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第一单元 承担责任 服务社会检测题本检测题满分:100分,时间:60分钟一、 单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)1.有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。我认为,责任是一个人( )A.应当做的事情或者不应该做某些事情B.一生中只扮演唯一的角色新|课 |标 |第 |一| 网C.想做什么就做什么D.长大以后才能承担的义务2.在社会生活中,我们要努力做一个负责任的公民。下列属于负责任行为的是( )小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真做值日的事 小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业,没有玩电脑游戏 小雨每天都在日记中对自己的主要行为进行记录,看有没有不对的地方 小琴上学迟到,为了不影响班级考评成绩,向学校值班老师谎报了自己所在的班级A.B.C.D.3.升入初中以后,伴随着成长的脚步,我们从稚气未脱的七年级到初显成熟的九年级,更加清晰地意识到,作为一名中学生要( )学会承担责任,做负责任的公民 扮演好不同角色,对自己做的事负责 服务社会,参加公益活动 树立“我为人人,人人为我”的观念A.B.C.D.4.让孩子健康成长,是父母的责任;让父母安享天伦之乐,是儿女的责任;教书育人,是教师的责任;好好学习,是学生的责任;保家卫国,是军人的责任这段话告诉我们( )A.多重角色,多种责任B.每个人的责任都是相同的C.学习是我们的全部责任D.人人有责,人各有责5.承担责任( )A.只有回报B.可以不择手段C.既有代价,也有回报来源:Z*xx*k.ComD.只有代价,没有回报6.“中国梦”越来越呼唤“负责任的一代”,让青少年学会自我负责,已经成为教育界关注的热点。对于青少年的成长来说,承担责任( )会加重自己的负担,影响健康成长 是自尊自信的表现 是自立自强的必然选择 是走向成熟的重要标志A.B.C.D.新课 标第 一 网7.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的。对于这些事情,我们( )A.要根据回报的大小来确定投入的时间和精力B.有愿望与兴趣的才能做好C.承担责任就一定能得到社会的赞誉新 课 标 第 一 网D.应视为一种不可推卸的责任予以承担8.他每天都提前2个小时上班,15年中,累计献工15 000多小时,相当于多干了五年的工作量;他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多;他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗从新时期雷锋传人郭明义身上,我们可以感受到( )A.不同的社会身份负有相同的责任B.奉献精神是社会责任感的集中表现C.承担责任只有代价,没有回报D.承担责任是为了获得更多的荣誉和利益9.集体与个人的关系是( )A.集体离不开个人B.个人也离不开集体新*课标*第*一*网C.集体与个人互不相干D.集体与个人是相互依存的10.下列说法正确的是( )以损害集体利益来满足个人利益的做法是不可取的 集体应充分尊重和保护个人利益,我们可以牺牲集体利益维护个人利益 我们应积极关心和维护集体利益 集体利益至上,不应该考虑个人利益A.B.C.D.11.如果把班集体比喻为一个大火炉,班里的每个同学则像一块块煤炭。温暖的班集体不是一个人努力的结果,而是靠全班同学的热情和爱汇集起来的。这说明( )A.单个人的力量是可以忽视的B.集体的力量来自个体人数的多少C.集体是由无数个体组成的D.良好集体的建立需要每个成员的共同努力12.班长王建军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心,其中正确的是( )要热心为班集体服务,为同学服务 每个班干部在学习上都要超过其他同学 处理班级事务,每个同学的观点都采纳 要维护班集体的荣誉和利益A.B.C.D.13.雷锋传人郭明义说:“能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦,能够使更多的病人输入救命的鲜血,能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑,这就是我最大的快乐!”由此可见( ) 我们的社会是互帮互助的社会 我为人人,人人为我 强烈的责任感具有心理保健作用 人生价值在奉献中提升A.B.C.D.14.历史剧闯关东中有这样一个镜头:当日军进攻哈尔滨的时候,朱开山一家冒险为坚持抗日的东北军将士送饭,感动了很多观众。这说明( )国家处在困难时期,更能考验公民的责任意识 表现了他们对祖国、对人民的高度责任感 “国家兴亡,匹夫有责”,他们的精神值得我们学习 主动为国家分忧、与国家共渡难关是我们义不容辞的责任 A.B.C.D.15.下列关于参加公益活动不正确的观点是( )A.可以承担我们应尽的责任B.可以帮助他人C.使自己的价值在奉献中得以提升w w w .x k b 1.c o mhttp:/w ww. xkb1. comD.可以因此获得一些殊荣16.爱心相助伴你行,细微之处见真情。几年来,郑州市300多名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。他们在车上系着绿丝带,放置免费牌,让需要者顺路搭乘。这一活动的开展( )A.营造了“我为人人,人人为我”的氛围B.是油价上涨后社会公众采取的无奈之举C.能够从根本上解决道路交通拥堵的问题D.是车主张扬个性、展示自我的最佳选择17.下列现象中不符合“信守承诺,勇担过错”的是( ) 小周经常约同学出去玩,但他总是不遵守约定的时间,事后只是轻描淡写地说:“临时有事” 我借了同学的一本小说看,这本书是我向往已久的,于是,我告诉同学书丢了 在一次单元测试前同学们都定了目标,可考试的前一天晚上我没认真复习,怕达不到目标,于是,考试时我就作弊,结果被老师发现了,事后我也没向老师承认错误 有一天,我上课迟到了,事后我及时与老师说明迟到的原因,并认真承认自己的错误A.B.C.D.18.小刘因误会和同事打架,他给自己的理由是:“他没有教养,他骂我。”朋友说了一句话:“那你就有教养,你还打人呢。”这说明小刘( )A.没有承担责任的勇气B.是对自己负责任的表现C.不懂得如何保护自己D.善于反思自己的行为19.父母不管家庭条件怎样差,也会想方设法把孩子送到一所理想的学校,尽管父母生活上会变得拮据,但只要孩子有出息,他们就对自己的付出无怨无悔。这告诉我们( )他们在自觉承担责任并体会承担责任的快乐 他们是被迫的 他们能清楚自己的责任 他们能做责任的主人A.B.C.D.20.自觉承担责任是( )我愿意承担责任 我主动承担责任 我要做责任的主人 要我承担责任A.B.C.D.二、非选择题(本大题共3小题,共40分)21.大学生志愿服务西部计划实施以来,始终围绕国家西部大开发战略,高扬理想主义旗帜,探索了以志愿服务的方式引导高校毕业生到西部基层建功立业的新途径,共有14万多名青年志愿者参加西部计划,1.6万多人服务期满后扎根西部,有效地促进了人才资源的合理流动和优化配置,搭建了服务经济社会发展、服务青年健康成长的新平台,唱响了“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的青春旋律。西部计划深入贯彻落实党的十八大精神和中央领导同志的一系列指示精神,按照国家重大人才工程“高校毕业生基层培养计划”的部署,按照保持实施规模、强化服务培养、健全工作机制、落实政策措施的思路,在巩固深化的基础上完善提升,引导广大青年志愿者为实现“中国梦”作出新贡献。(1)你对大学生志愿服务西部行动有何认识?(4分)(2)我们青少年学生应该如何向志愿者学习?(6分)新课 标 第 一 网22.潘石屹、陈里、徐小平、陈彤拥有上百万粉丝的十几位微博“大V”,齐聚央视新址,共同探讨网络平台上名人应担负的社会责任。国家互联网信息办公室主任鲁炜与到场的网络名人进行了座谈,希望网络名人承担更多社会责任,自觉维护国家利益和公共秩序,积极发挥正能量。微博平台上粉丝数目超过10万的称为“大V”,新浪微博、腾讯微博中,粉丝数10万以上的大V用户超过1.9万个,100万以上的超过3 300个,1 000万以上的超过200个。鲁炜在座谈讨论中提出,网络名人应承担更多的社会责任,共同遵守“七条底线”:一是法律法规底线;二是社会主义制度底线;三是国家利益底线;四是公民合法权益底线;五是社会公共秩序底线;六是道德风尚底线;七是信息真实性底线。(1)每个人都有责任,而材料中为什么特别强调“大V”应承担更多的社会责任?(6分)(2)有同学认为:我不是网络名人,就没有社会责任,也不需要承担社会责任。你同意这种观点吗?说明理由。(8分)23.2014年3月5日,是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”51周年纪念日。雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格,在历史发展中始终焕发着光彩。雷锋,一个响亮在人们心中的名字,他以自己短暂的一生诠释了永恒的精神把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋虽然离开我们了,可是雷锋精神却不断发扬光大,社会上涌现出无数见义勇为、关爱他人、勤奋钻研的“活雷锋”。例如,将自己的生命置之度外,不惜一切勇救学生的“最美女教师”张丽莉;为素不相识的白血病患者捐献骨髓的宜昌“爱心妈妈”黄丽丹;一生奉献中国核科学技术的感动中国人物朱光亚是他们勇于承担责任,让社会充满了无尽的温暖和感动。(1)请写出一个为人们所赞颂的“活雷锋”的名字和事迹。(4分)(2)从勇于承担责任的角度,谈谈你对将自己生命置之度外,不惜一切勇救学生的“最美女教师”张丽莉行为的看法。(6分)(3)中学生应怎样承担关爱社会的责任,争做“小雷锋”。(6分) 第一单元 承担责任 服务社会检测题参考答案及解析一、 单项选择题1.A 解析:A项表述了责任的含义,正确;一个人的一生有多种角色,B项错误;我们做事情需要遵守道德规范和法律规范,不能想做什么就做什么,C项错误;责任始于生而止于死,在不同的年龄阶段有不同的责任,D项错误。应选A。新|课 |标|第 |一| 网 2.A 解析:承担责任表现在很多方面,勇于承认错误就是负责任的行为,正确;信守承诺也是负责任的行为,正确;主动反思自己的行为是负责任的表现,正确;谎报自己班级的行为是撒谎的行为,是不负责任的行为,错误。应选A。3.D 解析:本题考查我们对责任相关知识的理解。本题结合自我成长的经历,让我们从中感受到作为中学生要学会承担,学会负责,服务社会,参与公益,树立“我为人人,人人为我”的观念。都正确,故选D项。4.D 解析:本题题干中没有体现A项的意思。人人都有责任,但是责任是不同的,B项是错误的。C项题干中没有体现,而且说法是错误的。D项表述的是角色与责任的关系,正确。5.C 解析:本题考查我们对承担责任的正确理解。承担责任需要付出努力和代价,如付出时间和精力,牺牲个人的业余生活等。但是承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。因此承担责任既有回报,也有代价,C项正确。6.B 解析:本题考查我们对承担责任的重要性的认识。从正面分析了承担责任的意义和作用,没有认识到承担责任有利于自己的发展,从而促进自己健康成长。故本题选B。7.D 解析:本题考查我们对承担责任的认识。在现实生活中,有一些事情不是我们自愿选择去做的,但却是我们应该承担的责任。对于这些,我们不应该计较代价与回报、名利得失,不能只凭个人的爱好和兴趣去做,而要勇敢地承担起责任。应选D。8.B 解析:本题考查我们对承担社会责任的理解。材料中郭明义无私奉献,体现了高度的社会责任感,所以奉献精神是社会责任感的集中体现,B项正确。A、C、D三项的说法都是对责任的错误理解。9.D 解析:本题考查我们对集体与个人关系的认识,属于对基础知识的考查。A、B两项只强调了一个方面,都是片面的。C项明显错误。D项正确表述了个人与集体的关系。应选D。新|课 |标|第 |一| 网 X k B 1 . c o m 10.D 解析:本题考查我们对个人利益与集体利益关系的理解。只有维护集体利益,个人利益才有保障;集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益,错误。是正确处理个人利益与集体利益关系的做法。应选D。11.D 解析:本题考查我们对关爱集体的认识。建设班集体需要每个成员的共同努力,只靠单个人的力量是无法完成的,D项正确。集体是由个人组成的,单个人的力量是建设集体的基础,A项错误。集体的力量不仅取决于成员数量的多少,而且取决于成员之间的组织和配合,B项错误。C项与题意无关,可排除。应选D。12.C 解析:本题考查我们应该如何关爱集体。作为班干部要热心为班集体服务,为同学服务,但并不是要求每个班干部在学习上都要超过其他同学,正确,错误。在建设班集体上,合理的意见要采纳,不是所有意见都采纳,错误。每个同学都要维护班集体的荣誉和利益,正确。应选C。w w w .x k b 1.c o m13.D 解析:材料中郭明义“从帮助别人中获得快乐”,说明人生价值在奉献中提升,符合题意;他享受到助人为乐、承担责任后的幸福、快乐,说明强烈的责任感具有心理保健作用,入选;材料没有体现互帮互助、人人为我,不选。14.D 解析:本题考查我们对“国家兴亡,匹夫有责”的认识。朱开山一家冒险为坚持抗日的东北军将士送饭的故事,体现了他们认识到“国家兴亡,匹夫有责”的道理,表现出对祖国和人民的高度责任感,正确。这一行为说明了国家处在困难时期,更能考验公民的责任意识,我们应该主动为国家分忧、与国家共渡难关,正确。应选D。15.D 解析:参加公益活动的目的是为了帮助他人、服务社会,可以提升自己的生命价值,A、B、C三项说法正确;以获得殊荣为目的参加公益活动的做法是错误的,D项符合题意。16.A 解析:本题考查我们对社会责任的认识和理解。“爱心顺风车”活动体现了车主们关爱他人、关爱社会的精神风貌,是承担关爱社会责任,营造“我为人人,人人为我”社会氛围的表现,值得学习和提倡,A项正确。B、C、D三项观点是对材料的错误理解,应排除。故选A。新- 课 -标 -第 -一- 网17. C 解析:小周经常约同学出去玩,但他总是不遵守约定的时间;借了同学的小说却告诉同学书丢了;考试作弊,没向老师承认错误的做法都是不负责任的表现,入选。上课迟到后认真承认错误的做法是勇于承担责任的表现,排除。应选C。18.A 解析:对于错误的言行,不能再以错误的言行加以回馈,而是应该加以恰当地引导,也就是我们常说的不能“以暴抗暴”。小刘和同事打架,不是对自己负责任的表现。给自己打架寻找理由,没有反思自己的行为,说明小刘没有承担责任的勇气,因此应选A。19.D 解析:本题考查我们对自觉承担责任的认识。材料中父母的行为明确了自己的责任,是自觉承担责任的表现,能够自觉做责任的主人,正确;他们的行为是自觉自愿的行为,错误。应选D。20.A 解析:自觉承担责任就是我愿意承担责任,我主动承担责任,做责任的主人,正确。“要我承担责任”是被动承担责任,不是自觉承担责任的表现,排除。应选A。二、非选择题21.(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(2)作为青少年学生,我们应该积极参加社会实践,参与社会公益活动,培养我们奉献社会、服务社会的良好道德风尚。X k B 1 . c o m解析:本题以志愿服务和中国志愿者的言行为背景材料,考查我们对参与公益活动的意义的认识及践行能力。第(1)问可结合教材知识回答。第(2)问向志愿者学习要从参加社会实践、参与社会公益活动、服务社会、奉献社会的角度加以说明。22.(1)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。每个人都应该具有社会责任感。而名人拥有众多的追随者,他们的言行具有很大的影响力,如果名人对自己的言行不负责任,往往会给社会带来不可估量的消极影响,不利于国家稳定、社会和谐;相反,如果这些名人对自己的一言一行负责,往往会产生积极向上的力量,有利于国家稳定、社会和谐。(2)不同意。我们每个人都有社会责任。如:维护国家尊严的责任;在国家处于困难时刻,应主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关;热心公益,服务社会,承担社会责任。只有人人承担起关爱社会的责任,才能营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;才能构建互帮互助、相互关爱的社会;才有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。解析:本题考查承担社会责任。第(1)问,围绕每个人应该具有社会责任感、网络名人的影响等方面整合答案。第(2)问,不同意。理由可从每个人都有社会责任、都应该承担社会责任社会

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