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文档简介

让更多的孩子得到更好的教育第三单元 地球上的空间和时间复习目标:地球空间认识:经纬网及其实践思考地球时间认识:地方时,区时及其实践思考复习方法:讲练结合法复习过程与分析:一、地球的形状和大小:1、地球形状:两极部位略扁的不规则球体或旋转椭球体,三轴椭球体(更精确表述)2、地球大小:赤道半径6378km,极半径6357km地球平均半径: 6371km 赤道周边约:40000km(认为是地球大圆周长)地球表面积:5.1亿km23、人类对地球形状认识的发展过程:古代天圆地方 球体形状 三轴椭球体(体验)(麦哲伦) (地球卫星照片)思考:麦哲伦环球探险:a、历史:1519年9月1522年9月,麦哲伦:葡萄牙航海家。(附:哥伦布:1492年发现了美洲大陆)b、地理:记航海路线c、意义:证明了地球球体形状;促进了海洋运输的发展,也带来了殖民主义的侵略,使世界形势发生了重大变化(新航线开辟的意义)d、哲学思考:由于条件限制,认识总是有限的(一方面,一个层面,一个发展阶段)认识是可以不断深化与扩展的(知识无止境,僵化的观点是错误的)认识事物的本质规律是一个艰苦的探索过程(要不断发挥主观能动性)二、地轴和两极1、地轴:地球自转的假想轴与赤道平面垂直,与黄道面夹角为6634。2、两极:地轴与地表相交的两点指向北极星附近的为北极(N)思考:地球仪的制作原理:把水平面认定为黄道面,便于认识,研究地球(演示地球公转)地球仪仿照地球的形状,并按一定的比例尺把它缩小制成的地球的模型。三、经纬网与地理坐标1、经线与纬线定义特 点指示方向纬线环地球自转方向一周圆:不等长;与地轴垂直东西经线连结N.S点,与纬线垂直半圆,长度相等南北2、纬线,经度的数学涵意:纬度:P点纬度(北纬)PO与赤道平面的夹角(线面角)图中POP故:赤道上纬度为0,极点为90故: 090分南北半球 纬度:P点经度(东经)P点所在经线大圆平面与0经线大圆平面的夹角(面面角)记法与读法:例: 120E(表示从0经线起向东即顺地球自转方向的经度数)东经12020W(表示从0经线起向西即逆地球自转方向的经度数)西经20思考:a、0经线本初子午线人为确定的伦敦格林尼治天文台旧址的经线。b、地球自转方向:自西向东。3、经纬网及其意义:经纬网地理坐标:P(20N,110E)地理坐标与地球上的点一一对应。地理坐标的实践意义:地理定位,认识地球空间全球定位,航海、航空及军事上。4、特殊经线、纬线的思考:纬线思考:a、南北半球的划分:0纬线,自然存在。b、五带中的纬度的地理意义:能直射:2326S02323N有极昼极夜:6634S90S和6034N90Nc、低、中、高纬的划分:30,60d、赤道穿过的地理区域:东非高原,苏门答腊岛,加里曼丹岛,亚马孙河口e、南北北回归线穿过的地理区域f、纬度越高,地转偏向力越大,地球自转线速度越小。经线思考:a、0经线:本初子午线,0时区中央经线即格林,尼治时间(世界时UT)的中央经线,人为划定。b、东西半球的划分:(以6634N纬线上分析)c、经度与地球自转方向关系:东经度数增大方向就是地球自转方向。d、经线圈上两(相对)经线的关系aE 相对 (180 a)W例:春秋分日,昼线的经度为110E,那么昏线上的经度为 70W。e、时区的中央经线:15n (n0,1,212)f、重要地理区域的经度:180经线:原则上的日期变更(实际上有“三折”)10E(欧洲),20E(非洲),85E,90E,110E,120E(中国)5、球面上的弧长思考:地球上赤道上或经线圈上每跨1的弧长为:111kmP(纬度)纬线上每跨1经度的弧长:111cos(km)P(纬度)处纬线上:40000cos(km)或2R地cos(km)P(纬度)到赤道的经线长:PP=40000(km) =40000(km)P、M两地最短航线选择:经P、M两地的大圆劣弧。(如果P,M同经线圈,又不同经线,那么最短航线必经极点)例1:从P(40N,116E)以888km/小时的速度飞向赤道,到达赤道处最少需要 5 小时。例2:从P(40N,116E)飞行至Q(40N,64W)历时10小时,时速至少为 1110 km/h。6、经纬网的读图 点的位置A(10N,110E)B(20N,120E)注意:0,180经线不写E,W区域的位置:找出各方位的端点0至5S50W向西至60W两极上空俯视图经纬网识别。三圆定纬自转定经例:A(66)B(2326S,90E)C(6634S,180)四、地方时与区时(逻辑思维与图形的结合)1、地方时概念:以某地正午(太阳上中天时)为12时而确定的地方时间。思考:a、某地正午的地理涵意:此时该地地方时为12时此时该地太阳高度达当天最大值b、经线被称为子午线的涵意:任一经线一天内必经午时(即12时,经线NAS)和子时(0时,即经线NBS)c、同经线才同地方时;同地方时必同经线d、不同经线就存在地方时差e、地方时差:15经度差,地方时差1小时 15经度差,地方时差1分钟 15经度差,地方时差1秒钟f、 地方时差的产生原因:地球自转运动(15/小时)地方时差的实践意义分析: a、确定,计算地方时 东早西晚经度差15,地方时差1小时(经度差1,地方时相差4分钟)例:1、北京(116E,40N)地方时为12时,此时常德(111E,29N)地方时为 11时40分 。2、北京时间为12时,此时常德的地方时为: 11时24分 。思考:北京时间12时,常德并未到正午。b、制定区时:区时即为该时区中央经线的地方时。例1:北京时间的涵意:东八区区时,即120E的地方时,并非是北京(116E)的地方时。例2:天安门广场升旗时间与旭日同升,那么春秋分日升旗时间是北京时间:6时16分。(提示:春、秋分日 地方日出时刻为地方时6时) c、地理位置推断: 例1:某年9月23日16时32分秋分交,此时太阳直射点的位置是: 0,52E 。(提示:16时32分即为北京时间,太阳直射点只可能在午时经线上)2、右上图日历提供信息,夏至时刻,太阳直射点的位置是: 2326N,139Wd、地方时差计算: 例:中国东西两端点地方时差多少?(73E,135E) 4小时8分 2、区时 时区的划分:全球24个时区 (1884年华盛顿国际经度会议,创立了标准时制度) 中时区(0时区) 124个时区 十二区(东十二区和西十二区) 1 东、西各十一个时区 2111+1+211=24思考:a、同时区内:一定同小时,同分,同秒(区时)b、各时区的中央经线为15n(n0,1,2,12)c、时区的判定:已知任一经度,推知其所在时区。例:北京116E: 东八区 东京139.5E: 东九区 旧金山122.5W: 西八区 香港114E: 东八区 思考:时区判定方法: 8 时区 815 该地经度 15 120 中央经度 1204 偏离中央经线的度数 2.5 注意:|余数|7.5区时:同时区内所用时间,即该时区内中央经线的地方时。例:北京时间的涵意:东八区区时120E的地方时此时北京(116E)的地方时应迟16分钟区时计算:例1、中国共跨几个时区?东西时差几小时?解:第一步:东西端点各在哪一时区: 73E东五区 135东九区第二步:跨5个时区,东西时差4小时例2、圣诞节(12月25日)前夜当地时间19:00时,英格兰足球超级联赛的一场比赛将在伦敦开赛,在北京中央电视台直播的时间是北京时间几点?纽约(74W)直播时间是当地几点?x=27,即12月25日3时y=14,即12月2414时思考:收视率与直播的当地时间有关系吗?区时计算的一般方法:第一步:画出时区轴第二步:写已知(各地时区,区时)第三步:计算 区时“东加西减”注意日期的变更问题例3、假定世界各金融市场均在当地时间上午9时开市,下午5时闭市,如果某投资者上午9时在法兰克福(8.5E)市场买进欧元,12小时后欧元上涨,投资者想尽快卖出欧元,选择的金融市场应位于(D)A、东京(139.5E)B、香港(114E)C、伦敦D、纽约(74W)解题思路:x=20,y=15,z=4,w=53、国际日期变更线与日期界线的思考:国际日期变更线:(日界线)a、原则上是180经线(“今天和昨天的分界线”)b、三处转折的原因:照顾180经线附近居民生活方便。c、日期变更方法:“东减一天”例:如果A为12月25日12时,那么: B为: 12月26日11时 C为: 12月25日11时 D为: 12月26日11时 (注意:B、D区时相同)日期界线 180经线子时经线(0时经线)思考:a、0时经线:当区时换算中出现小时数24小时,说明时间跨越了当日,例10月10日27时即为10月11日3时0时经线与午时经线组成经线圈b、日期变更的处理问题:7月,8月大(31天),2月:平年28天,闰年29天(闰年:能被4整队,但世纪第一年还需被400整除,例1700不是闰年)日期界线的有关思考:例:N极上空俯视图,阴影部分是6月22日,其他为6月23日。回答: a、此时北京时间为: 6月23日14时b、太阳直射点位置: 2326N,90Ec、绘出太阳光照图。d、至少再过 6 个小时,地球上出现24日区域

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