江西省九江实验中学八年级政治上册 第十课 第二框 做诚信的人学案（无答案） 新人教版.doc

第十课 第二框 做诚信的人【学习目标】1. 学生应知道诚信的智慧与诚信守则。2. 提高运用诚信智慧解决所面临问题的能力。【媒体使用】【学习重、难点】1. 重点：诚信的守则 2. 难点：讲诚信要与具体的情境结合起来【学习过程】一、课前预习导学1. 诚实与信任的关系是什么？2. 诚信的基础是什么？3. 诚信守则的具体要求有哪些？4. 如何正确把握对人诚信与尊重隐私的关系？ 5. 从根本上说，善意的谎言并不违背。诚信的核心是。二、课堂研讨1“王婆卖瓜”给人什么感觉？小童的实话实说为什么能打动买主？2小松的做法“失”去了什么？得到了什么？分析小东这样做是否值得。3如果小健告诉老师实情，可能有什么结果？如果小健履行对小奎的承诺，可能有什么结果？假如你是小健，你会怎么办？为什么？4医生该不该告诉病人实情？病人有没有权利知道自己真实情况？假如医生告诉病人实情，病人可能会有什么反应？医生的“谎言”是否违反诚信的道德？三、反馈习题（一）单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案）1. 小乐开学以来，经常迟到，老师要求小乐早点起床，按时到校，小乐总是说：“行，我明天不会迟了。”但他总是觉得累，还是经常迟到几分钟。对于小乐的这种行为，你认为（ ）a小乐轻易承诺而又不兑现，是一种违法行为 b小乐很累，迟到了，他也是不希望的，情有可原 c小乐是一位不诚信的孩子，答应了老师的要求又不履行 d老师的要求太严了，才迟到几分钟嘛 2小松就读七年级时曾因患肝炎休学一年。小旺知道后将小松的这一秘密告诉了大家，引起一些同学的议论，有些同学还因此而疏远小松；一些同学认为小旺“随意泄露别人隐私，做人不诚实”。对这件事的看法正确的是（ ）a讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实b待人诚信就应该把所有私事都公之于众c坚持诚信会导致人际关系的紧张d坚持诚信待人的同时，也要尊重别人的隐私3莎士比亚有句名言：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”对这句话的意思理解错误的是( )a坚持诚信，就会赢得信任 b诚信要求我们站在长远利益一边c对人诚实自然会获得人们的信任 d对人不诚实就会产生信任危机4. 诚信是为人处事的基本原则，下列关于诚信的理解，不正确的是 （ ）a诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默 b不分场合和对象，想说什么就说什么 c在某些情况下，我们需要“善意的谎言”d对人诚实与尊重他人隐私是一致的(二)以下为多项选择题（每小题有两个或两个以上的答案符合题意）5. 仔细观察右图，医生对癌症晚期患者说的话，下列观点正确的是( )a. 诚实守信，要履行诺言，一切要实话实说b.“善意的谎言”有时能使人们的感情变得更融洽，有助于复杂的问题得到解决c. 善意的谎言并不违背诚实的道德d. 如果是出于个人的“私利”，不是出于维护对方利益的需要。此时，谎言是违背诚实道德的6. 诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件非常复杂，这需要我们拥有诚信的智慧。下列能体现出拥有诚信的智慧的做法是（ ）a. 同学打破了实验器材，你答应帮他隐瞒。老师向你了解情况时，你说不知道 b. 面对身患重病的病人，医生说没太大问题 c. 当朋友问你他新买的书包是否漂亮时，虽然你认为一般，但你说书包很有个性 d. 当妈妈打电话问在校住宿的你身体可好时，原本感冒的你为了不让父母担心自己而说：“一切都好”7一个人如果不讲诚信，就无法立身于世间。诚信的原则是（ ）a. 坚持实事求是 b. 在情与法的冲突中，要站在法律的一边 c. 眼前利益与长远利益冲突时，要站在眼前利益的一边d. 涉及利益冲突时，要站在多数人的利益一边 8. 诚信是砝码，诚信是试金石。做诚信的人就应该做到( )a. 言行一致，表里如一 b. 对人守信，对事负责c. 实事求是，尊重隐私 d. 不能说谎，待人坦诚（二）简答题9.