江苏省常熟市阳光学校九年级化学上学期第一次月考试题.doc

2015-2016学年度第一学期阶段性测试九年级化学试题卷一、选择题（本大题共30小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）1“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是 a大量植树造林，禁止乱砍滥伐 b. 大量使用化石燃料 c提倡使用节能技术和节能产品 d尽量乘坐公交车或骑自行车出行2.下列符号正确的是a. 氮气 n b. 氯元素cl c. 水h2o d.氨气nh4 3古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是 a采集野果 b钻木取火 c狩猎捕鱼 d缝制衣服4下列变化中不包含化学变化的是 a光合作用 b食物腐败 c磨制玉器 d酒精燃烧5下列过程中，只发生物理变化的是 a蜡烛燃烧 b花生霉变 c瓷碗破碎 d火药爆炸6用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是a、火星四射 b、剧烈燃烧，放热 c、铁丝熔化成小球 d、生成黑色固体7下列物质的用途与该物质的化学性质无关的是 a二氧化碳作灭火剂 b液态氧作火箭助燃剂 c氧气用于急救病人 d干冰用作人工降雨8下列说法错误的是 a、氮气化学性质稳定，不能与其它任何物质反应b、因为氮气不支持呼吸，所以可用作粮食的保护气c、氦气密度小且化学性质稳定，通常用于填充气球d、工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气 9空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 a氮气 b氧气 c二氧化碳 d水蒸气10下列实验操作错误的是 11下列玻璃仪器名称错误的是 a漏斗 b锥形瓶 c集气瓶 d长颈漏斗12下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是 a烧杯 b试管 c集气瓶 d量筒13. 日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是a、矿泉水 b、酸牛奶 c、冰水混合物 d、啤酒14. 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有 a、氮气 b、氧气 c、 水 d、 二氧化碳15为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是 a氧气 b氮气 c一氧化碳 d二氧化碳16下列反应属于氧化反应的是 a氧化钙+水氢氧化钙 b 碳酸氢铵水+二氧化碳+氨气 c二氧化碳+石灰水水+碳酸钙 d 石蜡+氧气水+二氧化碳17某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是 a点燃木炭 b点燃铁丝 c点燃红磷 d点燃蜡烛18实验室中现有三瓶无色无味的气体，分别是氧气，空气，二氧化碳，要一次鉴别出这三瓶气体，应选用 a燃着的小木条 b带火星的小木条 c澄清石灰水 d紫色石蕊试液19下列有关验证二氧化碳性质的实验，只和它的物理性质有关的是 20. 下列关于氧气的说法正确的是 a氧气能支持燃烧，可作燃料 b氧气能跟所有物质发生氧化反应 c. 水中的生物能依靠溶于水中的氧气而生存 d. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃21如图所示，有一段两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，取一块废旧石棉网上剪下的铁丝网，用盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，再向瓶中加入34ml食盐水，迅速塞紧瓶塞，过一段时间观察气球的变化是 a比原来大 b比原来小c先变大，后变小 d无明显变化22下列实验现象的描述错误的是 a 木炭在氧气中燃烧，发出白光 b 红磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾 c镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光d细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体23. 要除去密闭容器中的氧气而不带入其它杂质，应选用下列物质中的是a、铁丝 b、木炭 c、石蜡 d、磷24下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是 a填充空气 b填充氮气 c填充二氧化碳 d抽成真空25下列变化中，不属于缓慢氧化的是 a人的呼吸 b食物腐烂 c镁条燃烧 d钢铁生锈26. 一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气。常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是a、向上排空气法 b、排水法 c、向上排空气法或排水法 d、向下排空气法或排水法27实验室制取下列气体：加热高锰酸钾制取氧气；用双氧水和二氧化锰制取氧气； 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。下列有关说法正确的是 a都不需要对气体发生装置加热 b排空气法集气时都可以用带火星的木条验满 c都可用排水法收集气体 d都可以用相同的发生装置28下列关于空气的说法中，错误的是a空气是一种十分重要的天然资源b少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净c按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%d空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”29. 已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘记了加二氧化锰，其结果是a、反应较慢，但产生氧气总量不变 b、反应较慢，但产生氧气总量减少 c、反应正常，产生氧气总量不变 d、反应正常，产生氧气总量减少30. 实验室制二氧化碳有以下步骤： 向锥形瓶内加入大理石 检查装置气密性 向分液漏斗中加入稀盐酸 按要求连接好仪器和装置 将燃着的木条放在瓶口试验 用向上排空气法收集。正确的顺序是a、 b、c、 d、二、填空题（共14分）31（2分）工业上可用 的方法制备氧气，在蒸发液态空气时，氮气的沸点较低，先蒸发出来，剩下的主要是液氧，这个过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。32(6分)选择下列物质的序号填空： 碳酸氢铵 塑料 二氧化碳 纳米材料 稀有气体 石英砂 (1)可用于制造光导纤维的是；(2)可用于温室中植物的气体肥料的是；(3)被称为21世纪材料之星的是；(4)可作为农作物生长的化学肥料是；(5)可用于制造霓虹灯的气体是；(6)废弃后会造成白色污染的是；33（5分）写出下列反应的文字表达式，并回答问题。（1）加热碱式碳酸铜 碱式碳酸铜（俗称，颜色）（2）碳酸氢铵(俗称 ) 在阳光下减少的原理 ;三、实验题（共26分）34.（4分）右图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图：（1）红磷在空气中燃烧的文字表达式；（2）实验时，燃烧匙里红磷要过量,其目的是。（3）该实验不仅可以说明氧气占空气的体积比，还可以得到氮气的两点性质是 ，。35 . (6分)过氧化氢俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它与二氧化锰混合后能迅速释放出氧气。此反应中二氧化锰作。在实验室中可用如图所示装置制取氧气。（1）试写出该反应的文字表达式。该反应是（选填“放热”或“吸热”）。（2）.在实验室中该装置还可用于制 气体。该反应的文字表达式为。（3）此法制氧气的主要优点是；还可以节约药品，随时添加药品等。 36（17分）以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：(1)在上图中写出标数字的仪器名称：(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为，在进行实验时，试管口应放，以防止加热时；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是，防止。(3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是和。(4)现按下图所示操作流程探究氧气的性质： 上述操作探究的内容是。 在上述c操作中，为了使该物质与氧气完全反应，正确的操作方法是。 d操作中用烧杯倾倒的液体是。(5)通常情况下，氨气(nh3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是和 。 (6)右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。 当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从(填“a”或“b”)处导管通入；当用排水法收集氧气时，应先，再在 (填“a”或“b”)处和发生装置连接。 九年级化学答案一、选择题（本大题共30小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）题号12345678910答案bbbccddabc题号11121314151617181920答案dbccbdbadc题号21222324252627282930答案abdacbccad二、填空题（共13分）31（2分） 分离液态空气 ； 物理 ；32(6分) (1) ；(2) ；(3) ；(4) ； (5) ；(6) 。33（5分）（1）文字表达式碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 ；(反应条件未标注，批的时候注意) 俗称 铜绿 ；颜色 绿色 。（2）俗称 碳铵 。文字表达式 碳酸氢铵 二氧化碳+水+氨气 ； （如用化学式表达式，算正确。下同）三、实验题（共27分）34.（4分）（1）文字表达式 红磷+氧气五氧化二磷 ； （2）目的 把氧气反应完（或耗尽氧气） ； （3）物理性质 难溶于水 ； 化学性质 不能燃烧，不能支持燃烧 。 35 . (6分) 二氧化锰作 催化剂 ；（1）文字表达式 过氧化氢 水+氧气 ； 放热 ；（2） 二氧化碳（或co2）；文字表达式 碳酸钙+稀盐酸二氧化碳+水+氯化钙；（3）优点 控制反应物的量，从而控制反应速率 。36（17分）（1） 长颈漏斗 ； 锥形