动的合成与分解复习学案【课前预复习】1、关于曲线运动，下列说法正确的是（）a做曲线运动的物体，其速度的大小和方向都是不断改变的b做曲线运动物体的运动方向，是沿着运动轨道的 c曲线运动一定是变速运动d曲线运动的物体一定受外力的作用2、质量为m的物体受到一组共点恒力作用下做匀速直线运动，若突然撤去某个恒力，其他力不变，物体可能做( )a匀加速直线运动； b匀减速直线运动；c匀变速曲线运动； d变加速曲线运动。3、一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由m向n行驶，速度逐渐减小。图分别画出了汽车转弯时所受合力f的四种方向，你认为正确的是( ) a b c d4、对于两个分运动的合运动，下列说法正确的是( )a合运动的速度一定大于分运动的速度b合运动运动的时间与两个分运动的时间是相等的c合运动的方向就是物体实际运动的方向d由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小5、关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动，下列说法正确的是( )a一定是直线运动 b一定是曲线运动 c可能是直线运动，也可能是曲线运动 d一定是匀变速运动【基础知识梳理】一、曲线运动 1.曲线运动的运动性质：曲线运动的速度方向，所以是运动.2.曲线运动的条件： 3.重点掌握的两种情况：平抛运动：是加速度大小方向的曲线运动。匀速圆周运动：是加速度大小方向的曲线运动二、运动的合成与分解1.从已知的分运动来求合运动，叫做运动的合成.包括位移、速度和加速度的合成，由于它们都是_量，所以遵循_定则.2.求一个已知运动的分运动，叫运动的分解，解题时应按实际“效果”分解，或正交分解.3.合运动与分运动的关系： (1)性：合运动所需时间和对应的每个分运动所需时间相等. (2)性：一个物体可以同时参与几个不同的分运动，各个分运动独立进行，互不影响. (3) 性：合运动和分运动是等效替代关系，不能并存. 4.处理复杂运动时，一定要搞清楚初状态与研究对象的受力情况，弄清是直线运动还是曲线运动，从而运用相应知识求解.【典型例题】类型一、小船过河 【例1】船在静水中的速度为v船=5m/s，水流速度为v水=3m/s，河宽d=100m要使船过河位移最短，船速方向如何？过河最短位移为多大？要使船过河时间最短，船速方向如何？过河最短时间为多大？这时船到达正对岸的地点在何处？(3)若水速为5m/s,船速为3m/s,则过河的最短时间为多少？最短位移为多少？类型二、绳拉物体的运动合成和分解【例2】如图所示，某人在岸边用绳通过定滑轮拉小船，设人匀速拉绳的速度为v0，绳某时刻与水平方向夹角为，则船的运动性质及此时刻小船水平的速度v为 （ ） a船做匀速直线运动，v= v0cos b船做减速运动，v= v0cos c船做匀速直线运动，v= v0/cosd船做变加速运动，v= v0/cos【课堂小结】【课后巩固】1关于曲线运动的说法正确是：（ ） a物体运动的初速度不为零且物体所受的合外力为变力 b物体所受的合外力方向与加速度的方向不在同一直线上 c曲线运动是变速运动，加速度大小可能不变 d曲线运动一定是变速运动，变速运动一定是曲线运动2关于两个运动的合成，下列说法正确的是（ ）a两个直线运动的合运动一定是直线运动b初速度为零的两个匀加速直线运动的合运动，可能是匀加速直线运动c一个匀加速直线运动与一个匀速直线运动的合运动一定不是直线运动d两个匀速直线运动的合运动也可能是曲线运动3、（2010上海卷）降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞（ ）a下落的时间越短 b下落的时间越长c落地时速度越小 d落地时速度越大4、一质点在xoy平面内运动的轨迹所图所示，下列判断正确的是（ ）a若x方向始终匀速,则 y方向先加速后减速b若x方向始终匀速,则 y方向先减速后加速 c若y方向始终匀速,则 x方向先减速后加速d若y方向始终匀速,则 x方向一直加速5、（05上海试卷）如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车a，小车下装有吊着物体 b的吊钩。在小车a与物体b以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊钩将物体b向上吊起，a、b之间的距离以d=h-2r2(si)(si表示国际单位制，式中h为吊臂离地面的高度)规律变化，则物体做（ ） a速度大小不变的曲线运动 b速度大小增加的曲线运动 c加速度大小方向均不变的曲线运动 d加速度大小方向均变化的曲线运动 6、汽船以额定功率工作，能获得的船速始终保持4m/s(相对于静水)，若河水的流速是2.5m/s不变，则河岸上的人能看到的汽船的实际船速大小可能是( )a1m/s b2.5m/s c4m/s d7m/s7、如图所示，汽车以速度v匀速行驶，当汽车到达p点时绳子与水平方向夹角为，此时物体m的速度大小为 。 作图分析：8、玻璃板生产线上，宽