江苏省徐州市沛县七年级语文下学期期末考试试题(扫描版) 苏教版.doc_第1页
江苏省徐州市沛县七年级语文下学期期末考试试题(扫描版) 苏教版.doc_第2页
江苏省徐州市沛县七年级语文下学期期末考试试题(扫描版) 苏教版.doc_第3页
江苏省徐州市沛县七年级语文下学期期末考试试题(扫描版) 苏教版.doc_第4页
江苏省徐州市沛县七年级语文下学期期末考试试题(扫描版) 苏教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省徐州市沛县2015-2016学年七年级语文下学期期末考试试题20152016学年度第二学期期末抽测七年级语文试题参考答案一、积累与运用(28分)1.(10分,每空1分)(1)凭君传语报平安(2)竹中窥落日(3)荷笠带斜阳(4)各领风骚数百年(5)夜发清溪向三峡(6)何人不起故园情(7)岐王宅里寻常见(8)故日月星辰移焉(9)将军百战死,壮士十年归。2.b(3分)3.c(3分)4.(6分)(1)一抹飘落(2)它日渐干枯,模样也变得越来越难看了。或 它日渐干枯,模样变得越来越难看了。(2分)(3)(着重从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度来描写,语句通顺、连贯即得满分,否则酌情扣分,不是心理活动的不得分)例如:它想:“这下冬天不用发愁了,到时可以美美地睡上一觉。(2分)5.(6分)(1)b (3分)(2)示例:外祖母:慈祥善良、宽厚、聪明能干、热爱生活;小茨冈:淳朴、乐观;“好事情”:献身科学、见识远大;戈里格里:正直。(2分)对这些人的感激、热爱、赞美和敬佩之情。(1分)二、古诗文阅读(22分)6.(4分,每题1分)(1)通“止”仅仅 (2)像狗一样 (3)打洞 (4)狡猾7.c(3分)8.(6分,每题2分)(1)骨头已经扔完了,但是两只狼仍像原来一样一起追赶。(2)屠户才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。(3)禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。9. (3分,言之成理即可)(1)对像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。(2)邪不敌正(3)做人不能像狼一样贪婪、狡猾,否则自取灭亡。10.(3分)爱(1分) 表达了诗人恬淡闲适的胸襟和脱俗隐逸的忧伤情怀。(2分)11.d(3分)三、现代文阅读(25分)12.b(描写江南水乡独特的美丽风景,表达了作者对童年的美好回忆和对家乡的挚爱之情。)(3分)13.(3分,修辞1分,表达效果2分)此句使用了比喻的修辞手法,把连山比作踊跃的铁的兽脊,生动形象地写出了在远山的衬托下船行速度之快,表现了“我”急切的心情。14.(4分,每问2分)作者调动了视觉、听觉、嗅觉、触觉多角度、多侧面地描写景物,烘托了我愉悦、轻松、急切、陶醉的心情。15.(3分,答出三点即可)(1)对故事情节的展开起到了一定的推动作用。(2)为父子二人的活动提供了特定背景。(3)多所塑造的父亲这个人物形象间接地起到了烘托作用。(4)营造出清冷、凝重的氛围,增强了文章的感染力。16.(2分)透过雪花落在鼻尖上融化后的感觉,含蓄地写出了“我”看到父亲如此减薪后的酸楚和感愧。17.(4分)运用“掏”“摸”“抓”“扔”这几个动词,准确传神地写出了买柴任给父亲钱时的不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄,生动地刻画了一个小气、无礼的小市民形象。18.(3分,意思对即可)(1)父亲是一个吃苦耐劳的人。他靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费,不辞辛苦。(2)父亲是一个坚忍的人。他为给孩子挣竞赛费,恳求买柴人;面对鄙薄,仍弯腰捡起扔在地上的钱,能委曲求全。(3)父亲是一个教子有方的人。他懂得保护孩子的自尊,鼓励孩子好好读书,教育孩子尊重他人,重言传身教。19.(3分)父亲告诉孩子,以后有能力了,要尊重像他那样勤劳、坚忍,渴望被尊重的人。四、作文(65分,含书写分5分)从内容、结构、语言诸方面综合评价,对照下列标准评分。根据学生的具体情况,均分拟控制在48分左右(不包括书写分)。一类卷: 5460分(90100)(以57分为基准分)内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。)二类卷:4553分(7589)(以49分为基准分)内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言通顺。三类卷:3644分(6074)(以39分为基准分)内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。四类卷:36分以下(60分以下)或内容空泛;或结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论