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文档简介
原子的构成一、复习检测1.每年五、六月份,人们在栀子花树旁会闻到怡人的香味。这一现象说明( )a.分子很小 b.分子分裂成原子c.分子在不停地运动 d.分子之间有间隔2.纯水、蒸馏水属于 物,矿泉水、硬水(井水、泉水)、软水属于 物(填“纯净”或“混合”),一般地说“水”指的是纯净物。3、下列物质性质的表述中,属于化学性质的是( )a、氧气无色无味 b、铝呈银白色c、蔗糖易溶于水 d、碳酸易分解生成二氧化碳和水二、学习目标1、初步认识原子的构成,知道核电荷数、质子数和核外电子数的关系(重点)2、通过学习原子结构的发现史,学会科学研究的一般方法,培养科学研究的科学态度。三、新课学习集体智慧个人设计教学反思一、 原子的结构(重点)1、 原子是可分的。在化学变化中,原子不能再分,它是化学变化中的最小粒子。1897年,英国科学家汤姆森发现了电子,证明原子是可分的;1911年,卢瑟福的粒子散射实验,揭示了原子的内部结构。 原子核:带正电原子 核外电子:带负电,在核外“很大”的空间运动2、 原子核是可分的。原子核的体积很小,但可以继续再分,原子核分为质子和中子。原子一般由质子、中子、电子三种粒子构成的。质子(1个质子带1个单位正电荷) 原子核(带正电) 中子(不带电) 原子(不显电性) 核外电子(1个电子带1个单位负电荷)二、 原子的基本性质(重点) 原子是构成物质的一种基本粒子,具有微观粒子的一般性质。原子的基本性质可以概括为以下几点:1、 原子的质量和体积都很小2、 原子之间存在间隔和相互作用原子在不停地运动教材第37页交流共享:发现这一现象,你会怎么想?教材第38页活动天地23:探寻原子构成的规律,请你分析表中信息,看看能得出哪些结论?四、课堂训练1在原子的组成中, 带正电, 带负电, 中子不带电。电子绕着 做高速运动。电子占 据 原 子 的 绝 大部分体积, 集中原子的主要质量。 2 下列关于原子的叙述正确的是 ( ) 一切原子都是由质子、中子和电子构成的 原子在不停地运动 原子是化学变化中的最小粒子 原子由原子核和核外电子构成 原子中不存在电荷.因而原子不带电 a b c d3、分子与原子的主要区别( ) a.分子大、原子小b.分子的质量大,原子的质量小c.分子可直接构成物质,原子则要先构成分子后再构成物质d.在化学变化中分子可再分,原子则不能再分4、原子中一定含有的微粒是( )a 质子、中子 b 中子 c 质子、中子、电子d 质子、电子5在原子里质子数等于( )a中子数 b电子数 c中子数和电子数之和 d原子量五、学习心得六、课后巩固1.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是( )。a.铁矿石磨成粉末b.碘受热升华c.加热水有水蒸气生成d.加热氧气汞生成汞和氧气2、下列关于分子和原子的说法,正确的是( )a、分子构成物质,原子也能直接构成物质b、分子不停地运动,原子静止不动c、在化学反应前后,分子和原子的种类保持不变d、不同种类的原子,不能相互结合成分子3原子(普通的氢除外)的原子核是( )a由电子和质子构成 b由质子和中子构成c由电子和中子构成 d不能再分4化学变化中的最小微粒是( ),在化学变化中可分的微粒是 ( )a原子 b分子 c电子 d原子核5、分子和原子分子和原子是构成物质的两种基本粒子,它们之间既有区别,又有联系。分子原子概念保持物质化学性质的最小粒子化学反应中的最小粒子构成由原子构成由质子、中子、核外电子构成根本区别在化学变化中可分在化学反应中不可分相同处都很小;都在不断运动;
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