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文档简介
广西贵港市荷城中学2016年七年级历史下学期第二次月考试题单项选择题(每小题2分,共30分)1、法国启蒙思想家孟德斯鸠在评价中国某一制度的作用时指出:中国没有世袭的官吏和贵族,皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。该制度(c)a.削弱了封建政权的统治基础b.不利于尊师重教风气的形成c.为普通士人提供了进入各级政府任职的机会d.提高了高门权贵子弟的地位2、唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”这说明唐太宗(a)a.认识到人民群众力量的伟大b.认识到崇尚节俭的重要性c.认识到重视人才的必要性d.认识到虚心纳谏的好处3、徐来军在调笑令中写道:“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉,转来转去自行,千匝万匝未停。未停?未停?禾苗待我灌醉。”他描述的农具是(d)a.青铜工具b铁犁牛耕c.曲辕犁d.筒车4、观察右图,下面对此文物的解释正确的是(b)此文物是唐蕃会盟碑现在立于布达拉宫门前是汉藏团结友好的见证碑上刻有吐蕃和唐朝“患难相恤,暴掠不作”的盟约a.b.c.d.5、1998年,唐招提寺作为“古都奈良的文化财产”的重要组成部分而被列入世界文化遗产之中。下图是唐招提寺门前的立石。唐招提寺是友好交往的见证(b)a.唐朝与阿拉伯b.唐朝与日本c.唐朝与新罗d.唐朝与天竺6、唐末,雕版印刷术已很发达,出现了一批印刷业中心,著名的有(d)a.上海、北京b.西安、洛阳c.北京、西安d.洛阳、成都7、澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。这说明(b)a.北宋的军事力量遭到极大的削弱b.宋辽之间维持了长久的和平局面c.北方社会经济出现了繁荣局面d.宋辽双方建立了平等友好的关系8、某战役大捷后,岳飞乘胜前进,他满怀豪情地对将士说:“直抵黄龙府,与诸君痛饮尔!”该战役发生在(c)a.澶州b.建康c.郾城d.大散关9、七年级(1)班同学对宋代南方经济发展的原因进行探究性学习,以下是达成的共识,你认为正确的有(d)南方自然条件优越南方地域辽阔中原人口南迁,带去了先进的技术和大量劳动力南方战乱较少,相对安定a.b.c.d.10、苏州的“苏”,过去往往写成“”,这是因为苏州有“鱼米之乡”的美誉。我国水稻跃居粮食产量首位,太湖流域的苏州、湖州开始成为全国粮仓,并且民间流传“苏湖熟,天下足”谚语的朝代是(d)a.汉朝b.隋朝c.唐朝d.宋朝11、“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群”天堂这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是(b)a.成吉思汗b.忽必烈c.努尔哈赤d.阿保机12、按时间顺序排列下列事件(a)南宋灭亡忽必烈建立元朝蒙古军队灭金统一蒙古a.b.c.d.13、右图是中央电视台探索发现栏目图标,与图标上方“司南”有关的发明是(c)a.造纸术b.火药c.指南针d.印刷术14、毛泽东主席的床头总放着一部资治通鉴,这是一部被他读“破”了的书,有不少页都用透明胶贴住。编写资治通鉴的是(b)a.司马迁b.司马光c.贾思勰d.郦道元15、史记和资治通鉴是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中,哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到(b)非选择题(每小题10分,共30分)16、我国江南经济发展经历了一个漫长的过程。阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。材料一汉朝以后长江流域开发进程加快,至南朝后期,赣江一带已开发成重要的稻米产地。从东晋、南北朝到隋、唐、宋时期的几百年间,北方战乱频繁,人口大量南徙(迁移),使南方人口明显大增,移民纷纷向丘陵山区开荒种地,从而促进了长江流域山区的开发。材料二江南之为国盛矣。地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下。宋书材料三朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。”南宋陆游的文章从材料二、三中可以看出江南经济的发展状况如何?材料一反映了江南地区能够迅速发展的主要原因有哪些?(4分)材料三中的“苏湖”在当时有什么特别之处?当时江南地区种植的优良水稻的品种是什么?(2分)材料二、三反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?这种趋势最终在什么时候完成?(2分)你认为南方经济超过北方的过程对我们今天的经济建设有何启示?(2分)17、阅读下列材料,回答问题。材料一世祖忽必烈,因累世之业至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。材料一“至元八年”是哪一年?“遂一天下”是怎么一回事?这次“遂一天下”与前朝相比,有何突出特点?(4分)请你写出在这次统一以前,曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。(2分)材料二图中a地是今是,为对全国进行有效统治,元朝实行了什么政治制度?(2分)图中b地在唐朝时生活的民族是,元朝在中央设置宣政院管辖b地,该机构的设置有何意义?(2分)18、阅读下列材料:材料一材料二“这是预告资产阶级社会到来的三大发明。把骑士阶层炸得粉碎打开了世界市场并建立了殖民地则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”马克思请回答:材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明?(3分)图一:_图二:_图三:_根据材料二,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响。(4分)(3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。(3分) 参考答案16.【解析】解答第(1)题的关键是从材料中获取信息,根据材料二中的“一岁或稔,则数郡忘饥”“丝绵布帛之饶,覆衣天下”可知南朝时农业、手工业发达。根据材料三中的“实仰东南财赋”“苏湖熟,天下足”可知宋代江南农业迅速发展,财政收入依靠南方。根据材料一中的“北方战乱频繁,人口大量南徙”,可知江南经济发展的原因。第(2)题,宋代从越南引进优良品种占城稻,使苏州、湖州成为重要的粮仓。第(3)题根据材料可以看出,南方经济迅速发展,到南宋时,经济重心转移到南方。第(4)题是开放性题目,依据南方经济发展的原因归纳、总结启示。答案:(1)状况:东晋南朝时江南地广野丰,农业产量提高,丝织业发展起来;宋代江南农业迅速发展,国家赋税仰仗南方。原因:北方战乱频繁,南方相对稳定;北方人口大量南迁。(2)重要的粮仓;占城稻。(3)经济重心南移;南宋。(4)采取积极鼓励发展经济的政策;保持安定团结的大好局面;重视科技进步,推动经济发展;保护生态环境,保护自然环境等。17.【解析】本题考查学生解读材料和运用所学知识解答问题的能力。第(1)题根据材料一中的“始改称元”,可知“至元八年”是1271年。“遂一天下”指的是元朝统一全国。元朝是蒙古族实现的统一。第(2)题紧扣关键信息“结束分裂、实现国家统一”,结合所学知识回答。第(3)(4)题根据材料二“元朝疆域”,可知a处是大都,今北京。b处是西藏,结合所学知识回答问题。答案:(1)1271年;灭亡南宋,统一全国;元朝是我国历史上第一个由少数民族实现统一的政权。(2)秦朝、西晋、隋朝。(3)大都北京行省制度。(4)吐蕃西藏成为元朝正式的行政区。 18【解析】本题考查学生的综合运用能力。第(1)题根据图片可确定相关内容为我国古代的三大发明活字印刷术、指南针和火药;第(2)(3)题考查学生的理解
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