18.1电能.doc

18.1电能年级 ：九年级 学科：物理 课题：电能 课型：新授课 备课时间： 主备人：学习目标：1、能说出电源和用电器工作时能量的转化情况。2、记住电能及其单位；3、能说出电能表的作用，会读数；会计算电费。教学流程导航台知识链接自主探究环节知识点一：电能的来源和利用问：电流通过电动机可以做功，通过其他的用电器也可以做功吗？谁能举例说明？通电使电饭锅发热 通电使电动机转动 通电使电灯发光 通电使洗衣机转动 这些实例中电流都在做功。问：电流做功的实质是什么呢？让我们共同分析一下。课件因此，电流做功的过程，实际上是电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的能。板书 2电流做功实质：电功=消耗的电能=其它形式的能知识点二：电能的计算阅读课本“电能的计量”部分内容1、简单提问：国际单位是焦耳，简称（ ），符号是（ ）。1焦耳很小，在生活和生产中用起来很不方便，所以要采用较大的单位，这就是生活中常说到（ ），它的学名叫（ ），符号是（ ）。它们的换算关系是：（ ）。2、 电能的测量仪器是什么？你知道电能表上重要参数的含义吗？试回答。3、 从电能表上你还能得到什么信息？还有什么发现？讲你得出的信息和发现写下来4、 1kw.h的电的作用，和学生谈一谈如何进行节约用电总结分析：1.实验发现甲灯泡两端 电压高, 甲灯泡较亮,说明:在电流相同时,电压大的灯泡做功多. 2.实验发现通过乙灯泡电流大,乙灯泡较亮,说明在电压相同时,电流大的灯泡做功多 当然,在电流和电压相同的情况下,通电时间越长,电流做的功越多大量事实表明: “电流所做的功跟电压。电流和通电的时间成正比”板书 即：W = UIt 单位 ： J Kw.h自学提纲：1 电能的来源有哪些？它们发生怎样的能量转换？2 生活中用电器把电能转化成什么能？举例说明。电能的利用实际上把 _ 能转化为。电能的转化是通过 做功实现的。自学提纲：1电能的国际单位和常用单位分别是什么？怎么换算？2 、 电能表在家庭中的作用是什么？电能表怎么读数？3 、电能表上的各个参数的含义是什么？熟练掌握电能表上的参数：1、该电能表的示数为_ kWh；2、“220V”是指3、5A是指4、 2500R/kWh是指5、50Hz是电灯工作时，通过_做功，_转为能；电动车行驶，通过_做功，_转化为能；给电池充电，通过_做功，_转化为 _ 能；回忆上学期学过的电源和用电器的作用通过学生家用电器工作时，能量的转化情形，拉近物理与生活的联系，激发学生的求知欲望。小结：利用电能的过程就是把电能转化为（ ）的能量的过程。也是电流做功的过程。补充：电能的国际单位是焦耳，常用单位是千瓦时（即度）单位变换练习：50 KWh = 度 = J；1.44108 J =千瓦时=度合作交流环节1、如何读数？学生认真标记清楚2、电能的计算：教师指出电能的计算分一段较长的时间和一段较短的时间内所消耗的电能两种电能的计算：1、测量较大电能时用刻度盘的度数（较长一段时间例如一个月用电度数）2、测量较小电能时用转盘转数度数（几分钟用电度数）学生交流讨论，学会的帮助不会的学生，共同进步。说清楚怎么看电能表的示数？计数器最后一位上的示数有什么不同？第一种方法，学生需要掌握电能表的度数，知道最后一位是小数，学生能够自己总结出计算的简单公式：W=W末W初第二种方法，学生必须理解电能表上标的600R/KW.h的物理意义，从物理意义入手，最后得出计算公式：W=n实/ n标1、小华家的电能表某月初的示数如下图甲所示，月底的示数如乙图所示。那么小华家该月消耗多少kwh电？约等于多少焦？若当地的电费为0.5元/（kwh），该月小华家应支多少电费 ？月初12648月末135292、电能表上有“3000R/kWh”的字样,表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1kWh的电能,电能表上的盘转过_转.如果只有一个用电器接在这个电能表上,当电能表的转盘转过6000转时,则这个用电器消耗的电能是_kWh.当转过150转时,这个用电器消耗的电能_kWh.展示点拨环节教师精讲点拨教师对第二种用转数除以电能表上标定的1度电的转数，可能还是不太理解，教师强调600转/KW.h的物理意义表示用电器每消耗1KW.h的电能，电能表的转盘转600转，从物理意义入手分步骤解决这个难点，例如：一用电器工作1min电能表的转盘转了20转，问该段时间消耗的电能是多少？很小的转数学生往往不会，不知道使用乘法还是用除法？分步：假设转了1200转？转了2400转？6000转呢？学生基本能回答出来，趁热打铁教师追问：那么转20转呢？最后师生一起得出计算公式：W=n实/ n通过这两个问题的解决，加深了学生对电能表计算电能的理解，同时引导学生逐步将所学知识应用于实际当中，学会算电费。让学生在自主学习中感受成功的喜悦，节约的意识和社会责任感。巩固达标环节学习效果评价设计：1电流做功的过程是将 能转化为 能的过程。且用电器消耗了多少 能，电流就做多少功。电流通过电灯做功，电能转化为 能；电流通过电动机做功，电能转化为 能；电流通过电热器做功，电能转化为 能。2某同学家里，8月月底抄表时，电能表的示数是9658 7 ，9月月底抄表时，电能表的示数为9695 9，该家庭9月份用电 kWh，若每度电费是050元，则应付电费 元3、一只电能表标有3000 r/K.h字样，现在观察到电能表在10 min内转盘转了45圈，那么连在该电能表上的用电器共消耗多少KW.h的电能？4、电路中有一 用电器，两端电压是6V，通过的电流是200mA，5min内电流做功的功是多少？（1）问题：本节你获得哪些基本知识或思维方法？找一名同学对本节知识小结，其他同学补充。小结：1、电能的来源和用途2、 电能的单位和测