江苏省徐州市贾汪区建平中学高二化学 1.3.3 从废物到资源生活垃圾资源化 教案.doc_第1页
江苏省徐州市贾汪区建平中学高二化学 1.3.3 从废物到资源生活垃圾资源化 教案.doc_第2页
江苏省徐州市贾汪区建平中学高二化学 1.3.3 从废物到资源生活垃圾资源化 教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

备 课 时 间 年 月 日 上 课 时 间第 周 周 月 日班级 节次 课题1.3.3从废物到资源生活垃圾资源化总课时数第 节教学目标教学重难点1了解生活垃圾资源化的重要意义；认识废弃塑料、废玻璃回收和再利用的途径。教学参考网络，教材，授课方法自学、交流、总结教学辅助手段多 媒 体专用教室教学过程设计教学二次备课【教师讲解】北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用，建一座大型垃圾填埋厂就得花12亿元，建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。处理1t垃圾的费用相对于1g黄金的售价。因此，如果我们减少垃圾的产生，便可为国家节省开支，如果能充分利用垃圾中的资源，则又为国家创造了财富。【过渡】近年来，废弃塑料在生活垃圾中的比例大量增加，你认为主要是什么原因造成的？目前为解决这个问题，主要采取了哪些措施？常用的废弃塑料处理方法主要有哪些？【师】同学们认为应该从哪几方面着手减少白色污染？常用的处理废弃塑料的方法有哪些呢？p85“活动与探究”可以带给我们一些启示。 （废塑料热解的实验探究）【学生讨论、总结】造成白色污染的主要原因有两个。一是一次性塑料袋、饭盒等塑料制品的大量使用；二是产品的过度包装。教学过程设计一、常用的处理废弃塑料的方法有：（1）转型利用：将塑料熔融后制成其他塑料制品，如花坛的围栏等；（2）制造燃气：通过热裂解的方法将塑料转化为可燃物；（3）回收原料：利用化学方法将塑料转化为原料并进行再利用。二、常用的处理废玻璃的方法有：（1）转型利用：采用机械的方法将废玻璃粉碎成小颗粒，或研磨加工成小玻璃球，用于建筑、铺路等；（2）重新熔炼：将废玻璃回炉重新熔炼后制成其他玻璃制品；（3）原型复用：将废玻璃回收，经清洗、消毒后重新投入使用。如啤酒瓶的回收。总结：由此可见，相对于无害化处理来说，对垃圾进行资源化利用是更为积极同时也更为经济的处理方法。在日常生活中我们应注意对垃圾进行分类堆放，为收集后进行资源化处理提
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论