九年级物理上册 11.5 机械效率（第1课时）课件 （新版）苏科版.ppt

11 5机械效率 第1课时 如图所示 小明用60n的力把100n的物体匀速运上三楼 手拉绳子所做的功和动滑轮拉砖块所做的功分别为多少 它们相等吗 你能找出其中的原因吗 复习 使用任何机械都不省 功 1 有用功 对人们有用的功 2 额外功 人们不需要但又不得不做的功 3 总功 动力做的功 一 有用功 额外功 有用功与额外功的总和 一 三种功的定义 做的功为总功 克服 力做功为有用功 克服 力做功为额外功 不考虑摩擦力做功 二 三种功的公式 1 向上提升物体时 拉力f 物体重 动滑轮重 f 做的功为总功 克服物体所受 力所做功为有用功 克服绳和轮 轮和轴间摩擦所做功为额外功 2 平拉物体时 拉力f 摩擦 三 机械效率 有用功跟总功的比值叫机械效率 因为有用功总小于总功 所以机械效率总小于1 2 机械效率会大于 吗 为什么 2 公式 机械效率一般用百分数表示 没有单位 1 定义 思考 1 机械效率有单位吗 3 起重机的机械效率是60 它表示什么意思 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60 也可以说有用功在总功中占有60 另外的40 是额外功 4 判断下面说法中是否正确 1 有用功越多 机械效率越高 2 额外功越少 机械效率越高 3 做总功越多 机械效率越低 4 有用功在总功中占的比例越大 机械效率越高 例1 用一动滑轮将重400n的砂子提到9m高的脚手架上 所用力是250n 求有用功 总功机械效率各是多少 解 答 有用功为3600j 总功为4500j 机械效率为80 练习 例2 滑轮组既能省力又能改变力的方向 亮亮用自制的滑轮组来提起900n的重物 如图所示 绳自由端的拉力为400n 重物以0 2m s的速度匀速上升5s 不计摩擦和绳重 拉力做总功多少j 有用功多少j 该滑轮组的机械效率等于多少 解 课堂检测 1 用右图所示的滑轮组匀速提升600n的重物时 人手实际需提供的拉力应是 a 小于200nb 等于200nc 大于200nd 一定大于300n2 分别用杠杆 定滑轮和滑轮组将同一物体举到相同高度 做的有用功 a 杠杆最多b 定滑轮最多c 滑轮组最多d 一样多3 跟用手直接做功相比 使用滑轮组做功可以 a 省力和改变力的方向b 省力和省功c 省力和提高机械效率d 省力和省距离 c d a 课堂检测 a 4 如图所示 将同一物体分别沿s1 s2 s3三个等高斜面匀速拉到顶部 且f1 f2 f3 则拉力所做的有用功 a w1 w2 w3b w1 w2 w3c w1 w2 w3d 无法确定 5 如图所示 建筑工人用滑轮组提升重为240n的泥桶 所用的拉力为100n 不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重 若工人将绳子匀速向上拉过6m 求 1 他做的有用功 2 他做的总功 3 滑轮组的机械效率 解 1 2 3 有用功 j 额外功 j 总功 j 600 600 600 2520 3120 180 780 90 690 机械效率 19 2 76 9 87 0 例2 小明利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重2000 的物体a时 a受到地面的摩擦力为600 作用在绳端的拉力为250 若物体被拉动20c