




已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
module2education 模块语法聚焦二 代词和介词的用法 教材典句 1 itookthemmyself 我自己拍的 照片 2 sooursisabitbigger 看来我们的班级大一些 3 everyoneiswearingajacketandtie 每个人都穿着夹克 戴着领带 4 wegotoschooleveryweekdayfrom8 45amto3 15pm 我们每个工作日早上8 45去上学 下午3 15放学 5 wehavealargesportsgroundforfootballandtennis wherewecanplaybothduringandafterschoolhours 我们有一个很大的运动场 可供学生课内外踢足球 打网球 6 duringtheschoolyearthereareusuallyvisitstomuseumsandtocampsforactivitiessuchasclimbingandwalkinginthecountry 每个学年通常都会有参观博物馆的活动和露营活动 比如在乡村爬山和徒步等 语法探究 一 代词 一 代词的分类 二 代词的用法1 人称代词代替人或事物的代词是人称代词 在句中作主语的人称代词叫主格 作宾语和表语的人称代词叫宾格 注意 几个人称代词并列充当主语时 顺序如下 单数形式 二 三 一 复数形式 一 二 三 you he sheandi we youandthey 2 指示代词 1 this和these用于指距离 事物或人 that和those用于指 事物或人 2 打电话时用that问对方是谁 用this进行自我介绍 如 thisismaryspeaking who sthat 我是玛丽 你是谁 3 that those 可以代替前面提到的名词 以免重复 this these 不能 如 thepopulationofchinaislargerthanthatofindia 中国的人口比印度的多 较近的 较远的 3 物主代词 1 形容词性物主代词只能放在名词前作 2 名词性物主代词常用来避免前面已经提及的名词 只能独立使用 相当于 形容词性物主代词 名词 3 名词性物主代词还可与of连用作定语 相当于 of 表示带有部分概念或有一定的感情色彩 如 heisaclosefriendofours 他是我们的一位亲密朋友 定语 名词所有格 4 反身代词一种表示反射或强调的代词 词尾是 self或 selves 反身代词表示 某人自己 与它所指代的名词或代词 保持一致 1 在句中作 表示强调 2 反身代词与人称代词宾格的区别 只有当主语和宾语是同一个人时才使用反身代词 3 反身代词的固定搭配 byoneself 靠 自己 enjoyoneself过得愉快 helponeselfto随便吃 teachoneself自学 talktooneself自言自语 在人称或数上 同位语 5 不定代词 1 noone与none 单数 who howmuch howmany 2 other another others anyother与theother 复数名词 不可数名词 数词 3 neither与either两者都可用于表示两个人或物 neither表否定意义 意为 两者中的任何一个 都不 常用短语 neither nor 既不 也不 而either表肯定意义 意为 两者中的 任何一个 常用短语 either or 或者 或者 提示 当形容词修饰由any every no some 和 body one thing等构成的复合不定代词时 形容词需 后置 4 it与oneit和one都可以代替上文出现过的事物 但两者是有区别的 it往往指上文出现过的特定的事物 即 同类同一 而one则 同类不同一 不定代词one指代可数名词单数 既可指人又可指物 其复数形式为ones 所有格形式为one s 反身代词为oneself 6 疑问代词疑问代词用于构成特殊疑问句 包括what which who whom whose 代词的选择根据句意要求而定 二 介词 一 介词分类 二 常见介词的用法辨析1 表示方位的介词 in to与onin表示在某地范围 to表示在某地范围 on表示与某地 2 表示工具或手段的介词 by with on与inby后一般接交通工具或 with表示 用某种工具 或后面接表示人体部位的名词 on表示 以 方式 后面一般接表示电器的名词 in后一般接表示21 的名词或语言 之内 之外 相邻或接壤 动名词 材料 3 across through along past 4 表示 在 上 的介词 above over与onabove指 在 上方 表示相对高度 不一定在正上方 其反义词为22 over指 在 正上方 表示垂直上方 其反义词为23 on表示 在 上面 与物体表面接触 与24 相对 below under beneath 实战演练 单项填空 1 2017 天水idon twanttobe else ijustwanttobe a anybody myselfb somebody myselfc everybody med anybody me 解析 考查代词用法 句意 我不想成为任何人 我只想做我自己 前句为否定句 否定句表示 一些 任何 用anybody 第二个句子根据关键词 i 和 just 可知此空填myself 故选a a 2 2017 天津 isthis computer yes it s mymotherboughtitforme a you meb your myc yours mined your mine 解析 考查物主代词的用法 句意 这是你的电脑吗 是的 它是我的 我母亲买给我的 前者修饰其后的名词computer 应用形容词性物主代词 表示 你的 应用your 后者没有名词 表示 我的电脑 应用名词性物主代词 表示 我的 应用mine 故选d d 3 2017 长沙 there s inthecity whynothaveapicnicinthecountryside great daweishanmountainsmightbeagoodchoice a interestingsomethingb nothinginterestingc anythinginteresting 解析 考查复合不定代词的用法句意 城市里 为什么不去乡下野餐呢 太棒了 大围山也许是个很好的选择 根据形容词修饰不定代词 形容词要后置 排除a项 另外结合题意 后面建议去乡下 可知 在城市无趣 故选b b 4 2017 滨州 thanks ourgovernment wecanplaysportsonthenewplaygroundnextweek that sforsure andwe llhaveasportsmeeting onemonth a for inb to inc for afterd to after 解析 考查介词辨析 句意 多亏我们的政府 下周我们就能在新操场上进行体育活动 那是肯定的 一个月后我们要举行运动会 thanksto 意为 多亏 in 一段时间 表示 一段时间之后 故选b b 5 2017 烟台everyoneisborn theability learn a into tob with toc on ind with by 解析 考查介词辨析 句意 每个人出生就具有学习能力 with意为 带有 具有 排除a c 第二空后是动词learn 不可接介词by 只能接to 构成动词不定式短语 作定语 修饰theability 故选b b 用方框中所给的单词完成短文 有两个单词多余 something anything everyone noone both either neither1 thatbritishstudentsalwayslookforwardtoistheschooltriptofrance 2 wantstogobecausenoonewantstostayathomewhenalltheirfriendsareaway youcantraveltofrance3 ontheferryorbytrainthroughthetunnelunderthesea 4 waysarefun butthetrainisfaster whenyouareinthetunnel youcan tsee5 butitdoesn tlastforlong something everyone either both anything 用适
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2031年中国热熔胶机行业投资前景及策略咨询研究报告
- 人事部关键指标监测与反馈计划
- 前台文员应对高峰期工作的策略计划
- 2025-2030年专家点评:中国七氟烷行业发展环境及投资策略报告
- 腹内疝的临床护理
- 如何设计主管的奖励与激励机制计划
- 动态评估在保安工作中的应用计划
- 优化团队协作提升工作效率计划
- 制定团队建设完备的方案计划
- 提升工作效率的秘书计划策略
- 医疗机构执业校验汇报
- CATIA CAA二次开发开发教材
- 机器可读标准 能力等级模型 征求意见稿
- 加油站安全技能竞赛与实操演练
- 自动化公司发展规划方案
- 2024年山西焦煤西山煤电集团公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 变电站通信中断处理经验分享
- 光伏治沙的方案
- 医疗器械(耗材)项目投标服务投标方案(技术方案)
- 乡村医生从业管理条例全面解读
- DB4409-T 38-2023 奇楠沉香栽培技术规程
评论
0/150
提交评论