江苏省高邮市龙虬初级中学九年级历史下册《第3课 凡尔赛—华盛顿体系》导学案 北师大版.doc

凡尔赛华盛顿体系【学习目标】1、了解凡尔赛和约的基本内容，知道由于对德国的严厉制裁，促使德国最终走上法西斯道路，成为第二次世界大战爆发的重要原因。2、了解九国公约的基本内容，认识这一条约的签订对中国近代社会的影响，提高客观评价历史事件的能力。【重点、难点】重点：巴黎和会和凡尔赛和约；华盛顿会议和九国公约。难点：正确认识和分析凡尔赛华盛顿体系的实质。【学习过程】一、自主学习1、在1919年的巴黎和会上，实际起操纵作用的是 、 、 三个大国。2、凡尔赛和约将德国的全部海外殖民地由 国以“委任统治”的名义加以瓜分，并将德国在 的全部利益转交给日本，消息传到中国国内，由此引发了著名的 运动。3、1919年6月，战胜国同德国等签订了凡尔赛和约。19191920年，协约国还分别与 、 、土耳其、保加利亚等国签订了一系列和约，这些和约构成了 体系，确立了帝国主义在 、西亚和非洲的统治新秩序。4、华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义国家在 、 地区的新秩序，通过这两个会议，帝国主义列强建立了所谓的“ 体系”。二、合作探究做个外交家：模拟参加巴黎和会的美国、英国、中国、日本代表，说出他们最想说的话。三、有效测试1、选择题(1) 引起了中国“五四”运动的是（ ）a凡尔赛和约 b四国公约 c九国公约 d辛丑条约(2) 巴黎和会的最主要议题是（ ）a.处置德国 b.建立国联 c.干涉俄国 d.重建欧洲(3) 巴黎和会以后,帝国主义列强在远东、太平洋地区矛盾仍然十分尖锐,其中以下哪两个国家之间的矛盾最为激烈（ ）a日、美 b日、英 c美、英 d英、法(4) 1922年华盛顿会议上，与会九国签订了九国公约。该条约a惩治了战败国德国 b真正尊重中国主权独立与领土完整c为列强共同掠夺中国提供了条件 d消除了列强间的矛盾(5) 下列有关“凡尔赛华盛顿体系”的说法，不正确的是（ ）a是通过巴黎和会和华盛顿会议建立起来的 b这一体系建立说明“弱国无外交”c这一体系不能消除帝国主义之间的矛盾 d这一体系能长久的维持下去2、阅读下列材料：1922年的九国代表签署了关于中国问题的九国公约，这个公约宣称尊重中国独立和领土主权的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。请回答：(1)九国公约是在哪个会议上签订的？(2) “门户开放、机会均等”是哪国提出来的？(3)九国公约实际上的目的和后果是什么？ (4)从中反映了哪两个国家之间的矛盾？(5)从中可以看出帝国主义的本质是什么？3、阅读材料，回答问题：材料一:凡尔赛和约规定:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义加以瓜分.和约还无视中国人民的权益,规定德国在山东的全部权益交由日本继承。材料二:法国元帅福煦在听到凡尔赛和约后说:“这不是和平,是20年的休战。”请回答：(1)材料一反映出巴黎和会的实质是什么？(2)你同意材料二中的观点吗？说出你的理由。第3课预习导学（1）英；法；美；（2）战胜；山东；五四；（3）奥地利；匈牙利；凡尔赛；欧洲；（4）远东；太平洋地区；凡尔赛-华盛顿；课堂研讨(1)实质：帝国主义国家重新确立国际秩序，划分势力范围的分赃会议。(2)我同意材料二的观点。因为1939年9 月1日，德军以强大的兵力，从多个方向突然侵略波兰，第二次世界大战爆发。拓展延伸言之有理就可。课堂检测一、选择题15 aaaad 二、非选择题 华盛