江苏省张家港市八年级语文下学期期末考试试题（无答案） 人教新课标版.doc

张家港市20112012学年第二学期期末调研测试初二语文同学们，语文学习需要我们注重积累，更需要注重提升语文素养。我们在语言文字的天地里“上下求索”，才会感受到生命的“出神入化”。认真思考，沉稳答题，所有题目的答案一律写在答卷纸的指定位置上。但愿一次考试是一次关于学会学习的收获之旅，也是一次关于精神发育的愉悦之旅。一、基础知识 (26分)1看拼音写汉字。（4分） xi( )渎 qi( )枝 xun( )目 强hn( )2改正下列句子中的错别字。（4分） 鸟儿们用一百种声调在歌唱，仙乐飘飘，回荡在峰娈间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的苍桑了吗？（空山鸟语）我对她人格的伟大越来越感到亲佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的叛断所有这一切都难得地集中在一个人的身上。（悼念玛丽居里）错别字正确字3默写(11分)翅湿沾微雨， 。（葛天民迎燕）是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足， ，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈马说）爱惜芳心莫轻吐， 。（ 同儿辈赋未开海棠）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐无题）其业有不精，德有不成者， ，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（宋濂送东阳马生序）横眉冷对千夫指， 。鲁迅自嘲李白宣州谢胱楼饯别校书叔云一诗中，表现作者驰骋宇宙豪情，对理想境界向往和追求的句子是 ， 。古人常借大雁来写离愁别绪，寄托客居他乡或者天涯漂泊的愁绪，你能写两句这样的诗歌吗？ ， 。4名著阅读（5分） 水浒人物中，很多都是有争议的，他们的身上既有反抗腐朽统治的斗争精神，也有豪强的匪气。像鲁智深，就是为数不多的真义士。金圣叹评鲁智深： 鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗鲁处，他也有些粗鲁；论精细处，他亦甚是精细。 请你结合小说中的具体故事情节，对“上上人物”鲁智深进行分析，分条总结出鲁智深的性格特点。_ _5选出下列句子中没有语病的一项。( )（2分） a国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 b为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。 c我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 d能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。二、阅读理解(44分)（一）比较阅读陋室铭和酬乐天扬州初逢席上见赠，完成69题。（11分）陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6翻译句子（4分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。_ _ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。_ _7下列加点字意义相同的一项是( )（2分） a有仙则名 b是马也，虽有千里之能 遂以名楼 斯是陋室 c可以调素琴 d无丝竹之乱耳 弦既不调 当余之从师也8在陋室铭一文中，“丝竹”借指乐声，作者厌恶其“乱耳”，可是他自己又喜欢“调素琴”，这是否矛盾？你是怎么理解的？（2分）_ _9写陋室铭时，作者被贬和州，仕途遭遇挫折，以至身居陋室，但是作者却说“何陋之有”；写酬乐天扬州初逢席上见赠的时候，作者已经在外地二十多年，如今召回京城，人事全非，可他却说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。你从中总结出了刘禹锡是个怎样的人呢？能结合两篇诗文分析一下吗？（3分）_ _（二）比较阅读变色龙和范进中举，完成1013题。(12分)变色龙节选 “嗯！叶尔德林，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上了。也许是名贵的狗，要是每个猪崽子都拿雪茄烟戳到它脸上去，那它早就毁了。狗是娇责的动物你这个混蛋，把手放下来！用不着把你那根蠢手指头伸出来！怪你自己不好！” “将军家的厨师来了，问他好了喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗。是你们家的吗？” “瞎猜，我们那儿从来也没有过这样的狗！” “那就用不着费很多工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然他说是野狗，那就是野狗。弄死它算了。” “这不是我们的狗，”普洛诃尔继续说，“这是将军哥哥的狗，他哥哥是前几天才到我们这儿来的。我们的将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。” “他哥哥来啦？是乌拉吉米尔伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？” “是来住一阵的。” “哎呀，天！他是惦记他的兄弟了可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈得了，你干什么发抖？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗”普洛诃尔喊一声狗的名字，带着它从木柴场走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。范进中举节选范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就癞蛤蟆想吃起天鹅肉，来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的文曲星！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风！”一顿夹七夹八，骂的范进摸不着门。 胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”说罢，哈哈大笑。众人都笑起来。看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。10变色龙一文中，有很多生动传神的人物描写，请你就文中画线处，说出是哪种描写（语言、动作、外貌、神态），并说说，这样描写，写出了人物的什么性格。（3分）_ _11范进中举选文中，胡屠户骂范进“尖嘴猴腮”，说张府上那些老爷“方面大耳”，这其实曲折的反映了复杂社会现实，你能说说是什么样的社会现实吗？（3分）_ _12奥楚蔑洛夫是“变色龙”，胡屠户也是“变色龙”。看来“变色龙”这样的文学典型古今中外皆有。你能不能分析一下，两文中的“变色龙”变的是什么，不变的是什么？这说明什么？(3分)_ _13变色龙中有“那群人就对着赫留金哈哈大笑”，范进中举中有“众人都笑起来”，你能分别说说大家为什么而笑吗？透过这个笑，你有什么更深刻的体会？（3分）_ _（三）阅读下文，完成1416题。（9分）历史上的汗血宝马金点强 1969年，甘肃武威出土了一件威武的铜奔马，此马三足凌空，气势夺人，郭沫若将它定名为“马踏飞燕”。据考证，“马踏飞燕”是东汉时期的极品青铜器物，距今约1800年。这件铜奔马的原型，便是从西域传入我国的汗血宝马。 我国古代，曾将汗血宝马称为天马、大宛马（大宛是古西域国名，在今中亚费尔干纳盆地）。据史记记载，大宛马“其先天马子也”，它在高速疾跑后，肩膀位置慢慢鼓起，并流出像鲜血一样的汗水，因此得名“汗血宝马”。 西汉张骞出使西域后，汉使开始频繁来往于西域诸国，他们在贰师城见到了强健的大宛马，于是奏知汉武帝。嗜好宝马的汉武帝闻讯后大喜，特意铸了一匹金马，命使者送到大宛国，想用金马换一匹汗血宝马，结果被大宛国王拒绝，汉使也在归途中被杀。汉武帝大怒，派大将李广利率大军远征大宛国。大宛国人难以抵挡，于是杀了国王，与汉军议和，并同意向汉朝提供良马。汉军挑选了3000匹良马运回中原，但这些马经过长途跋涉后损失惨重，到达玉门关时仅余1000多匹。得到汗血宝马的汉武帝十分高兴，将“天马”的美名赐予汗血宝马。汉武帝还让汗血宝马等西域良马与蒙古马杂交，培育出山丹军马。从此，中原的马种得到改良，汉代的生产力和军队的装备也因此大幅增强。 唐朝时，中原与西域诸国的关系更加密切，唐玄宗曾将义和公主嫁给了宁远（大宛）国王，宁远国王则向玄宗献了两匹“胡种马”（即“汗血宝马”），玄宗为两马取名为“玉花骢（骢，读cng，一种毛色青白相间的马。）”和“照夜白”，它们还被画进了唐代名画照夜白图。 在古代，马是战争的利器。汗血宝马体形好、听话、快速、适于长途行军，在游牧民族的征战中发挥了重大作用。在成吉思汗时代，汗血宝马成为蒙古大军发动“闪电战”，横扫欧亚大陆的重要工具。 在中国古代的文化传统里，汗血宝马代表着勇气和力量，蕴涵着人们的理想和幻想，被人们称之为“龙之友”和“龙之媒”。曾有不少文人墨客赋诗填词，撰写传奇故事来描写“汗血宝马”。唐代李白有天马歌：“天马出来月氏窟，背为虎纹龙翼骨，嘶青云，振绿发，兰筋权奇走灭没。”宋代司马光也有天马歌：“大宛汗血古共知，青海龙种骨更奇，网丝旧画昔尝见，不意人间今见之。” 汗血宝马从汉朝进入我国一直到元朝，繁衍生息上千年，但近代以来，史料中已很难见到汗血宝马的名字，汗血宝马在我国几近绝迹。 按说，引进的汗血宝马有雌有雄，是可以进行繁殖的。但由于我国地方马种在数量上占绝对优势，引入马种后，都走了“引种一杂交一改良一回交一消失”的道路。同时，由于战马多被阉割，也使一些汗血宝马失去繁殖能力。种种原因使汗血宝马在国内踪迹难寻，目前只有土库曼斯坦和俄罗斯境内，还生存有数千匹汗血宝马。14请归纳汗血宝马被称为“宝马”的原因。（3分）_ _15分别说说文中引用了史料、诗歌有什么作用？（3分）_ _16甘肃武威出土了一件威武的铜奔马，郭沫若将它定名为“马踏飞燕”。请你说说这个名字的妙处。（3分）_ _（四）阅读散文，完成1721题。(12分)花有话鲍尔吉原野 五一长假时，从早晨起，桑园次第出现晨练压腿的人、耳贴半导体听新闻的人、下棋人、无所事事的茫然人。阳光照暖后，出现最积极的人：小孩。 眼前的孩子约一岁多，刚学走路。他双脚像敲鼓一样用力拍打地面，节律却不匀，趔趄而快，见什么便一阵风跑过去，抓起来看，甚至吃一吃。小孩认为，天下之物兼有看、摸、吃三种性质。因此，大人料理孩子，主要在防范他的摸与吃，其次是别摔着。 孩子东西奔走，忽在黄花满枝的刺玫前停下。花和他眼睛同高，看完，伸手抓。大人拦住（有刺），示意他闻嗅。孩子以为是吃，张嘴咬花朵。大人重新示范-闻，吸气，表情微醺。孩子察觉这是新玩法，嗅之，香味入脑，神色悦然；跑开，过一会儿又回来闻。刺玫的香没因吸嗅而少，还香。小孩子闻了跑开，再闻，大为开心。少顷，孩子示意让边上系花绢的叭儿狗闻香。狗是人家的，不好办。孩子哭闹，于大人怀抱后仰，如“不想活了！”大人和狗主研究过，抱叭儿狗闻花香。狗乃嗅觉最灵之物，受不了这么贴近的气味熏陶，这像骂狗，像人吃芥末。叭儿狗怒窜，抗议大吠，委屈小叫。孩子看了大笑，以为狗在逗他，指使大人抱狗再嗅，狗主领狗急忙走开。孩子困惑，看人狗俱远，回来再闻小黄花之香。挺香嘛，跑啥？刺玫的枝条如一团包裹，绿枝探出，花朵在外，像系铃铛的小帐篷。孩子拣石子、树叶依次让它们闻花。 孩子成为使者，让石子和树叶和刺玫交朋友，因为她香。花在枝上孤单，不能下地走动。闻过了，孩子扔掉它们，找新东西闻香，玻璃、纸盒和风干的狗粪。孩子的父亲观棋入迷，由此，狗粪平生闻到了花香。 孩子比大人仁慈，有好东西让众生分享。以后，他一点点长大，会自私。在五月的空气里，花香是礼物。我在辽大操场跑步时，风如徐志摩所说“不知从哪个方向吹来”，遭逢槐花香气。人猛地闻到这么缠绵的香气，迟疑或怔忡，像有人喊你的名字。风中花香，是无意间听到的婉约的私语，听到的人也想一一回答它们。 各个方向吹来的风，在空气中飘洒温软的传单，从早上到夜晚，这比在树边闻花更飘逸不见花树，却有香来。 在桑园，开花的只有刺玫，高大的碧桃树已被伐倒。花里有话，对孩子、石子、树叶和玻璃一一说过。17画线句使用了什么修辞手法？试分析这句话语言表达的妙处。（2分） 他双脚像敲鼓一样用力拍打地面，节律却不匀，趔趄而快，见什么便一阵风跑过去，抓起来看，甚至吃一吃。_ _18“刺玫的香没因吸嗅而少，还香。”这句话有什么深意吗？（2分）_ _19孩子不仅自己闻花香，还让小狗、石子、树叶、玻璃、纸盒和风干的狗粪都来闻花香，作者这样写的寓意是什么呢？（3分）_ _20“在桑园，开花的只有刺玫，高大的碧桃树已被伐倒。花里有话，对孩子、石子、树叶和玻璃一一说过。”这花里的话是什么呢？你来说说看。（3分）_ _21以下对文本的理解，哪一项是不正确的？( )(2)分a本文通过写风中花香来表现人在自然中的惬意和舒适。b写孩子比大人仁慈，委婉地批判了成人世界的自私。c用大量的笔墨写小孩子对花香的认识，表现了作