江苏省徐州市宁睢县宁海外国语学校高一物理上学期第一次学情调研试题（无答案） (2).doc

宁海学校高一年级第一次质量检测（物理）班级 姓名 考号 （满分：100分 时间：70分钟 ）2014.9.26一、单项选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分）1质点是一种理想化的物理模型，下面对质点的理解正确的是（ ）a只有体积很小的物体才可以看作质点b只有质量很小的物体才可以看作质点c研究月球绕地球运动的周期时，可将月球看作质点d因为地球的质量、体积很大，所以在任何情况下都不能将地球看作质点2.下列运动一定是匀速直线运动的是（）a瞬时速度方向始终不变的运动b速率不变的运动c相同时间内平均速度相同的运动d瞬时速度不变的运动bar3一质点在半径为r的圆周上从a处沿顺时针运动到b处， 则它通过的路程、位移大小分别是 （ ）a、 b、rcr、r dr、4关于加速度的概念，下列说法中正确的是（ ）a加速度就是增加出来的速度 b加速度反映了速度变化的大小c加速度反映了速度变化的快慢 d加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大5.关于速度和加速度，下列说法中正确的是a物体的速度越大，加速度一定越大b物体的速度变化越大，加速度一定越大c物体的速度变化越快，加速度一定越大d物体的加速度为零，速度一定为零6关于物体的运动，下面说法中不可能的是（ ）a加速度在减小，速度在增加b加速度的方向始终变而速度不变c加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小d加速度的方向不变而速度方向变化7关于匀变速直线运动，下列说法正确的是（）a匀变速直线运动是加速度不变的直线运动b匀加速直线运动的加速度是不断增加的c匀减速直线运动的加速度是不断减小的d匀变速直线运动的加速度方向与速度方向总是相同的8甲、乙两个物体在同一直线上运动(始终没有相遇)，当规定向东为正方向时，它们的加速度分别为a甲4 m/s2，a乙4 m/s2.下列对甲、乙两物体运动情况的判断中，正确的是()a甲的加速度大于乙的加速度b甲、乙两物体的运动方向一定相反c甲的加速度方向和速度方向一致，乙的加速度方向和速度方向相反d甲、乙两物体的速度都有可能越来越大9.在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志，如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时() a必须以这一规定速度行驶 b平均速度大小不得超过这一规定数值c瞬时速度大小不得超过这一规定数值d汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的10观察中的烟和小旗，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况下列说法中正确的是( )甲乙 乙a甲、乙两车一定向左运动 b甲、乙两车一定向右运动 c甲车可能运动，乙车向右运动d甲车可能静止，乙车向左运动11.下列图象中，可以表示物体做匀加速直线运动的是（） a b c d12甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的xt图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）at1时刻乙车从后面追上甲车 bt1时刻两车相距最远ct1时刻两车的速度刚好相等d0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度13. 如图所示是物体运动的v-t图象，从t=0开始，对原 点的位移最大的时刻是（ ） at1 bt2 ct3 dt4 14如图所示，物体的运动分三段，第02s为第段，第24s为第段， 第45s为第段，则下述说法中正确的是：（） a第段与第段的平均速度相等b第段与第段的加速度与速度的方向都相同c第1s与第5s的速度方向相反 d第1s的加速度大于第5s的加速度15.如图所示，是一质点作直线运动的v-t图像，下列说法中不正确的是（ ）a整个过程中，cd段和de段的加速度数值最大b整个过程中，bc段的加速度数值最大c整个过程中，d点所表示的状态离出发点最远dbc段所表示的运动通过的路程是34m16.汽车刹车时，可获得大小为 2.5 m/s2 的加速度，为使汽车在 4s 内停下来，其原来行驶的速度不能超过( )a、20 m/s b、7.5 m/s c、10 m/s d、5 m/s17.汽车以20m/s的速度作匀速直线运动，司机见前方有障碍物立即刹车，刹车后加速度大小为5m/s2，则汽车刹车后6s时的速度为（ ）a. 30 m/s b. 50 m/s c. -10 m/s d. 0 m/s18一辆匀加速行驶的汽车，经过路旁两根电线杆共用5 s时间，汽车的加速度为2 m/s2，它经过第2根电线杆时的速度为15 m/s，则汽车经过第1根电线杆的速度为()a2 m/s b10 m/sc2.5 m/s d5 m/s19甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动的vt图象如图4所示，下列判断正确的是( )a甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动b两物体相遇的时刻分别在1 s末和4 s末c乙在前2 s内做匀加速直线运动，2 s后做匀减速直线运动d2 s后，甲、乙两物体的速度方向相反20.甲和乙两个物体在同一直线上运动，它们的vt图象分别如图中的a和b所示，下列说法正确的是()a在t1时刻它们的运动方向相同b在t2时刻甲与乙相遇c甲的加速度比乙的加速度大d在0t2时间内，甲比乙的位移大二、实验题：（本题共3小问，共12分)。21在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：x11.40 cm，x21.90 cm，x32.38 cm，x42.88 cm，x53.39 cm，x63.87 cm.那么：(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中，下列方法中有助于减 少实验误差的是()a选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位b使小车运动的加速度尽量小些c舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算d适当增加挂在细绳下钩码的个数(2)在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1_cm/s，v2_cm/s，v3_cm/s，v4_cm/s，v5_cm/s.(3)在平面直角坐标系中作出速度时间图象三计算题（本题共4小题，48分；解答写出必要的文字说明、方程式的重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）22.（12分）做直线运动的物体，其vt图象如图5所示，试根据vt图象判断：(1)第1秒内，物体的加速度为多大？(2)第2秒和第4秒内的加速度是否相同？(3)在第4秒内，物体做什么运动？23（7分）火车机车原来的速度是36km/h，在一段下坡路上加速度为0.2m/s2。机车行驶到下坡末端，速度将增加到54km/h。求机车通过这段下坡路所用的时间。24（15分）汽车在平直公路上以20 m/s的速度做匀速直线运动，由于接到任务，需加速前进，其加速度大小为3 m/s2，则（1）汽车加速4 s，其速度为多大？（2）加速5 s后呢？（3）若加速5 s后开始以5m/s2的加速度减速，问再经过8秒时的速度多大？25（14分）12卡车原来以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方就开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到2 m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即放开刹车，并且只用了减速过程一半的时间就加速到原来的速度，从开始刹车到恢复原速用了12 s求：(1)减速与加速过程中的加速度；(2)开始刹车后2 s末及10 s末的瞬时速度宁海外国语学校高一年级第一次质量检测班级 姓名 考号 物理答题纸（ 满分100分，考试时间70分钟 命题： 董克领 2014.9.26 ）一、单项选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、实验题：（本题共3小问，共12分)。21.(1) ( )(2)在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1_cm/s，v2_cm/s，v3_cm/s，v4_cm/s，v5_cm/s.(3)在平面直角坐标系中作出速度时间图象三计算题（本题共4小题，48分；解答写出必要的文字说明、方程式的重要的演算步骤，只写出最后答