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人教版二年级数学下册角的认识专项练习1. 因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A .B .2. _3. 按要求填序号。4. 数一数，下面图形中有几个角？5. 一块三角板中，有_个角。6. 数一数，下图中各有几个角?(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角7. A .2B .3C .58. 桌面的直角比数学课本上的直角大。 （ ）9. 三角板上的直角比黑板上的直角小。10. 下面哪个是角？（ ）A .B .C .11. 比直角大的角是_。12. 13. 平行四边形的_角相等，对边也相等。14. 比较角的大小。 _15. 平行四边形的对边相等。对角不相等16. 判断：角的两边开口越大，角就越大。17. 下面是直角的是（ ）A .B .C .18. 下图中有几个角？（ ） A .3个B .6个C .4个19. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“”。 20. 一个三角形只能有( )直角跟2个锐角A .2B .1C .521. 钟面上三时整时，时针和分针成_角。22. 一个角有_条边，跟_个顶点。23. 哪个角比直角小，将序号填在横线上。_24. 角的边越长，这个角就越大25. 这六个钟面上的时针和分针所组成的角，_是直角，_比直角大，_比直角小，请你用三角尺上的直角比一比。26. 角的大小跟角的两条边的长短有关27. 下面图形中，有两个直角的是_。28. 下面的图形中，各有几个角：29. 扇子有3个角。（ ）
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