江西省九江市修水一中高三物理暑期补课试题（无答案）新人教版.doc

江西省九江市修水一中2014届高三物理暑期补课试题（无答案）新人教版一、选择题（40分，其中9，10为多选题）1.关于物体的运动，不可能发生的是（ ） a 加速度逐渐减小，速度逐渐减小 b 加速度逐渐减小，而速度逐渐增大 c 加速度不变，而速度变化 d 加速度变化，而速度不变 2物体静止在斜面上，以下的几种分析中正确的是（ ） a物体所受到静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力b物体所受重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力c物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力d物体所受支持力的反作用力就是物体对斜面的压力3.如图所示，水平桌面由粗糙程度不同的ab、bc两部分组成，且ab=bc，小物块p（可视为质点）以某一初速度从a点滑上桌面，最后恰好停在c点，已知物块经过ab与bc两部分的时间之比为14，则物块p与桌面上ab、bc部分之间的动摩擦因数1、2之比为（p物块在ab、bc上所做两段运动可看作匀变速直线运动）（ ）a14b11 c81d414.如图所示，在置于水平地面上的盛水容器中，用一端固定于容器底部的细线拉住一个空心的塑料球，使之静止地悬浮在深水中，此时容器底部对地面的压力记为n1；某时刻拉紧球的细线突然断开后，球便在水中先加速后匀速地竖直上升，若球在此加速运动阶段和匀速运动阶段对应着容器底部对地面的压力分别记做n2和n3，则a.球加速上升时，n1n2c.球匀速上升时，n1n35.如图所示,用三根轻绳将a,b两小球以及水平天花板上的固定点o之间两两连接。然后用一水平方向的力f作用于a球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且ob绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态。已知三根轻绳的长度之比为oa：ab：ob=3:4:5，两球质量关系为ma=2mb=2m,则下列说法正确的是（ ）a. ob绳的拉力大小为2mg b. oa绳的拉力大小为10mg/3c.f的大小为4mg/3 d. ab绳的拉力大小为mg6.一物体做匀加速直线运动，经a .b .c三点，已知，段平均速度为m/s，段平均速度为m/s，则不可求得（）a. a点的速度 b. c点的速度c . 这段时间内的平均速度 d. 物体运动的加速度7.作用于o点的三力平衡，设其中一个力的大小为f1，沿y轴正方向，力f2大小未知，与x轴负方向夹角为，如图所示，下列关于第三个力f3的判断正确的是()a力f3只能在第象限b力f3与f2夹角越小，则f2和f3的合力越小cf3的最小值为f1cos d力f3在第象限的任意区域8.质点做直线运动的vt图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为( ) a0.25m/s向右 b0.25m/s向左c1m/s向右 d1m/s向左9.如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1，与物体1相连接的绳与竖直方向保持角不变，则()a车厢的加速度为gtan b绳对物体1的拉力为c底板对物体2的支持力为(m2m1)gd物体2所受底板的摩擦力为m2 gtan 10.一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为ma=1kg和mb=2kg的a，b两物块，a，b与木板之间的动摩擦因数都为=0.2，水平恒力f作用在a物块上，重力加速度g=10m/s2.则a 若f=1n，则木块，木板都静止不动b 若f=1.5n，则a物块所受摩擦力大小为1nc 若f=4n，则b物块所受摩擦力大小为4nd 若f=8n，则b物块的加速度为1m/s22 填空题(4+4+12=20分) 11.三块质量均为的相同物块叠放在水平面上，如图所示，已知各接触面间的动摩擦因素均为。 （1）现有一水平力f作用在最底下的物块上，使之从上面两物块下抽出，则f必须大于 .（2）若水平力f作用在中间的物块上使它从上，下两物块中抽出，则f必须大于 . 12.在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的o点，则下列说法正确的是（ ） a.同一次实验中，o点的位置不允许变动 .实验中，把橡皮条的另一端拉到o点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取900实验中，只需记录弹簧测力计的读数和点的位置.实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到点13.某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50hz。 通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。计数点5对应的速度大小为 m/s，计数点6对应的速度大小为 m/s。（保留三位有效数字）。物块减速运动过程中加速度的大小为a= m/s2,若用a/g 来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）三计算题（8+10+10+12=40分）1一物体以一定的初速度冲上一倾角为的斜面，结果最后静止在斜面上如图。在第1s内位移为6m。停止运动前的最后1 s位移为2 m。求：在整个减速运动的过程中质点的位移大小；整个减速过程共用多少时间。15. 如图：用轻绳ao和ob将重为g的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态，ao绳水平，ob绳与竖直方向的夹角=300，ao绳承受最大拉力为100n，ob绳承受最大拉力为150n，求重物最大重力不能超过多少？16. 光滑水平面上的m、n 二点间距离为d,现有一质点a在恒定水平外力f的作用下从静止开始由m向n运动，当a到达n时，撤去外力f，这时另一质点b开始在相同的恒定水平外力f的作用下从静止开始由m向n运动，当b到达n时，也将外力撤去。如果、二者间的距离等于或小于时，、二者间存在一个沿、连线的恒定水平斥力作用。和的质量分别为和/4。求a、b间的最小距离是多少？17.如图所示，长12 m、质量为50 kg的木板右端有一立柱木板置于水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数为0.1，质量为50 kg的人立于木板左端，木板与人均静止，当人以4 m/s2的加速度匀加速向右奔跑至木板右端时，立刻抱住立柱(取g10 m/s2)，求：(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小和方向；(2)人在奔跑过程中木板的加速度的大小和方向；(3)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间附加题：（0班做）如图所示，水桶盖上有一个小物块，桶盖的质量为m，小物块的质量为m，放在桶盖的正中央，桶盖是一块半径稍稍大于水桶半径的木板，桶盖与小物块之间有摩