江苏省张家港市第二中学七年级政治上学期期中试题 苏教版(1).doc

江苏省张家港市第二中学2014-2015学年七年级政治上学期期中试题(本次试卷满分50分) 一、单选题（下列各题只有一个选项最符合题意，请把正确答案选出来，填入答案卷中相应的空格内.每题1分，共20分）1、两个初中生在新集体中相识是容易的，但要成为朋友则需要彼此之间的真诚 家庭经济条件好 学习成绩优秀 心灵的沟通a、 b、 c、 d、2、营造良好班风的情感基础是a、恒心 b、耐心 c、爱心 d、细心3、正确认识和评价自己的关键是a、树立自信 b、发现潜力 c、掌握方法 d、实事求是4、把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是 a自尊 b自信 c自负 d虚荣 5、小雪最近很不开心，因为她发现自己的学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员快，相貌不如文艺委员漂亮，越比越觉得自己处处不如人。如果请你开导她，你应说a要全面地评价自己，学会悦纳自己 b要用自己的长处比别人的短处，显示优越感 c如果处处不如人，就要学会赞美他人 d只有过高地评价自己，才有利于自身发展6、战国时，秦国围困赵国都城邯郸，赵孝成王派平原君到楚国求救，其门客毛遂自荐同往。平原君与楚王商谈合纵不能决定，毛遂按剑上前，陈述利害，终使楚王同意。毛遂自荐是a自尊，惟我独尊 b自信，别人都不如我 c自信，我能行 d自傲，自高自大7、随着年龄的增长，我们要注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份。这些都是a自负的表现 b虚荣的表现 c自尊的表现 d自傲的表现 8、面对羞耻，我们的正确做法是a大哭一场 b找个地方躲起来 c由知耻而记耻，由记耻而奋发 d就当没这回事 9、知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现“知耻”这一观点的是a他山之石可以攻玉 b失败乃成功之母 c耻而移，是知矣 d金无足赤，人无完人10、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们做人不可有耻辱感 不知羞耻，就永远不会有自尊 知耻就会失去自尊 不知耻是可耻的 a b c d11、初一(3)班的学生王亮违反了学校纪律，当值班老师问他在哪个班级，叫什么名字时，他谎称是四班的王鸣。王亮的行为a维护班级利益，具有较强的集体观念 b是一种侵犯他人姓名权的行为 c灵活性很强，值得表扬 d是一种自尊心强的表现12、有人认为，水浒中的英雄人物都有绰号，当今绝大部分体育明星也都有绰号，但这些绰号并没有损害他们的形象，所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是故意给别人起绰号都是取笑别人的行为 绰号并非都具有侮辱性起绰号是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严 起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德a、 b、 c、 d、13、不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。这说明 a、公民的权利和义务是统一的 b、公民享有人格尊严权c、公民的权利和义务是相同的 d、权利就是义务，义务就是权利14、在公共生活中，应更多考虑他人，诸如衣衫不整，大声喧哗等行为，都是无视他人的存在和权利，是对他人的不尊重。这表明a尊重他人，需要有礼貌地与他人交往 b尊重他人需要尊重其他民族的文化、宗教和习俗 c尊重他人，要注意自己的行为不能妨碍他人 d尊重他人，要发自内心 15、小明同学最近有点烦，一直觉得周围同学都不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是 a尊重他人 b奉承他人 c藐视他人 d迎合他人 16、人与人之间是平等的。这里所说的“平等”是指 a、现实生活中的平等 b、法律地位上的平等 c、做人资格上的平等 d、人格和法律地位上的平等17、在课文“天堂与地狱的差别”这一故事中，天堂与地狱有着相同的条件，但结果却大不一样。这个故事主要告诉人们 a、世界的确存在着天堂与地狱 b、爱是自私自利的 c、为别人搬开绊脚石，其实也就是为自己铺路，为人与为已是统一的 d、爱心是先天就存在的一种关系、一种责任、一种习惯18、在社会生活中，调节人际关系的润滑剂是 a自尊自重 b宽容友善 c言听计从 d认识差异 19、小红曾经因为一件事而误解了同桌小芳，小芳为此而耿耿于怀，终于有一天，在一次考试中，小红忘记带直尺想借小芳的用一下，小芳就是不借。从这件事上可以看出，同桌小芳a是一个非常坚持原则的人 b是一个懂得维护自己面子的人 c是一个缺乏宽容气度的人 d是一个很有正义感的人 20、生活中，人们对宽容有各种各样的理解，下列认识中正确的是a、宽容意味着事事都要做出忍让、迁就 b、对缺乏宽容心的人，是无法讲宽容的 c、宽容并不意味不分是非曲直，不讲原则 d、我们应该宽容他人，而不应该宽容自己二、判断（正确的打“”，错的打“”。把答案写在答案卷相应空格内。每一题1分，共10分）21、班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中所有学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。22、做个阳光少年，实质上就是指在学习和生活中保持一种积极的心态。23、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功24、正确认识和评价自己，是一个人生理成熟的标志之一。25、知耻，就是在内心建立起辨别善恶是非美丑的标准，这是一个人形成良好品德素质的重要条件26、羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够催人奋进，也可以使人丧失对自己的信心27、自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件28、诚信不仅是经商的物质基础，也是做人最基本的道理，还是一个民族综合素质的体现。29、对人严格，是平等尊重他人最基本的表现。30、人与人之间是平等的。因此，人与人之间享有的权利和履行的义务也是完全相同的。三、简答题：31、2014年9月1日，一个我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子里，我们走进了中学，我们是那么的兴奋：“我是中学生了！”，这里面透着的是一份自尊和自信。青少年应自尊自信。运用第一单元所学知识，你觉得如何才能自尊自信？（4分）32、有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看得清楚些，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。结合第六课内容，上述材料告诉我们什么道理？并运用第六课内容，说说如何才能做到材料所体现的道理？（4分）四、材料分析题材料一：2013年9月1日开学第一课第一位代表“平凡梦想”的主讲人廖智曾经是一名舞蹈老师，在“5.12”地震中失去了双腿，但她有信心，靠自信重新获得了生活的尊严，实现了梦想。 材料二：2013年4月雅安地震后，廖智戴着假肢奔赴抢险救灾一线当志愿者，她说：“我个子小可以往洞里钻，又有被救经验，我觉得很帮得上忙”。 材料三：当同学们被廖智的行为感动时，小刚却说：“志愿者都是傻子，这年头，人不为己天诛地灭！”当同学们指出他的不良言行时，他丝毫没有羞辱惭愧之感。(1)联系材料一分析廖智取得成功，实现梦想的一种重要心理品质是什么？结合天生我才必有用的有关知识谈谈你打算如何培养自己的这种品质？（3分）(2)请你运用“授人玫瑰，手留余香”的知识，评价材料二中廖智的行为。（4分）(3)结合材料三分析，假如你是小刚的同学，请你告诉他怎样才能培养羞耻之心呢？（2分） 一、选择题答案：（各题只有一个选项最符合题意，请把答案选出来，填入相应的空格内.每题1分，共20分）1234567891011121314151617181920 二、判断题答案：（正确的打“”，错的打“”。每一题1分，共10分）21222324252627282930三、简答题：31、2014年9月1日，一个我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子里，我们走进了中学，我们是那么的兴奋：“我是中学生了！”，这里面透着的是一份自尊和自信。青少年应自尊自信。运用第一单元所学知识，你觉得如何才能自尊自信？（4分）33、 材料一、你不想被人欺骗，你就不应去欺骗别人；你不想被人伤害，你就不应去伤害别人；你不愿意被别人在背后议论贬低，你就不要在背后议论别人。材料二、中国有句古话：“宰相肚里能撑船”。材料三、在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。阅读以上三则材料，你一定会在认识上有所收获，请把你的感想分别用一句简短的话语表达出来。（3分）四、材料分析题材料一：2013年9月1日开学第一课第一位代表“平凡梦想”的主讲人廖智曾经是一名舞蹈老师，在“5.12”地震中失去了双腿，但她有信心，靠自信重新获得了生活的尊严，实现了梦想。 材料二：2013年4月雅安地震后，廖智戴着假肢奔赴抢险救灾一线当志愿者，她说：“我个子小可以往洞里钻，又有被救经验，我觉得很帮得上忙”。 材料三：当同学们被廖智的行为感动时，小刚却说：“志愿者都是傻子，这年头，人不为己天诛地灭！”当同学们指出他的不良言行时，他丝毫没有羞辱惭愧之感。(1)联系材料一分析廖智取得成功，实现梦想的一种重要心理品质是什么？结合天生我才必有用的有关知识谈谈你打算如何培养自己的这种品质？（3分）(2)请你运用“授人玫瑰，手留余香”的知识，评价材料二中廖智的行为。（4分）(3)结合材料三分析，假如你是小刚的同学，请你告诉他怎样才能培养羞耻之心呢？（2分）一、选择题答案：（各题只有一个选项最符合题意，请把答案选出来，填入相应的空格内.每题1分，共20分）12345678910acdbaccccc11121314151617181920bcacadcbc