江苏省徐州市铜山县柳新镇中心中学八年级生物上学期第三次质量检测题(无答案) 苏科版.doc_第1页
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2015-2016学年度第一学期第三次质量检测八年级生物试题(友情提示:考试时间45分钟。满分100分)一、选择题(每题3分,共63分)题号1234567891011121314答案151617181920211. 江西红色革命圣地井冈山林木茂盛,空气清新,降雨量大。这主要是由于植物的( )a光合作用和蒸腾作用 b呼吸作用和蒸腾作用c光合作用和呼吸作用 d呼吸作用2.水分吸收的主要部位、散失的门户依次是a.气孔、根毛 b.根毛、气孔 c.根毛、导管 d.生长点、叶肉3.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是4.如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明a生态系统无调节能力b生态系统的调节能力是无限的c只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力d生态系统调节能力是有限的5.西瓜是解暑的佳品,西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个a.子房 b雄蕊 c.花药 d胚珠6吃玉米棒子和葵花籽时,常发现玉米果穗再现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因都是a.传粉不足 b.光照不足 c.开得花较少 d.肥料不足7被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中a.子房壁 b. 胚珠 c.花粉管 d.柱头8“麻屋子,红帐子,里面隹着个白胖子”,这是描写花生的谜语。其中的“白胖子”是由什么结构发育而来的a珠被 b. 胚珠 c子房壁 d受精卵9绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是a.开花和受精 b.自花传粉和异花传粉c.传粉和受精 d.开花和传粉10被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成( ) a. 种皮、果皮 b.果皮、种皮 c.果实、种子 d. 种子、果实11如图,花中最重要的结构是abcd12“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的a. 攻击行为,防御行为 b. 繁殖行为,繁殖行为c. 防御行为,繁殖行为 d. 防御行为,防御行为13据cctv-4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是 是先天性行为 是学习行为 是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的a b c d14. “仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品,畅销全国,远至俄罗斯。下列西瓜的叙述,不正确的是( ) a.整个西瓜是由子房发育来的b. 胚珠内的受精卵发育成种子的胚c.西瓜皮是由子房壁发育来的d. 西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的15.我市输冬小麦主产区,在小麦生长过程中,要多次进行灌溉。小麦吸收的水分主要用于( )a. 蒸腾作用 b.呼吸作用 c. 光合作用 d.果实的生长发育16下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则、乙分别代表a呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水 b光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水c呼吸作用、光合作用、有机物和氧气 d光合作用、呼吸作用、有机物和氧气17如图是有关自然界中碳循环与能量流动的示意图,对此有关说法,错误的是a碳循环伴随着能量的流动b碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关c碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是co2d能量在生态系统中的流动不断减少,是因为得不到足够的光照18下列关于生态系统的叙述中,错误的是 ( ) a生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 b生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的c森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统d生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中19、图104是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是 a甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者b甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者c甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者d甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者20如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况则该种物质是()a水b氧气c 二氧化碳d、光21下面是某小组进行实验时设置的装置图,能验证植物蒸腾作用散失水分的是二、非选择题(每空1分,共36分)22请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳氧平衡的知识回答:(1)a、b表示植物的生理活动:a是 ,b是 。(2)a、b表示两种物质:a是 ,b是 。(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了 ,而且提供了呼吸作用需要的 ,同时减少了大气中的 含量,维持了生物圈中的 平衡。(4)b作用的意义是释放 ,为植物的生命活动提供 。23. 下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答: (1)植物吸收的水绝大部分通过_作用散失,其失水的“门户”是左图中的 _。 (2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气,此时细胞内正在进行的生命活动为_作用,图中甲代表的结构是_,该项生命活动能合成贮存能量的 _,并能维持大气中的_平衡。(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行_作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供_。24(7分)图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题: (1)碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。 (2)图一中、表示的生理过程分别是 和 。(3)图二中c对应图一中的生物是 。第15题(4)图一所示生态系统中,甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是 。25. 下图是被子植物双受精过程图,据图回答问题:(1)一朵花中产生花粉的结构是_,花粉萌发的部位是_,受精的场所是_。(2)被子植物受精时, 一个精子与 _结合成受精卵,将来发育成_。另一个精子与极核结合形成受精极核,将来发育成_,这样完成的受精过程叫做_。26、根据大豆种子的部分结构示意图(图8-1),回答下列问题。(1)标号 所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植 物体的幼体。(2)大豆种子萌

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