江苏省常熟市九年级物理上学期期末考试试题 苏科版.doc

常熟市20122013学年第一学期期末考试试卷九年级物理2013.1本试卷分第i卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共30小题，满分100分，考试用时100分钟。注意事项： 1考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号等信息准确填写在答题纸的相应位置上2每题答案必须做在答题纸的相应位置，答在试卷上的无效，选择题单独使用答题卡的学校，将选择题填涂在答题卡上第i卷（选择题 共24分）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有个选项正确）1首先发现电流具有磁效应现象的科学家是 a欧姆 b法拉第 c奥斯特 d安培2下列工具中，属于省力杠杆的是3假如科学家在不久的将来研制出了常温下的超导体，则它适合于制作成 a保险丝 b输电线 c灯丝 d电阻丝4在如图所示的四种情况中，符合安全用电要求的是5关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是 a铁和铝都能够被磁体吸引 b磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 c磁感线是磁场中真实存在的曲线 d磁感线从磁体的s极出来，回到磁体的n极6一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作下列电路图中，你认为符合上述要求的是7四冲程汽油机在工作过程中，机械能转化为内能的冲程是 a吸气冲程 b压缩冲程 c做功冲程 d排气冲程8铜的比热容是铅的比热容的3倍质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：2，则它们吸热之比为 a3：2 b2：3 c6：1 d1：69下图中有四幅原理示意图，其中能说明电动机工作原理的是10如图所示是小明在探究物体动能和势能相互转化的实验时拍下 的频闪照片，他将小球在a处由静止释放，对于小球从a处运 动到d处的过程，下面的一些判断中正确的是 a从a到b，小球的势能和动能都增大 b从b到c，小球的势能不变，动能增大 c小球到达d处时的动能最大 d从c到d，小球的动能减小，势能增大11如图所示的自动控制电路中，当控制电路的开关s闭合时，工 作电路的情况是 a灯亮，电铃响 b灯亮，电铃不响 c灯不亮，电铃不响 d灯不亮，电铃响12标有“5v 2w”的小灯泡和“20 1a”的滑动变阻器连接 在如图所示的电路中，电源电压为6v，电流表量程为“0 0.6a”电压表量程为“03v”，为确保电路安全，闭合开关 时，滑动变阻器接入电路的阻值范围适宜控制在（不考虑温度 对电阻的影响） a02.5之间 b2.512.5之间 c12.520之间 d2.520之间第卷（非选择题 共76分）二、填空题（本题共11小题，每空1分，共25分）13一节新干电池的电压为 v，家庭电路中各用电器之间是 联的14导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和 ；有两段导线甲和乙，在相同电压下，通过导线甲的电流较小，通过导线乙的电流较大，可知导线 的电阻较大（选填“甲”或“乙”）15搓手能使手的温度升高，这是用 的方法使手的内能增加；把饮料放进冰箱，饮料温度降低，这是通过 的方式使饮料的内能发生改变16某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”，实际上是压力测 量仪，用它来称量物体的重力的大小，其原理结构如图所 示图中a为金属片，b为金属板，ab间有电阻不计的轻 弹簧相连r124，r2是最大值为72的滑动变阻器， 电源电压为12v不变，则图中重力表应该用 （电流表电压表）；当称量物体重达到允许的最大值时，r2两端的电压为 v17铭牌上标有“220v 11w”的节能灯，正常工作时的电流为 a，若它每天正常工作2小时，那么一个月共消耗 kwh的电能（一个月按30天计算）18，小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根 质量均匀、重为5n的硬棒，他将棒的一端固定，把重为 15n的物体挂在棒的中点，然后用手缓慢竖直向上提起棒的 另一端，如图所示，若把物体提升了10cm，则小明作用在 杠杆上的拉力是 n，此过程中杠杆的机械效率是 19在水平地面上，用100n的水平拉力拉重为200n的小车，使小车沿水平方向前进2m，所用的时间是5s，则重力做功为 j，拉力做功的功率为 w20麦秸秆燃烧时将化学能转化为 能，能源利用率很低，为了解决这一问题，某研究小组将干燥的秸秆制成秸秆煤，秸秆煤的热值为2.2107j/kg，完全燃烧5kg秸秆煤可以放出 j的热量21某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车，当它在水平路面上以54km/h的速度匀速直线行驶时，驱动电机的输入电压为300v，电流为50a在此行驶状态下，驱动电机的输入功率是 w；若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率，则汽车所受阻力为 n22如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟电 流表连接起来让导体ab在磁场中左右运动，会观察到 电流表的指针来回摆动，这种现象叫 现 象，在这种现象中， 能转化为电能23如图所示是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关 的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量 （选 填“相等”或“不等”）的 （选填“同 种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且r甲大于r乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与 的关系；实验中通过观察 来比较电阻丝发热量的多少；如果所用液体仅水或煤油，为使实验现象明显些，应选择 来进行实验三、解答题（本题共7小题，共51分解答25、26题时应有解题过程）24（8分）按照题目要求作图： (1)如图甲所示，要使杠杆在图示位置平衡，请画出作用在杠杆a端的最小动力f的示意图，并画出该力的力臂l (2)如图乙所示，一个人站在地上用滑轮组将重物匀速提起，请在图中画出最省力的绳子绕法 (3)如图丙所示，请标出通电螺线管的n、s极，并用箭头标出图中磁感线的方向 (4)如图丁所示，当开关闭合时，l1、l2都能正常发光，试在图中的o中填入适当的电表符号 25（6分）我国北方地区家庭浴室大多用燃气热水器提供热水，小芳家安装了燃气热水器水进入热水器前的温度是0，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40若小芳洗一次澡用热水0.05m3问： (1)所用热水的质量为多少kg? (p水1.0103kg/m3) (2)水从热水器中吸收了多少j的热量？c水4.2103j/ (kg)(3)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗多少m3的天然气？（天然气的热值q4107j/m3，气体完全燃烧放出的热量的公式qqv，式中v表示燃烧气体的体积）26（7分）某工人用图甲所示的滑轮组，将重为500n的物体 从地面提升到12m高处，拉力的功率为50w，绳子自由 端匀速移动的速度为0.2m/s（忽略摩擦及绳重）求： (1)所用时间和拉力大小； (2)滑轮组的机械效率； (3)工人设想用另一种方法（如图乙所示），将同样的物 体匀速提升到相同高度，两种方法相比，图乙的方法 有什么特点（答出一点即可） （本题解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）27（8分）如图所示是某电热器的电路图，下表是该电热器说明书上的部分参数(1)电热器有高温挡和低温挡两种工作状态，当电热器的开关s接静触点“a”时，所对应的工作状态应是 挡；通过计算，可知r2 ；(2)某次电热器使用高温挡正常工作时，10min内将满箱水温度从15加热到40，则水吸收的热量为 j，电热器的热效率为 c水4.2103j/ (kg)28（6分）探究杠杆的平衡条件实验： (1)如图所示，若杠杆在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向 （填“左”或“右”）调节至平衡，杠杆平衡后，在整个实验过程中， （填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母 (2)下列实验步骤中 a调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡 b计算每次实验中f1l1和f2l2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件 c改变钩码的个数和位置，重复实验 d记下动力f1、动力臂l1、阻力f2和阻力臂l2的大小，将数据填入表格中 e将钩码挂在杠杆的支点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡正确的顺序是 ；在实验中，每次都使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了方便测量 (3)每个钩码重1n，杠杆上每格长度是4cm下表是某同学记录的实验数据分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是： (4)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各加挂一个相同的钩码，杠杆的 （填“左”或“右”）端将下沉29（7分）如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图它是由电源、滑动变阻器、开关、电流表、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成，通过观察指针b偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱在指针下方固定一物体a当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针b发生偏转(1)指针下方的物体a应由材料 制成 a铜 b铁 c塑料 d铝(2)实验发现： 将滑动变阻器的滑片p向 （填 “左”或“右”）移动过程中，指针b偏 转的角度将增大 将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片p的位置，使电路中的电流保持不变，可发现指针b偏转的角度将会 断开开关，电磁铁磁性 （填“有”或“无”） (3)经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越 ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越 30（9分）小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关于是找来额定电流均小于0.6a，额定电压是2.5v的灯l1和额定电压是3.8v的灯l2，先后接在电源电压恒为6v的电路中，按照如图所示的电路开始探究(1)请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整(2)若小雷连接电路后闭合开关，灯l1几乎不发光，移动滑片p也不能改变灯的亮 度原因是他把滑动变阻器的 （选填“a、b”或“c、d”）接线 柱接入了电路(3)小雷排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验： 闭合开关，滑片p向 （选填“a”或“b”）端移动，使灯l1发光，测出灯l1的相关物理量，记录和计算结果如下表：请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处(4)小雷注意到灯l1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第